某實驗初中-七年級上學期數學課件- 近似數_第1頁
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1、 教學目標知識與能力了解近似數的概念;能按要求取近似數閱讀4546頁并回答問題1、什么是近似數?舉出幾個日常生活中遇到的近似數。2、什么叫精確度?取近似數通常采用的方法是3、一個近似數的精確度的表示方法: 下列語句中,那些數據是精確的,哪些數據是近似的?1我和媽媽去買水果,買了8個蘋果,大 約5千克2小民與小李買了2瓶水,4根黃瓜,6袋 香巴拉牛肉干,約20元,然后騎車去 大約3.5km外去郊游,大約玩了4.5小 時回家3我國共有56個民族精確數:8,2,4,6,56;近似數:5,20,3.5和4.5請你再舉出一些日常生活中常碰到的近似數. 在第五次全國人口普查我國人口總數約為:12.95億人

2、.小明家的房屋面積約為114平方米.圓周率約為3.14.(1)0.452(精確到0.1);(2)20.415(精確到百分位);(3)4.805(精確到0.01);(4)5.904(精確到個位)解:(1)0.452 0.5;(2)20.41520.42;(3)4.805 4.81;(4)5.9046例1:按括號內的要求,用四舍五入法 對下列各數取近似數: 小紅量得課桌長為1.036米,請按下列要求取這個數的近似數(1)四舍五入到百分位;(2)四舍五入到十分位;(3)四舍五入到個位1.04米1.0米1米當堂訓練 小亮與小明討論有關近似數的問題.小亮:如果把3498精確到千位,可得到3000.小明:

3、不,我的想法是,先把3498近似到3500,接著再把3500用四舍五入近似到千位,得到4000.小亮:你怎樣評價小亮與小明的說法?同伴間可相互交流.想一想近似數3.2和3.20一樣嗎?表示近似數時,能簡單地把3.20后面的0去掉嗎?想一想歸納整合】近似數的精確度(1)近似數與準確數的接近程度以精確度的形式反映,精確度通常用精確數位的單位表示.(2)取近似數時,精確到哪一位就四舍五入到哪一位,近似數的小數點后的末位數字0不能隨便去掉,因為它是表示精確度的.(3)精確的位數在個位之前的通常將近似數用科學記數法表示. (1)0.344 82(精確到百分位); (2)1.504 6(精確到0.01);

4、(3)30 542(精確到百位);例2用四舍五入法,按括號中的要求對下列各數取近似數. 解:0.344 82 0.34;解:1.504 6 1.50;解:30 542 3.05104;小竅門 當四舍五入到十位或十位以上時,應先用科學記數法表示這個數,再按要求取近似數.(3)下列由四舍五入得到的近似數,各精 確到哪一位? (1) 600萬 ; (2) 7.03萬; (3) 5.8億 (4) 3.30105解:(1)600萬. 精確到萬位 (2)7.03萬.精確到百位(3)5.8億.精確到千萬位(4)3.30105.精確到千位(3)下列由四舍五入得到的近似數,各精 確到哪一位? (1) 600萬; (2) 7.03萬; (3) 5.8億; (4) 3.301051準確數與實際完全符合的數2近似數與實際接近的數3精確度表示一個近似數與準確數接近 的程度課堂小結1據中國統計信息網公布的2000年中國第五次人口 普查資料表明,我國的人口總數為 1 295 330 000人,請按要求分別取這個數的近 似數, (1)精確到百萬位; (2)精確到千萬位 (3)精確到億位; (4)精確到十億位 當堂檢測作業1.教科書習題1.5第6題;2.補充作業用四舍五入法,按括號中的要求對下列各數取近似數. (1)0.632 8 (精確到

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