1、信息及其特征教科版必修精講叢林歷險某海軍陸戰隊在原始森林進展為時一個月左右的生存實驗，除了身上穿的衣服外，隨身只能帶三件物品，每件物品不能超過二公斤；第二，隊員都是由飛機空降到半徑為1000公里原始森林的中心地帶，要求在一個月時間內從森林里走出來。可帶物品問題：隊員帶哪三件物品適宜？請按小組進展討論， 在2分鐘內給出一個自己覺得最好的答案。 最正確答案：鋼刀、火石、指南針信息和物質、能量構成當今人類社會的三大資源。刀是利用物質資源的工具火石是獲取能源的工具指南針是獲取信息的工具信息：是指數據、信號、消息中所包含的意義 信息的定義控制論奠基人維納，特別提出“信息就是信息，不是物質，也不是能量，它

2、是區別于物質和能量的第三類資源。在我們日常生活中，信息無時不在，無處不有。例：1：校園里鈴聲響，可以告訴我們信息：上課或下課。2：觀看校運會，可以獲得很多運動會賽場上的信息。3：從網上可以獲得很多信息，如：學習資料、娛樂、新聞報導等。4：在報紙上可以理解國內外的信息。 因此我們可以說信息是用文字、數字、符號、圖像、圖形、聲音、情景、狀態等方式傳播的內容。感覺剝奪實驗1954年，美國做了一項實驗。該實驗以每天20美元的報酬在當時是很高的金額雇用了一批學生作為被測者。 實驗內容是這樣的：為了制造出極端的孤獨狀態，實驗者將學生關在有防音裝置的小房間里，讓他們戴上半透明的保護鏡以盡量減少視覺刺激。接著

3、，又讓他們戴上木綿手套，并在其袖口處套了一個長長的圓筒。為了限制各種觸覺刺激，又在其頭部墊上了一個氣泡膠枕。除了進餐和排泄的時間以外。實驗者要求學生24小時都躺在床上。可以說，這樣就營造出了一個所有感覺都被剝奪了的狀態。 感覺剝奪實驗結果，盡管報酬很高，卻幾乎沒有人能在這項孤獨實驗中忍受三天以上。最初的八個小時好歹還能撐住，之后，學生就吹起了口哨或者自言自語，有點煩躁不安了。在這種狀態下，即使實驗完畢后讓他做一些簡單的事情他也會頻頻出錯，精神也集中不起來了。據說，實驗后得需要3天以上的時間才能回到原來的正常狀態。 實驗持續數日后，人會產生一些幻覺。例如看見大隊花栗鼠行進的情景啦，或者聽到有音樂

4、傳來啦等等。到第4天時，學生會出現雙手發抖，不能筆直走路，應答速度緩慢，以及對疼痛敏感等病癥。感覺剝奪實驗感覺是人最根本的心理現象，通過感覺我們才能獲得周圍環境的信息，以適應環境求得生存。適應環境是以信息平衡為前提的，信息缺乏或信息超載都會導致身體機能的嚴重障礙。 信息既是人類生存的根本條件，也是人類生存的根本需求。信息是實實在在存在的實物嗎？信息必須依賴一定的載體才能表達出來，但是信息不隨載體的物理形式而變化。信息的一個重要特征：載體的依附性。 信息感知器官信 息載 體有沒有不需要依附于載體而獨立存在的信息？同一個信息只能依附于一種載體嗎？沒有不是報紙、書本、膠卷、照片、磁帶、磁盤、光盤、電

5、視、電腦等 常見的信息載體 ：朝鮮戰爭與蘭德咨詢公司故事 朝鮮戰爭前，蘭德公司向美國國防部推銷一份機密報告，其主題詞只有7個字，要價150萬美元。美國國防部認為是敲詐，不予理睬，結果“在錯誤的時間，在錯誤的地點，與錯誤的敵人進展了一場錯誤的戰爭。戰爭完畢之后，國防部才想起那份報告，要來一看，追悔莫急。 問題：那7個字是什么？ 朝鮮戰爭與蘭德咨詢公司故事答案：“中國將出兵朝鮮這那么故事表達了信息的另一個特征：信息的價值性信息的價值有兩方面表達一方面：直接表達為意識形態，進步精神生活、思維才能。如A就是。另一方面：作用于理論，進步物質、能量的消費與使用。如B是信息進步了軍事才能。 信息給我們提供的

6、價值卻與物質、能量有很大的不同，請問下面哪個不是說信息的價值：A 讀書以明理 B 知己知彼，百戰百勝 C 春雨貴如油 超強臺風警報 今年第8號超強臺風桑美今天15時中心位于北緯27.0度，東經121.0度，就是在福鼎市偏東方約80公里的海面上，中心氣壓920百帕，近中心最大風速60米/秒，風力17級，七級風圈半徑350公里，十級風圈半徑250公里。目前桑美正以每小時25公里的速度向西北偏西方向挪動，將于黃昏前后在福建福鼎到浙江蒼南一帶沿海登陸。 受其影響，今天到明天我市沿海風力56級，陣風78級。今天黃昏到明天有中陣雨，局部暴雨，過程雨量3080毫米，局部超過100毫米，請有關部門注意防范。

7、泉州市氣象局 簽發：吳南國 2006年8月10日15時30分觀察這那么信息，你得出信息具有什么特征？時效性 信息還具有一個重要的特性：共享性。蕭伯納：你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換一下，我們仍然是各有一個蘋果；但是，你有一個思想，我也有一個思想，我們交換一下，我們就都有了兩個思想，甚至更多。另外信息還有可假裝性、增值性、可轉換性.信息的一般特征載體的依附性價值性時效性共享性可假裝性增值性課堂練習1現代社會中，人們把 稱為構成世界的三大要素。 A物質、能量、知識B信息、物質、能量 C財富、能量、知識D精神、物質、知識2、盲人摸象表達了信息交流的重要性，信息可以交流說明了信息具有 A價值性B

8、時效性C載體依附性D共享性3、以下表達中。其中 是錯誤的 A信息可以被多個信息接收者接收并且屢次使用 B信息具有時效性特征 C同一個信息可以依附于不同的載體 D獲取了一個信息后，它的價值將永遠存在4、網絡上的信息被人下載和利用，這正說明信息具有 A價值性B時效性 C載體依附性D可轉換性5、 不屬于信息的主要特征 A時效性 B不可能增值 C可傳遞、共享D依附性6、下面哪一個不屬于信息的一般特征？ A載體依附性B價值性C時效性D獨享性7、天氣預報、市場信息都會隨時間的推移而變化，這表達了信息的 A載體依附性 B共享性 C時效性D必要性BDDABDC8、交通信號燈能同時被行人接收，說明信息具有 A依

9、附性B共享性C價值性D時效性9、關于信息特征，以下說法正確的選項是 A信息可以獨立存在B信息需要依附于一定的載體 C信息不能分享D信息反映的是時間永久狀態10、下面對信息特征的理解，錯誤的 A天氣預報、情報等引出信息有時效性 B信息不會隨時間的推移而變化 C.刻在甲骨文上的文字說明信息的依附性 11、關于信息共享與物質的共享的差異，以下說法正確的選項是： A信息一方使用時另一方就不能使用 B信息使用后就會損耗 C信息可無限復制、傳播或分配給眾多的使用者 D信息可以有限的使用12、將幾副互相無關聯的圖像通過圖像處理軟件如Photoshop的加 工后，形成一副富有創意，有實際用處的圖像，這表達了信息是 A可以共享的 B需依附一定載體的 C可以增值的 D具有實效性BBBCC13、武王伐紂作為中國歷史上的重大事件，卻沒有甲骨文資料記載其確切年代。 現代考古工作者根據歷史傳說中的“天象，利用天文知識成功地完成該時 間的斷定。這說明信息具有 特征 A、可傳遞性 B時效性 C載體依附的可轉換性 D、價值性14、某次語文測驗成績已經按學號順序錄入到Excel表中，對語文成績 在100分以上的學生挑選，得出相應的名單，這表達了信息 的特征 A、可以共享的 B、可以增值的 C