1、Word - 11 -關于一年級班主任開學的講話稿5篇恭敬的各位家長：大家好!十分謝謝你們在百忙之中抽時光來參與我們第一次家長會。看到今日無數家長帶了筆和本子，就知道大家都對孩子的入學十分重視。首先向大家做一下自我介紹。我是一班級(1)班的班主任，我姓郭，同時擔任語文教學工作。孩子從幼兒園升到學校一班級，進入了一個全新的環境，新的校內、新的教師、新的同伴、新的作息時光、新的要求，許多方面都是剛剛接觸，可能會有諸多的不適應;幼兒園以活動、嬉戲為主，進入學校開頭以學習為主，學習目標重、心理壓力大;上學后，天天的時光支配遠比幼兒園來得緊湊，對新入學的孩子來說會顯得有點緊急為了讓您的孩子盡快適應，作為

2、家長一定要協助他們起好步，開好頭，做好“引路人”。今日在這里呢，我會給大家幾條指引，便利大家盡快進入角色。一、生活常規方面1、遵守作息時光請大家打開小學給您的那封信，看到作息時光表一欄，上面的時光寫得很清晰，要催促孩子按時上學、按時回家。早上7：50到校，預備下交作業，8：00就開頭早讀了，不要太早或遲到。9月1。2號家長能夠把孩子送到樓梯口，3號開頭，家長把同學送到校門口就行了。注重下午的放學時光，周三我們要開展業務學習，3：00就放學了。我們小學門口不寬闊，放學時人一多就簡單發生混亂。請家長們不要急，教師會帶著同學排隊下來，您也要給孩子做個好榜樣。爸爸媽媽以身作則，不擁擠，不吵鬧，有秩序地

3、在我班固定區域前排成一條隊伍迎候，孩子們會以你為榮，也會像您學習，做個遵守秩序的好孩子。大家都遵守秩序，接孩子的時光也會縮短。第一學期盡量讓相對固定的人來接送，以免發生意外狀況，也便于我們多了解，多交流。假如您需要小孩獨自回家的，請寫紙條給我說明。2、學習用品預備請翻到其次頁，看學習用品的預備這一欄，我只提點建議：應當以容易有用為主，不要買那種色彩艷麗而且無數功能的，這樣孩子上課喜愛擺布，簡單簇擁注重力。天天晚上預備5支削好的鉛筆，每支筆都貼上姓名標簽，以免鉛筆常常不見，有人撿到又沒人認領。轉筆刀就不要帶回校了。每個同學還要預備一個作業記下本，記錄當天的作業和明天要帶的東西，還有一些小學通知。

4、請家長天天查看，填寫家長反饋信息并簽名。3、生活用品預備請大家掃瞄一下生活用品預備這一欄。有的家長因工作緣由，中午沒時光接送孩子，所以小學能夠提供午餐午睡;但由于場地有限，家離小學很近或有條件在家里吃的同學盡量回家用餐。由于上午時光長，我們會提供課間餐，同學就不必帶零食、水果回校了。課間餐和午餐各需預備一個飯盒(貼好姓名年級的標簽)。小孩吃完后為了平安和節省時光，飯盒是不洗的，下午帶回家里再洗。天天家長都要給同學帶好一壺水，小學提供添加。午睡的學生預備毛巾被和枕頭，在袋子外寫好姓名，放在左邊的儲物柜里，每人一格。請您在家教好孩子疊被子的辦法。除了信里提到的用品，請不要讓孩子把玩具和零花錢帶到小

5、學，假如不見了或者搞爛了，會影響同學心情。4、生活不要包辦，養成孩子自己查看課表、收拾書包、帶好一切學習用品的良好習慣。開學后我們給每個同學發一張課程表，對比課表，想一想：今日有哪些學習活動，全部的預備做好了沒有?收拾書包是同學的事，是一個思量的過程，也是一個心理預備的過程，也是培養責隨意識的有效途徑。為了便利學習，我們建議每人買4個文件袋，語文、數學、英語方面的書本，各放一個袋子，其他雜類放一個袋子。(演示文件袋收拾辦法)分好科目后，收拾書包就更簡單了。這些分類辦法我們會教會同學，也請您前期投入點時光，催促孩子仔細落實。一旦形成習慣，孩子受益，大人也省心。5、做胸卡為了便于大家熟悉，我們請校

6、內文化公司給每個同學做了一個姓，能夠貼在胸口。幾天之后粘性不好了，希翼您幫他買個胸卡，把姓放進卡套里。6、體育課當天要穿好球鞋，并按作業記下本上的提醒穿校服。二、學習常規問題1、培養孩子養成先完成作業再戲耍的好習慣，逐步培養孩子自立學習，自己完成與檢查作業的習慣。我們的作業包括筆頭作業和口頭作業。剛進入一班級，他可能識字不多，自己沒法自立做筆頭作業，所以練習冊、卷子上的題請家長幫忙讀題，領著做;謄寫的作業可讓他自立完成;聽寫的作業，是要家長給孩子聽寫當天學習內容，檢查他的記憶狀況，并催促孩子糾錯、改正，也能夠常常在作業本上寫：“繼續努力”、“加油”等鼓舞的話語來激勵孩子學習熱烈。口頭作業也就是

7、回家讀的作業，讀的作業我們普通包括預習和復習兩塊內容，預習下一課要學的拼音、生字、課文等，復習當天所教的拼音、生詞和背誦課文。其它本學期的拼音學習很重要，我會讓同學尾隨教學進度，制作拼音卡片，以便于鞏固和復習。拼音卡能夠自己制作，也可去書店購買。其它我們建議前期家長和孩子一起檢查作業，逐漸讓他養成自己檢查、仔細做作業的習慣。家長查看孩子的作業是否仔細，有問題準時補救，并簽字證實，那孩子在學問的掌控上，絕對十分牢固，學習愛好也會越來越濃!(可適當解釋家庭作業符號含義)2、放學后主動與孩子多溝通在校學習了什么，以便家、校的協作，還能催促孩子更仔細地聽講。孩子養成了仔細聆聽的習慣，在課堂上就會多動腦

8、筋，樂觀發言，才會把學習當成一種樂趣來享受。這是你我最希翼看到的!3、注重孩子讀書寫字的正確姿態，遠離眼鏡這個負擔。看書的時候同學身體要坐直，眼睛離書一尺，書要拿起。寫字姿態做到眼睛離本子一尺，手指離筆尖一寸，胸離桌子一拳。寫字不僅要寫工整，一筆一劃，寫準田字格中的位置，還要把字寫美觀。寫字時，千萬不能讓他跪在椅子上，扭來扭去，吃零食或玩玩具。4、為孩子預備有拼音的、有益的課外書，并催促他天天定時定量閱讀，養成讀書的好習慣。關于一班級班主任開學的講話稿2友愛的學生們：新的學期又要開頭了，現在正當暖和的春季。俗語說“一年之計在于春”，希翼學生們在虎虎憤怒的新春，滿懷信念、精神百倍地投入到新學期的

9、學習生活中來。教師會和你們一起努力，完成好本學期的各項目標，尤其在學習上，我們要沖刺，精彩完成一班級的學習目標，爭創佳績!在新學期中，教師會努力地上好每一節課，仔細地批復每一本作業，敬重理解你們!讓你們情愿把自己心中所想，和教師說說靜靜話，我做你們的大伴侶。教師還會發揮你們每一個人的本事。為你們提供出示自我的平臺。教師會用最真心微笑面向你們!讓我們在新學期中一起歡樂地學習。新學期，教師給你們提出幾點希翼：1、希翼你們越發彌漫自信地投入到學習中來。提高自己的學習水平。信任“我能行”!2、希翼你們能提升自理本事，強化紀律性。3、希翼你們團結親愛，像親兄弟姐妹，我們是一家人，我們共同構建和睦班集體。

10、4、希翼你們做身心健康的人，樂觀熬煉身體，擁有陽光心態。我們的奮斗任務是：做人生路上走得遠的明亮人!努力吧，孩子們!關于一班級班主任開學的講話稿3友愛的學生們：開學啦，我們是一班級的同學啦!教師真開心在你們成長的路上繼續陪在你們左右和你們共學生習共同長進。在小學里，我們也有無數共有些名字，我們都是東小的同學，我們都有自己的班集體。你一定會發覺，當你在校外聽到別人夸贊我們小學時，你的內心也會覺得喜悅;當教師表揚你所在的年級體時，你的臉上會自然而然地流露出笑容。不為別的，只由于你是其中的一員。這些體悟，都帶給我們歡樂。歡樂人人憧憬，教師期望你們每一個孩子都能心得更多的歡樂，那么，怎么才干讓自己成為

11、一個歡樂的學校生呢?第一，請你做到，信任自己!李白說：“天生我材必實用”。請你信任，你在這個世界上是獨一無二的，你有你的長處，你有本事成為一個對社會、對他人實用的人。所以當你面向任何學習上的困難時，請先不要膽怯、退縮，給自己一個挑戰的機會，讓自己去試試，去為之努力!歡樂來自信任自己，超越自己!其次，請你做到，對自己負責!作為一個學校生，我們有自己的行為規范，我們有自己的道德要求，請你以此為標準要求自己。讓“講文明、講衛生、守紀律、尊長輩”成為你的生活習慣，讓按時完成學習目標成為你的學習習慣，當你發覺你做到了對自己負責這五個字的時候，你一定會感觸到分外的輕松!第三，請你做到，與人合作!在年級中，

12、在校內里，我們有無數伙伴。不論是背書、做值日，還是課堂學習、課外活動，我們都需要學會與人合作，與人相處。假若你能在與人相處時做到將心比心，通情達理，就一定會在合作的過程中心得學問，提升本事，感觸到共學生習的歡樂!其它，告知大家一個能讓自己變得歡樂的小秘訣，那就是，常給自己制定一個個小任務，讓自己做自己的教師，對自己的學習、工作做出準時的評價。比如，在做作業之前，先定個任務：這次作業我要拿滿分!信任，對自己負責的你一定會為此努力，仔細地去完成作業，也信任，你的付出一定會幫你達成這個小小的任務!所以，建議大家，從此天開頭，學會給自己制定小任務，你會發覺勝利離你很近，歡樂就在你身邊!最后，我要強調的

13、是歡樂是辛勤汗水耕耘的甜蜜結果，歡樂離不開你的勤奮。祝福全部學生在本學年里能專心地把自己打造成一個歡樂的學校生，讓我們的年級彌漫歡樂因子，讓我們的校內洋溢和睦氛圍，讓我們在歡樂中不斷成長!關于一班級班主任開學的講話稿4友愛的孩子們：你們好!今日是我第一天上班，一到小學我就知道我還是你們的教師，很是欣慰。忙勞碌碌的一天，但是心中向來想象著你們開學后的樣子。心中彌漫著期盼，孩子們在暑假過得怎么樣?是不是徹低沉醉在幸福歡樂中，徹低把學習給拋棄了?友愛的孩子們，我希翼你們是一批熱愛閱讀賽過生命的孩子，是一批熱烈開朗聰慧又好學的孩子，由于閱讀能轉變人生態度!你們假如這學期再努力的話，將會是我最好的同學!

14、我真想現在就看到你們，好好再抱抱你們，是不是長高了?長大了?教師的假期心得也很大，除了幾乎天天的讀書，在假期中，教師組織了一次南通游學活動，還帶領孩子們參與義賣，還要寫詩詞文章，我喜愛閱讀，書是教師的最愛。孩子們，從現在開頭，你們在小學的每一天，我都將和你們一起度過。我會和你們一起誦讀美好的兒童詩，用我們歡樂的聲音迎接每一個黎明的來臨。我會和你們一起學習課文，一起領略語言文字的魅力。我還會給你們講故事，講一個又一個好聽的故事，在故事中一起去感觸人性的真善美。我還要帶你們讀一本又一本的童書故事。友愛的孩子們，讓我們一起拿起書，讓閱讀成為我們的習慣。堅持著，那些帶著心香的文字，會照亮我們的眼睛，拂

15、去心底的塵埃。讓我們的眼睛，看得更遠，讓我們的腳步，變得更輕，讓我們的心靈，由于澄凈而潤澤，讓我們的日子，由于讀書而充實。孩子們過去真的不重要，教師只想知道你們的將來。友愛的孩子們和過去做個告辭好嗎?讓優秀的你變得越發優秀，即使以前沒有做到優秀也沒關系，從現在開頭還來得及。教師只想看到一個全新的你。你一定會成為最棒的自己。孩子們，還未見面，看教師就要向你們提要求了!這是唯一一個必需要提而且必需較真的要求：在和我一起度過的時間，是不會允許玩手機嬉戲和電腦嬉戲的。由于一旦迷上嬉戲的孩子是無心學習和作業的。假如你以前是一個手游族，那么就從現在開頭下決心戒掉把，否則教師的全部教導和父母的一切引領都將變

16、得一片空白。友愛的孩子，英勇做自己!或許，你不帥。或者，他，不如你但請你記住：每一個人，都是自己的唯一。每一個人，都是鮮活的生命。讓心底，駐滿陽光。讓微笑，綻放唇角。讓堅持，追隨你每一個日子這樣的你，沒人不喜愛。自然，你做成了最好的自己。我們大家，都會因你的存在而幸福!孩子們，不管你是一個什么樣的孩子，從我們相遇的那一刻起，你，就是教師最好的孩子。在將來的日子里，不論是艷陽高照，還是風雨狂風，教師，都會緊緊牽著你的手，和你一起，幸福同行!也請你拽著我們大家的衣角，我們一起幸福飛行!讓今后我們相處的每一個日子，因我們的幻想，而變得漂亮無比!祝愿我們的相遇，期盼著那魅力閃爍的時刻!關于一班級班主任

17、開學的講話稿5恭敬的各位教師、友愛的學生們：大家好!秋風送爽，秋雨微涼，在這宜人的季節里，我們迎來了新的學年新的學期。我作為老師代表，首先歡迎你們我們可愛的同學們回到認識又生疏的校內!在這個時候我想讓二班級、三班級、四班級、五班級、六班級的學生們向我們一班級和學前班的弟弟妹妹們問聲好，大家跟我說：弟弟妹妹們好!歡迎你們!一班級和學前班的小伴侶跟我一起說：哥哥姐姐們好!感謝你們!現在學生們一起來向全部的教師們問聲好：“教師，您好!”學生們在這短短的問候過程中，你們學會了敬重，感觸到愛，感觸到校內的暖和。互相敬重，擁有愛心，我們才干和睦共處，我們才干健康歡樂幸福的生長!互相敬重，互相體貼，健康歡樂，這是我代表教師們送給大家的第一句話。學生們，環顧我們的小學大家會發覺我們樹木茂密花草芬芳的校內增添了一幅幅生動活潑的壁畫，嶄新的玩具，這讓我們的校內越發漂亮越發可愛了。但是假如我們不珍惜不愛惜，全部這些可愛就會變得面目兇惡，殘缺不堪。所以我要代表教師們送給學生們其次句話：珍惜愛惜，平安第一，共創和睦漂亮的校內。我想問學生們，我們的小學叫什么名字?余店學校。好!現在大家一起來跟