1、2-5年職業規劃怎么寫2-5年職業規劃怎么寫1 從上高校后就始終處在困惑之中，時常問自己：畢竟我的人生之路將如何?我的人生之路將如何走下去?（怎樣）才能使自己一生無悔呢? 一位哲人這樣說過：走好每一步，這就是你的人生。是啊，人生就是一個不斷選擇的過程，每走一步自己都要做出選擇，同時每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的幻想.人生之路說長也長，由于它是自己一生意義的詮釋;人生之路說短也短，由于自己（生活）過的每一天都是自己的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹，可是小樹也有它的理想，為了讓小樹能夠更好的實現自己的理想，長成參天大樹。于是對自己做出以下一生的規劃，以便于時常提示自己不要遺忘目標

2、。 其實我自己對經濟就比較感愛好，希望在高校能夠學經濟管理之類的（專業），但由于父母認為我的性格不適合，所以在選擇專業的時候選擇機械類(飛行器設計與工程)，但是進入高校之后才清楚自己對它并不感愛好，還是寵愛經濟方面。所以在畢業之后將會找與經濟相關的專業。 (一) 自我分析階段 1，愛好分析 合乎愛好的工作才是事業，唯有將自己所長以及所的愛好與工作相結合，做一個最好的搭配，才能稱作事業一個你永久都會努力的工作。如何才是對自己的工作感愛好呢? 在網上對我的愛好進行了分析：具有比較多的愛好，對藝術不算太感愛好，比較實際，做自己寵愛的事。 2，性格分析 人與人之間是有很大的區分的，有的人情愿干事務性的

3、工作，而有的人對信息加工與處理特殊擅長，還有的人熱衷于人與人之間的溝通和溝通。這就是人的性格偏好所起的作用。因此，性格能讓你在一種職業環境中獲得成功，但在另一種職業環境中卻大受挫折。 做了MBTI自測題之后，發覺自己是屬于ESFP型，即：外向實感感情認知型。 我是一個比較活潑、開朗的男孩。寵愛憑自己的感覺做事，比較重感情，寵愛與人溝通，團隊合作，還很寵愛挑戰自我。 3，力氣分析 我的動手力氣比較強，不怕苦，不怕累，做事堅持畢竟。比較寵愛動腦，經過認真的思考來解決問題，能夠接受別人對我的批判和建議。 4，優缺點分析 優點：做事認真仔細，關懷他人，有恒心，人品端正，有上進心 缺點：高傲自滿，信誓旦

4、旦，過于關懷他人 (二) 職業分析階段 1. 職業生涯規劃的重要性 在跟老師（學習）了職業規劃之后，才熟識到職業規劃的重要性，職業規劃就是我們對人生的規劃，這將伴隨著我們的一生，擁有成功的職業規劃才能實現完善的人生。因此，職業生涯規具有特別重要的意義。職業生涯規劃可以發掘自我的潛能，增加個人的實力;職業生涯規劃還可以增加進展的目的性與方案性，提升成功的機會;職業生涯規劃更能提升應對競爭的力氣。 2. 家庭環境分析 我是來自農村的一個男孩，父母都在縣城里做成生意，由于我家有三姐弟，我是最小的一個，姐和哥都已經高校畢業了，家里雖然不富有，但是一家人過得很歡樂。家里人都很支持我，希望在我高校畢業后能

5、夠考取爭論生，但是我想畢業后找工作，了解一下畢竟自己寵愛（什么）。 3. 學校環境分析 讀學校的時候，自己就獨立生活，沒有人在身邊管我，還有當時四周的環境不好，就成天跟著伴侶、（同學）混，打架，賭博等等。但是后來清楚這樣下去將會沒有出路，所以在初三好好學習才考上了高中，進入高中后就變得低調了，不想和以前的那些混混接觸，三年的高中生活使得我想變了一個人似的。變得那么的自以為是，心高氣傲的，然后考上了高校。但是進入高校卻特別的迷茫，不知道畢竟以后做什么，自己寵愛什么? 4 社會環境分析 我的家鄉在貴州，它是一個特別貧困落后的地方，各方面都比不上東部沿海地方。這里需要建設，需要大量的高校生，并且給我

6、們供應了很好的自由進展的機會，但是還是不想回家鄉工作，那里太落后了。 (三) 目標確定階段 1. 短期的職業目標(20 xx-20 xx年) 畢業之后，找份與自己專業相關的工作，獲我自己寵愛的職業，跟同事，老板學習閱歷，虛心的向他們學習。對工作認真，多學習點。通過五年的學習，有點資本完成我的短期目標。 2. 中期的職業目標(20 xx-20 xx) 在有了穩定的工作，有了一些閱歷之后，并且在這幾年有了一些積蓄，于是我想獨立出來創業，開自己的公司，自己當老板。通過十年的努力，把自己公司的業務做大，將公司做強。 3. 長期的職業目標(20 xx-) 自己成為老板之后，會不斷的學習新的學問，使自己更

7、加的充實，用科學的管理方法來管理自己的公司，更別人多加溝通，將公司做得更好。 (四)職業方案實施 1. 教育為先 學無止境，活到老，學到老 等。在現在的社會，競爭太殘酷了，沒有學問是不行的，我們必需不斷學習，充實自己，讓自己做一個對社會有用的人。過（英語）四級和六級，加強專業和非專業的學習。 2. 虛心向別人取經 在學校期間，經常和老師、同學多溝通、爭辯，從而在溝通中學到一些對我們有用的學問。在（暑假）的時候參加（實習），更加的了解工作和社會，并向他們學習。 畢業之后，步入社會，我們的閱歷畢竟很少，要向人家學習。經常與上司和同事溝通，加深了解，搞一些活動，增加友情。 3. 實踐熬煉 在學校的期

8、間，多參加一些社會工作，通過這些活動，可以增加自己的膽識，和口頭表達力氣。還能結交到很多伴侶，為今后打下基礎。 在學校期間多參加一些有關職業方面的講座和培訓，讓自己對職業有更深的了解和熟識，為自己選擇一個自己寵愛的職業做好預備。 養成良好的熬煉、飲食、生活習慣，也是特別重要的。我要有充分的時間熬煉身體。俗話說：身體是革命的本錢。身體不好，什么也干不成。 還有在平常要留意自己的言行，不要讓自己的言行損害了自己的形象，好的言行是個人的精神面貌和個人素養的修養的體現。在假期做一些兼職，提高自己的社會閱歷，學會與人相處之道。 2-5年職業規劃怎么寫2 一、自我分析 始終以來，我都處于一個比較寬松的家庭

9、環境中，從小開頭也就始終很寵愛這樣一種自由的感覺，這也就造就了我向往自由的性格，不習慣緊急拘束的環境。因而，在學習方面的要求也不高，很多的時間都用來進展自己的業余（愛）好。同時，從小我的父母都很重視培育我的自理力氣，長期地，也就養成了我比較獨立的性格，生活上能夠很好地自理，同時遇到了困難也會盡自己的最大努力去解決，很少讓父母為我的事情擔憂。因此，在性格上我有很大的兩面性：在平常，很少去主動地接觸那些生疏人，也不愛說太多的話，寵愛生活在自己的小世界里;使得在一些需要表現自己的場合上，比如（面試）、一些集體活動等，我不是能夠很自然地去表現自己，不是能夠放得開。 我的愛好廣泛，籃球、足球、音樂、玩耍

10、都是我生活中不行缺少的部分。有人認為，尤其是在高三的時候，搞這些東西只是鋪張時間，會影響學習。但我自己始終都認為這些活動對培育一個人的性格品質有特別重要的作用，參加體育運動能讓我懂得堅持與團結，傾聽音樂讓我領悟靜謐的魅力，適當玩耍讓我明白自我把握的重要。假如缺少這些東西，我的生活將是乏味的、將是不完整的。 讀到高校，盡管在（成果）上不算突出，還有之前少去主動和生疏人溝通，也不太愛說話的性格，促成自己的交際力氣，語言表達力氣都不是很強。而的、使得在以前的許多活動中也培育了我較好的領導力氣及團隊意識，做事情有較好的預見性都不能很好的發揮作用。 但我同時又是一個比較急功近利的人，有點缺乏急躁，假如是

11、在一個很長的活動中，就不能將最開頭的那種狀態始終連續，假如時間耗得太長，我也會覺得很疲乏。同時，細心的程度也會下降，不能保證有一個持續的好狀態。另外一個方面，我的溝通力氣還不是很強，在面對一個生疏的環境的時候，會有拘束感，不能很快地去融入那樣一個集體。 二、專業就業現狀及就業前景 1、就業現狀 這是北京某高校對其體育專業同學做出的跟蹤報告：20 xx屆極少數畢業生從事專業對口的職業，其余畢業生基本上在從事與本專業聯系并不緊密的其它行業的工作，甚至是與本專業毫無關系的行業，一切從頭開頭，職業進展前景不大。與20 xx屆畢業生相比，20 xx屆畢業生的就業狀況就比較接近本專業的培育目標，慢慢地向體

12、育健身市場貼近。20 xx屆畢業生的就業狀況與前兩屆相比，就有了更鮮亮的特征： (1)就業率高。接近畢業時，絕大部分畢業生都找到了較為滿意的工作，甚至消逝了部分優秀畢業生面對多家用人單位的邀請，難以選擇，只有忍痛做出取舍。 (2)就業質量高。一方面表現為工作崗位與專業比較對口，畢業生的就業方向和就業崗位越來越符合專業培育的目標和規格。另一方面表現為就業的單位都是全國知名的品牌連鎖健身俱樂部，實力特殊雄厚。 通過我們近三年來對畢業生就業狀況的跟蹤調查，結果顯示，本專業的培育目標定位越來越明確，人才培育方案越來越科學合理，貼近行業的崗位要求，滿足社會進展的需求。 統計數據顯示：體育教育專業畢業生就

13、業去向較單一，主要的就業領域是教育系統，兩屆畢業生中從事體育教育的人數分別為90.11%和91.30%，平均90.07%，且主要從事中等和初等體育教育，在（其他）行業部門就業的人數很少，經X2檢驗，P 0.05，說明兩屆畢業生就業去向無顯著差異。雖然體育教育專業以培育體育教育人才為目標，在教育系統就業是理所當然，但由于畢業生就業去向過于集中，就業渠道過于單一，勢必造成就業競爭的加劇，增大了就業壓力，不利于就業率的提高。因此，必需逐步拓寬體育教育專業的就業渠道。 2、就業前景 就業方向 本專業同學畢業后，可到學校或體育俱樂部等從事體育教學、運動訓練、體育管理和健身指導等工作。 前景分析 從用人單

14、位狀況看： 一、對學歷層次要求越來越高。若在大中城市的高等教學科研單位就業，均要求畢業生具有碩士、博士學位，且大多需求優秀博士畢業生。而大中城市的中等教學單位，待遇較好者均要求畢業生具有碩士以上學位，部分重點中學甚至需求博士畢業生。 二、特別看重畢業生的專業，必需是用人單位所需的專業。由于該專業就業市場長期處于供過于求的形勢，故用人單位除了要求畢業生擁有良好的名校教育背景和高學歷之外，對專業對口程度要求特別嚴格。 三、看重復合型人才，既留意考察畢業生學習成果、在校表現，還要求英語四級且現基本傾向于英語六級，計算機力氣國家二級以上，取得雙學位相對更受歡迎。 四、用人單位多要求相關工作閱歷豐富的求

15、職者，這是應屆本科畢業生所不具備的確定劣勢。若在上學期間從事比較多的與體育專業想對口的工作，在應聘時往往更占優勢。 三、職業選擇分析 我最想從事的行業是中學足球教練，我的職業目標是成為一名優秀的中學教練員，去培育更多的人才，讓他們了解足球給他們帶來的樂趣，同學間的團結，敢拼的精神。 其次，假如我選擇創業，像很多企業家一樣為自己的另一愛好奮斗。 再次，我也有意向去選擇做一名政府公務員。 (1)中學足球教練 優勢：我高校里主修的專業便是足球，所以假如從事這方面的工作做起來比較得心應手，并且和我的專業對口。其次，現在的中（學校）比較重視體育教育，留意同學德智體美勞全面進展，所以從事這個職業有確定的進

16、展前景。 劣勢：當然，從事這個職業也有劣勢。首先，由于中國足球的前景不好，成果特別差勁，所以很多家長不情愿孩子學習足球這個體育項目，覺得沒有什么前途。其次，足球學習對同學的身體素養要求比較高，有很多人無法達到標準。 機遇：我從事足球教練時還比較年輕，會有不錯的進展空間。現在國家越來越重視足球，并且國家隊在很多競賽中取得了不錯的成果，這對很多家長在選擇是否讓孩子學習足球時有很大影響。如若以后國足的成果能夠比較優異的話，那么確定有更多的同學選擇學習足球項目。 風險：如若國家隊成果始終不好，對我這個職業來說會是一種沖擊，很難說會有同學學習。 (2)創業 優勢：1.高校生往往對將來布滿希望，他們有著年

17、輕的血液、蓬勃的朝氣，以及初生牛犢不怕虎的精神，而這些都是一個創業者應當具備的素養。 2.高校生在學校里學到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術優勢，而目前最有前途的事業就是開辦高科技企業。技術的重要性是不言而喻的，高校生創業從一開頭就必定會走向高科技、高技術含量的領域，用智力換資本是高校生創業的特色和必定之路。一些風險投資家往往就由于看中了高校生所把握的先進技術，而情愿對其創業方案進行資助。 3.現代高校生有創新精神，有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信念和欲望，而這種創新精神也往往造就了高校生創業的動力源泉，成為成功創業的精神基礎。 4.高校生創業的最大好處在于能提高自己的力氣、增長閱歷，以及

18、學以致用;最大的迷人之處是通過成功創業，可以實現自己的理想，證明自己的價值。 劣勢：1.由于高校生社會閱歷不足，常常盲目樂觀，沒有充分的心理預備。對于創業中的挫折和失敗，許多創業者感到特別苦痛茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創業，看到的都是成功的例子，心態自然都是理想主義的。其實，成功的背后還有更多的失敗。看到成功，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創業者們變得更加理智。 2.急于求成、缺乏市場意識及商業管理閱歷的缺乏，是影響高校生成功創業的重要因素。同學們雖然把握了確定的書本學問，但終究缺乏必要的實踐力氣和經營管理閱歷。此外，由于高校生對市場、營銷等缺乏足夠的熟識，很難一下子

19、勝任企業經理人的角色。 3.高校生對創業的理解還停留在僅有一個奇異想法與概念上。在高校生提交的相當一部分創業方案書中，許多人還試圖用一個自認為很新奇的創意來吸引投資。這樣的事以前在國外的確有過，但在今日這已經是幾乎不行能的了。現在的投資人看重的是你的創業方案真正的技術含量有多高，在多大程度上是不行復制的，以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些，你必需有一整套細致周密的可行性論證與實施方案，決不是僅憑三言兩語的一個方法就能讓人家掏錢的。 4.高校生的市場觀念較為淡薄。不少高校生很樂于向投資人大談自己的技術如何領先與獨特，卻很少涉及這些技術或產品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的（話題），他們也

20、多半只會方案花錢做做廣告而已，而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實，真正能引起投資人愛好的并不愿定是那些先進得不得了的東西，相反，那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產品或服務，常常會得到投資人的青睞。同時，創業者應當有特殊明確的市場營銷方案，能強有力地證明贏利的可能性。 機遇：目前，國家對自主創業的扶持力度在慢慢加大，各類企業數量也在逐年增加，相應的，企劃人員的需求數量也在慢慢增加。加上目前企業改革的范圍正在慢慢加大，各類企業的重組改建工作也正好是企劃人員發揮作用的良好契機。 風險：目前高校畢業生的就業形勢相當嚴峻，有許多企劃相關專業的畢業生照舊未能就業，因

21、而，這一崗位的競爭也會相當的大，并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作閱歷的畢業生加入到這一崗位的競爭中來，就業壓力就更加巨大。 (3)公務員 優勢：公務員的工作相對穩定，收入穩定，能很好地解決生活問題。同時與在各類企業中工作相比，工作量相對較少，且在福利方面，有較好的保障。且目前國家對公務員的重視力度在逐年增加，薪資也有所增長，因而，公務員的工資也較高。另外，公務員的工作有很好的信息優勢，接近于決策的制定與傳達方。還有就是在人脈關系上的優勢，任憑哪個部門，不管是各部門間的業務交往還是黨校學習，都能極大的拓展自己的人際交往圈。這種圈子和企業經營形成的人際關系網是完全不同的兩個層次，其優勢體現在

22、穩定性和低成本性上面。 劣勢：許多考上公務員的人，他們的專業都不是這一方面的，也并非是對這樣一個職業的工作很感愛好，因而在自我價值上的實現來講，不如在企業中就業。 機遇：目前國家向社會公開招收公務員，就是給一般人供應一些公正競爭的機會，而作為高校畢業生，在理論道德修養上，以及學問水平上都有確定的優勢。另外我學習的這個專業有助于我以后到少數民族地區去從事公務員工作。 風險：目前社會上消逝了公務員熱，許多人都去報考公務員，尤其是許多的高校畢業生，將報考公務員作為畢業后就業的出路，因而，這一崗位的競爭是相當激烈的。加上公務員考試的難度也比較大，要求有較好的一段預備時間。 (4)與職業選擇目標的差距 經過近一個學年的學習后，我發覺自己并不適合從事體育老師這行業，所以我放棄了畢業以后當體育老師的想法。在體育系就業的方向中，我對進入高中足球教練以及去體委從事工作比較有愛好。但是目前從事教練這工作還有確定的專業要求，就要把本專業的學問學好，自己