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1、2 找春天RJ 二年級下害羞xi尋找xn遮擋zh姑娘g掩藏yn探望tn嫩芽nn音符f觸電ch調解ji杜鵑花jun杜鵑d音序部首筆畫結構X彐6上下尋找xn音序部首筆畫結構G女8左右g姑娘音序部首筆畫結構女10左右新娘ningz 音序Z部首亻筆畫5結構左右仔細音序部首筆畫結構T口6左右吐穗t音序部首筆畫結構L木9左右柳樹li音序部首筆畫結構D艸9上下蕩秋千dng音序部首筆畫結構T木10左右桃花to音序部首筆畫結構X木7上下杏子xng幾jj幾片 幾個幾乎 茶幾造句：他吃了幾片餅干幾乎就飽了。多音字符（f） 音符等（dng） 等到造句：為了學會看音符，他總是等到教室快關門的時候才走。形近字尋找 脫 尋

2、覓穿仔細 認真害羞 大方解凍 融化近義詞反義詞請同學們朗讀課文并思考下面的問題：整體感知1.文章總共分為幾部分？每個部分主要講的什么？2.課文里的春天是什么樣子的？2.課文里的春天是什么樣子的？春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。小草 眉毛野花 眼睛嫩芽 音符叮咚聲 琴聲 再仔細讀課文，仔細思考后回答下列問題。課文解讀 春天來了！ 春天來了！1.這兩個句子有什么特點？ 連用兩個感嘆句，以歡呼起筆，突出了春天到來時孩子們喜悅的心情。我們幾個孩子脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。2.孩子們為什么“脫掉棉襖”“沖出家門”“奔向田野”呢？ “脫掉”“沖出”“奔向”三個動詞連續使用，寫出了孩子們尋找春天的急切心情。 春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細地找哇，找哇。3.為什么說春天像個“害羞”的小姑娘呢？ 說明了早春時的景物變化是細微的，不易被人察覺的。主題歸納 本文主要寫的是幾個孩子迫不及待地到田野里尋找春天，他們經過仔細尋找，感受到了春天的美好、可愛，抒發了作者對春天、對大自然的喜愛、贊美之情。（ ）是春天的琴聲。（ ）是春天的眉毛。（ ）是春天的眼睛。（ ）是春天的音符。隨堂練習在括號里填寫合適的詞語。探出頭的小草早開的野花點點嫩芽解凍的小溪 朗讀課文。說說孩

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