1、第 PAGE25 頁 共 NUMPAGES25 頁假期社會理論活動老師評語2022最新模板范例假期社會理論活動老師評語【熱門篇】1、該實習生在實習期間，表現出強烈的敬業精神，深沉的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心承受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優秀的實習班主任。2、該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，可以虛心向富有經

2、歷的前輩請教，擅長考慮，可以舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。可以將在學校所學的知識靈敏應用到詳細的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。3、貴校某某同學于某某時間來我單位某某部門實習。localhost在實習期間，該同志總體表現優秀，遵守學校的規章制度，服從分配，聽從安排。為人謙虛、認真、勤奮好學,刻苦鉆研業務。尊敬指導老師及實習單位人員。經過(多長時間)的學習、理論和鍛煉，能將所學理論指導實際工作，擅長考慮，舉一反三。總的來說，經

3、過實習期間的工作和學習，該同學根本上完成了單位交給的各項任務，綜合素質得到較大進步，到達了實習的目的。4、該生在我校實習期間,工作認真、積極，教育教學態度較好，表現高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據學生反響及老師指導調整板書、速度、教學方式、內容，努力求得學生最大利益。可以與廣闊學生交融在一起，在教育過程中擅長進展情感教育和愛國教育。修改作業認真，評語多樣、豐富而懇切。優秀穩健。發現問題能主動提出討論可以與學生溝通，討論中自然流露極佳學養與見識。 成為學生熱愛的老師，該生熱情、積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心向老老師請教并勇于建言。可以調整自己，力求成長、盡善。積

4、極爭取時機，發揮所長，磨練帶著技巧。學校指導老師實習熟悉學生背景、性情。心思細膩，目光獨到，擅長導航地圖下載-觀察并發現問題。常利用下課、午餐時間和學生談話，給予引導。特別關心班上弱勢、成績差、行為偏向的孩子，給予肯定、鼓勵，積極引導其向善，做俠義之約，深得學生喜歡。樂意協助學校指導老師掌控班級、輔導學生，并吸收管理及輔導經歷。修改周記、聯絡簿嚴格仔細用心。和學生、指導老師有良好互動。擅長開掘學生優點5. -同志踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性、建立性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神，承受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探究，有自己的思路和設想。可以做到服從指揮，認真敬業

5、，工作責任心強，工作效率高，執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。6. 該生綜合素質較好，業務才能較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短理論工作期間，可以做到愛崗敬業，認真負責，相信會在今后的工作中獲得出色的成績。希望繼續積極參加各種社會活動，不斷總結進步，為畢業后投身祖國建立打下扎實根底。7. -待人誠懇，作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，擅長取長補短，虛心好學，注重團隊合作。8. 同學在實習期間，非常出色的完成了教育實習方面的工作。詳細表

6、現有以下幾點：首先，思想上對教學實習工作非常重視，意識到位。從開場實習第一天起就全身心投入到工作當中去，順利地完成了從學生到老師的角色轉換。其次，虛心好學，肯于鉆研，對于指導老師的意見虛心承受，聽課積極認真。更加難得的是同學樂于深化到學生當中，與學生交朋友，以親身經歷向學生傳授學習經歷，幫助學生解決學習當中遇到的難題，真正做到了學生的良師益友。另外，同學認真學習教材、教法，備課當中不墨守成規，勇于創新，大膽嘗試探究實驗的教學形式，并在授課當中展現了較強的控制課堂的才能和優秀的老師根本功素養。總而言之，經過這次教學實習工作，相信同學已經具備了作為一名老師的根本素質，使得我們完全可以期待，在不久的

7、將來，他一定會成為一名優秀的老師。9. -同志謙虛慎重，勤奮好學。注重理論和理論相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現出較強的求知欲，并可以仔細觀察、切身體驗、獨立考慮、綜合分析p ，靈敏運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。10. -同志待人誠懇，作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，擅長取長補短，虛心好學，注重團隊合作。11. 該生綜合素質較好，業務才能較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實

8、習工作期間，可以做到愛崗敬業，認真負責，相信會在今后的工作中獲得出色的成績。希望-同志繼續積極參加各種社會活動，不斷總結進步，為畢業后投身祖國建立打下扎實根底。12. 該生在實習期間工作認真、勤奮、踏實、敬業，可以虛心請教，擅長考慮，舉一反三。熱愛學生，特別關心班上成績較差、行為偏向的孩子，耐心為他們補課，并給予肯定和鼓勵，深得學生的喜歡。教學上有良好的素質，教學目的明確，板書工整、語言明晰，可以適時調整教學方式，有一定的組織才能。注重教案的編寫和反思，作業修改認真細致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性(備教材與備學生)、課堂的有機調控和難點的有效打破，使自己更快地成長。13. -x

9、同學在我單位實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，可以做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，并可以靈敏運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到指導和同事們的一致好評。14. -級-x同學于-年x月至-年x月之間在-集團-廠實習。實習期間該員工認真學習各種專業技能，嚴格執行各項管理規定，積極參與相關競賽活動，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議，整體表現良好。15. -x同學在-實習一年期間，一直在倉儲處綜合效勞組工作，主要從事物料接收與發放工作。-同學在工作期間一貫積極主動，認真學

10、習業務知識在很短的時間里就掌握了工作的要點與技巧，并將他們合理的運用在工作中，并能主動向老員工學習彌補自己的缺乏，在其負責的iqc物料交接業務工作中作到了嚴格、認真、高效得到了部門的好評。圓滿完成了實習任務。16. -x同學在-集團-廠實習期間，可以嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，可以積極主動的配合其相關相鄰工位同仁協調完成各項消費任務。在所從事的包裝備料崗位上，-同學可以探究更優秀的工作方法，以提升效率，在車間內的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學習中-同學也表現出積極的態度并通過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到指導及同仁的一致好評。17. -x同學工作積極主動，熱情，學習認

11、真，尊敬師長，一年來技術理論程度及操作技能均有很大進步，希望今后繼續努力成為國家有用之才。18. -x同學工作積極主動認真，好學肯動腦，尊敬師長，一年來技術理論程度操作技能都有很大進步，希望今后繼續努力爭取更大進步。19. -x同學工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術理論程度及操作都有很大進步，希望今后加強學習盡快成才。20. -x同學工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術理論程度及操作技能均有進步，希望今后更加努力成為一個合格的建立人才。假期社會理論活動老師評語【精彩篇】1. _老師不僅在教學方面獲得輝煌業績，而且在協助學校團委學生會工作表現出色。他既教書又育人

12、，還負責學校鐵宣傳工作，為宣傳好學，他夜以繼日，不惜犧牲休假日時間，為學校做好宣傳廣告。德珩老師，一心撲在教育事業上，舍小家為大家，“捧著一顆心來，不帶半根草走”，深受上級學校指導全體老師以及社會各界人士的尊敬，老師時刻保持謙虛慎重戒驕戒躁的作風，時刻保持安教樂教廉潔執教的師德風范。2. 該同志熱愛祖國，熱愛社會制度，忠誠黨的教育事業。十幾年來，教學業績斐然，深得同行指導的好評。_年和_年兩次被評為縣“優秀老師”;_年被評為市“模范班主任”;_年被評為縣“三八”紅旗手;_年被評為市“先進老師”，并中選為南充市第四屆政協委員。3. 班主任工作中，為了增強班級的凝聚力，組織了多項集體活動，定期召開

13、主題班會。利用校運會軍訓學校藝術節的活動教育學生熱愛集體。對留守學生，動之以情，曉之以理，在思想上端正學習態度，行為上約束以前的壞小草習慣，生活中對他們進展無微不至的關心。通過努力，高級班不管是在班風，還是學風方面，都獲得了很大的進步。經學校考核，該同志認真履行了工作職責，圓滿地完成了工作任務，年度考核為合格。4. 該實習生在實習期間，表現出強烈的敬業精神，深沉的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真，工作積極細心踏實，能虛心承受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生關心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核

14、均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優秀的實習班主任。5. 該同學性格樂觀內斂，實習期間表現優異，備課時能富有經歷的跟老師和隊友溝通交流并且擅長考慮，授課過程中坦然自信，隨機應變，時常利用學生的興趣話題引導課堂教學，日常實習活動中也給于其人熱情幫助，有責任感，是一個值得信賴的隊友。6. 馮老師思想上忠于人民的教育事業，教書育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承當的工作量和工作任務。經常深化到學生當中去，除了做好學科輔導外，還細致地理解學生，循循善誘誨人不倦，與學生建立了民主平等和諧的師生關系，工作中謙虛慎重禮貌待人以身作那么嚴于律己為人師表。教學態度認真，治學嚴謹

15、。精心備課，教學內容充實豐富，能吸收學科新知識新成果，不斷更新教學內容，理論聯絡實際，符合教學大綱要求;能根據課程特點選擇恰當的教學形式方法和手段，實行啟發式教學，做到因材施教，講授明晰表達準確，重點突出，難點疑點處理恰當，課堂設計合理，節奏適度。7. 此外，_老師還悉心對我校年輕老師_進展指導，一年來幾乎天天堅持進班聽課，課后做耐心細致的指導，經過一年的努力，我校_老師的教學程度有了顯著進步。_老師在我校這一年的工作得到校指導和全體師生的認可和好評。8. _老師對學生有一顆真誠的心，深受學生歡送。他談笑風生，和謁可親，平易近人，深受學生喜歡。逢年過節，_老師的學生都會邀請他聚會，濃濃師生情，

16、化作春雨，滋潤大地。或許他愛好攝影，他經常與以往學生或所教的學生外出活動，這是_老師能與學生打成一片形成融洽的師生關系的一種手段，也是與學生暢談人生理想，交流感情的一種途徑。人們常說“_老師青春常在童心不老”。正是_老師擅長與學生溝通的真實寫照，也是_老師走向成功之路的法寶。9. 教學態度認真，治學嚴謹。精心備課，教學內容充實豐富，能吸收學科新知識新成果，不斷更新教學內容，理論聯絡實際，符合教學大綱要求;能根據課程特點選擇恰當的教學形式方法和手段，實行啟發式教學，做到因材施教，講授明晰表達準確，重點突出，難點疑點處理恰當，課堂設計合理，節奏適度。培養了學學習的興趣，學生學習的積極性和主動性得到

17、進步，學生分析p 問題和解決問題才能有明顯改善，促進了學生的全面開展。10. 他功底深沉，具有較高的藝術素質，為人師表，深受指導的器重，一直以來委以重任，擔任老師。他肩負重任，樂于奉獻，把青春獻給黨的教育事業;他師德高尚默默耕耘，在平凡的崗位上干出不平凡的業績，培育出滿園桃李。善教樂教，深受師生尊敬為了完成上級學校交給的任務，_老師全身心投入教科研工作。為進步學生的學習積極性，他不斷探究新課標理念和教學方法，注重“示范討論評講理論”四結合，通過生動活潑的教學方法激發學生的學習興趣;通過討論式教學，點燃學生智慧的火花;通過課內外練習，進步學生繪畫的根本功;通過參加畫展觀摩和臨摹，培養學生的審美才

18、能和藝術素質。11. 你是一個懂禮貌識大體的男孩。你尊敬師長遵守紀律，關心集體珍重公物。你性格開朗，幽默幽默。高中生操行評語。平時能努力練習文化知識，積極參加班級活動。但有時由于沒有調整好練習和休息的相關，課堂上聽課效率不高，導致作業不能準確按時完成，并影響了成績的進步。人生無難事，只怕有心人。只要你勇于挑戰;成功的春天必將到來!12. 你是一個積極樂觀的女孩，臉上總掛著自信的笑容;你是一個練習認真刻苦的學生，整齊的作業總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會遇到坎坷，愿你永遠笑對一切，用自己的汗水和智慧贏得屬于你的成功。13. 你聰明得意，頭腦敏捷，練習成績優秀;你團結同窗，熱心助人，尊敬老師，想

19、知道高中生期末評語。熱愛集體，深得師生的喜歡;你好勝心強，樂觀豁達，刻苦踏實，永不放棄。人生的風帆剛剛揚起，在今后的練習中希望你能進步對自己的要求，以更專注的態度和更雄健的腳步走向屬于你的將來!14. 你聰明活潑，頑皮好動，課堂上只要認真聽課，總能很快掌握;作業整潔書寫認真。但你有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高，作業答對率有時偏低。你還沒有填塞發揮你的聰明才智，你還需要用你的刻苦和主動換取優異的成績。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手興辦到家的將來!15. 你思想純樸，待人隨和誠懇，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，與同學不

20、能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與才能。老師希望你能鍛煉自己的才能，做一個全面開展的好學生!假期社會理論活動老師評語【必看篇】1、該生在我校實習期間，工作認真、積極，教育教學態度較好，表現高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據學生反響及老師指導調整板書、速度、教學方式、內容，努力求得學生最大利益。可以與廣闊學生交融在一起，在教育過程中擅長進展情感教育和愛國教育。修改作業認真，評語多樣、豐富而懇切。優秀穩健。發現問題能主動提出討論可以與學生溝通，討論中自然流露極佳學養與見識。 成為學生熱愛的老師，該生熱情、積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心向老老師請教并勇于建言。可以調整

21、自己，力求成長、盡善。積極爭取時機，發揮所長，磨練帶著技巧。學校指導老師實習熟悉學生背景、性情。心思細膩，目光獨到，善於導航地圖下載-觀察并發現問題。常利用下課、午餐時間和學生談話，給予引導。特別關心班上弱勢、成績差、行為偏向的孩子，給予肯定、鼓勵，積極引導其向善，做俠義之約，深得學生喜歡。樂意協助學校指導老師掌控班級、輔導學生，并吸收管理及輔導經歷。修改周記、聯絡簿嚴格仔細用心。和學生、指導老師有良好互動。善於開掘學生優點2、-X同學在-集團-廠實習期間，可以嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，可以積極主動的配合其相關相鄰工位同仁協調完成各項消費任務。在所從事的包裝備料崗位上，-同學可以探究更

22、優秀的工作方法，以提升效率，在車間內的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學習中-同學也表現出積極的態度并通過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到指導及同仁的一致好評。3、-X同學在我單位實習期間，可以做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以進步技術的自身，受到大家好評，望今后發揚成績。4、-X同學工作積極主動，熱情，學習認真，尊敬師長，一年來技術理論程度及操作技能均有很大進步，希望今后繼續努力成為國家有用之才。5、-X同學工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年

23、來技術理論程度及操作技能均有進步，希望今后更加努力成為一個合格的建立人才。6、表現高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據學生反響及老師指導調整板書、速度、教學方式、內容，努力求得學生最大利益。修改作業認真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優秀穩劍發現問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學養與見識。7、大學生暑期實習報告調查報告專題 實習證明 金融專業 法律專業 土木工程專業 機電專業8、該生在實習期間工作認真、勤奮、踏實、敬業，可以虛心請教，擅長考慮，舉一反三。熱愛學生，特別關心班上成績較差、行為偏向的孩子，耐心為他們補課，并給予肯定和鼓勵，深得學生的喜

24、歡。教學上有良好的素質，教學目的明確，板書工整、語言明晰，可以適時調整教學方式，有一定的組織才能。注重教案的編寫和反思，作業修改認真細致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性備教材與備學生、課堂的有機調控和難點的有效打破，使自己更快地成長。9、-級-X同學于-年x月至-年x月之間在-集團-廠實習。實習期間該員工認真學習各種專業技能，嚴格執行各項管理規定，積極參與相關競賽活動，能較好勝任流水線與CELL線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議，整體表現良好。10、該生在實習期間工作認真、勤奮、踏實、敬業，可以虛心請教，擅長考慮，舉一反三。熱愛

25、學生，特別關心班上成績較差、行為偏向的孩子，耐心為他們補課，并給予肯定和鼓勵，深得學生的喜歡。教學上有良好的素質，教學目的明確，板書工整、語言明晰，可以適時調整教學方式，有一定的組織才能。注重教案的編寫和反思，作業修改認真細致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性備教材與備學生、課堂的有機調控和難點的有效打破，使自己更快地成長。11、-X同學在我單位實習期間，可以做到服從指導指揮，團結同事，不怕苦不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。12、-X同學在-實習一年期間，一直在倉儲處綜合效勞組工作，主要從事物料接收與發放工作。-同學在工作期間一貫積極主動，認真學習業務知識在很短的時

26、間里就掌握了工作的要點與技巧，并將他們合理的運用在工作中，并能主動向老員工學習彌補自己的缺乏，在其負責的IQC物料交接業務工作中作到了嚴格、認真、高效得到了部門的好評。圓滿完成了實習任務。13、同學在實習期間，非常出色的完成了教育實習方面的工作。詳細表現有以下幾點：首先，思想上對教學實習工作非常重視，意識到位。從開場實習第一天起就全身心投入到工作當中去，順利地完成了從學生到老師的角色轉換。其次，虛心好學，肯于鉆研，對于指導老師的意見虛心承受，聽課積極認真。更加難得的是同學樂于深化到學生當中，與學生交朋友，以親身經歷向學生傳授學習經歷，幫助學生解決學習當中遇到的難題，真正做到了學生的良師益友。另

27、外，同學認真學習教材、教法，備課當中不墨守成規，勇于創新，大膽嘗試探究實驗的教學形式，并在授課當中展現了較強的控制課堂的才能和優秀的老師根本功素養。總而言之，經過這次教學實習工作，相信同學已經具備了作為一名老師的根本素質，使得我們完全可以期待，在不久的將來，他一定會成為一名優秀的老師。14、該生綜合素質較好，業務才能較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短理論工作期間，可以做到愛崗敬業，認真負責，相信會在今后的工作中獲得出色的成績。希望繼續積極參加各種社會活動，不斷總結進步，為畢業后投身祖國建立打下扎實根底。15、-同志謙虛慎重，勤奮好學。注重理論和理論相結合，將

28、大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現出較強的求知欲，并可以仔細觀察、切身體驗、獨立考慮、綜合分析p ，靈敏運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。16、-同志待人誠懇，作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，擅長取長補短，虛心好學，注重團隊合作。17、-X同學工作積極主動認真，好學肯動腦，尊敬師長，一年來技術理論程度操作技能都有很大進步，希望今后繼續努力爭取更大進步。18、-X同學工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術理論程

29、度及操作都有很大進步，希望今后加強學習盡快成才。19、該生在實習期間聽課認真，備課仔細，可以積極查閱資料，豐富教學內容。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態自然，能較純熟地運用現有教學設備，采用多種教學手段促使學生考慮。課堂民-主又不失紀律性，深受學生喜歡。該生已具備一名合格青年老師的根本素質。20、-X同學近一年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以進步技術的自身，受到大家好評，望今后發揚成績。21、-同志踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性、建立性地獨立開展工作的思維；具有一定的開拓和創新精神，承受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探究，有自己的思路

30、和設想。可以做到服從指揮，認真敬業，工作責任心強，工作效率高，執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。22、-X同學在我單位實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，可以做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，并可以靈敏運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到指導和同事們的一致好評。23、該實習生實習期間認真負責，能獨立處理教材，備課完好。課堂教學組織嚴密，應變才能強，能根據學生反響及老師指導調整板書、內容，教態自然，優秀穩劍修改作業仔細、正確，并能注意學生共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導，具備了一個老師應有的素質。 經歷。通過擔任助

31、理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也理解和積累了一些班主任工作的方法和經歷。通過與學生的接觸，對現今中學生的思想和觀念有了進一步的理解和體會，對今后從事老師工作有很大的幫助。24、-待人誠懇，作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，擅長取長補短，虛心好學，注重團隊合作。25、。-踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性、建立性地獨立開展工作的思維；具有一定的開拓和創新精神，承受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探究，有自己的思路和設想。可以做到服從指揮，認真敬業，工作責任心強，工作效率高，執行公司指令

32、堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務，受到大家一致贊揚。26、-積極主動，態度端正。理論期間，主動要求到各部門理解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，比擬全面地理解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。27、該生綜合素質較好，業務才能較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，可以做到愛崗敬業，認真負責，相信會在今后的工作中獲得出色的成績。希望-同志繼續積極參加各種社會活動，不斷總結進步，為畢業后投身祖國建立打下

33、扎實根底。28、該生實習期間，工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，可以虛心向富有經歷的前輩請教。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。可以將在學校所學的知識靈敏應用到詳細的工作中去，保質保量完成指導交辦的工作。同時該生可以嚴格遵守我中心的各項規章制度，能與同事和睦相處，表現出較好的團隊合作精神和敬業精神。29、-謙虛慎重，勤奮好學。注重理論和理論相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現出較強的求知欲，并可以仔細觀察、切身體驗、獨立考慮、綜合分析p ，靈敏運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。30、

34、同學在本校實習班主任期間，能堅持每天全程跟班，主動與班主任交流班級情況，與同學談心，進展個別指導。認真聽取老師的意見，并虛心學習，積極主動參與班級管理與活動，做學生的知心朋友和“大哥哥”。在此期間，獨立主持了一次班會，組織了一次課外活動，參與組織了校運會的籌備、組織和管理。通過“家長聯絡本”用筆談的方式與每一位同學交流、指導，受到學生的好評、歡送！31、該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，可以虛心向富有經歷的前輩請教，擅長考慮，可以舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。可以將在學校所學的知識靈敏應用到詳細的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期