1、第PAGE3頁共NUMPAGES3頁2022年一小教學考核細則項目權重內容要求及量化校評計劃_分各類教學計劃(包括學期教學計劃學生情況、對教材的理解、學期教學目標、單元教學重難點、教學措施、教學進度等項目、習作(說話寫話)計劃、語文活動計劃、實驗操作計劃、培優補潛(后_%)計劃、班級讀書計劃、單元計劃、過程性評價方案等。計劃每缺一個扣_分，計劃是否合理，酌情扣分，每遲交_天扣_分。備課_分備課可采用手寫、電子、粘貼等形式，嚴禁直接下載、機械抄寫，至少提前備課2課時，每缺1課時扣_分；電子備課、集體備課等須進行二度設計(每課時較大調整至少3處以上)，無修改(包括只是圈劃的)視為不合格；每課時需要

2、教學目標、重難點、教學準備，沒有扣_分；教學反思主科_篇，技能學科_篇，每少_篇扣_分；校本課程徜徉書海一學期至少備_節，每缺一節扣_分。上課_分公開課_分公開課(包括講座)校級_分，優質課_分；區級及以上公開課_分，優質課_分(_周歲以上不作要求)；_周歲及以上的老師針對公開課需要一次300字左右的評課，計_分。常規課_分按時上課，遲到、早退或者中途離開教室超_分鐘一次扣_分；上課接聽電話(緊急事情除外)、做與上課無關的事情一次扣_分；私自調課一次扣_分(雙方均扣)，曠課一節扣_分；事假每半天扣_分；課堂巡視發現沒有備課上課的，每次扣_分；被蹲點聽課、隨常聽課、家長開放日上課、上調研課等每節

3、次加_分。后_%學生成長_分有輔導記錄加_分、后_%學生成長記錄加_分，成績顯著加_分。作業布置與批改_分語文、數學、科學、英語要有效作業的設計，其他學科盡量布置實踐性作業，作業布置必須進行分層布置，分必做題和選做題，無分層布置、其他學科無布置實踐性作業扣2_分；認真批改作業，并有二次批改。漏批每1頁扣_分；無二次批改扣_分；發現錯批一處扣_分。過程性評價_分有過程性評價方案，注重過程性評價資料的收集，酌情給分。論文或案例_分_周歲及不滿_周歲的老師每學期_篇，_周歲以上每學年一篇，獲獎記_分，沒有獲獎記_分，沒有或發現抄襲視為_分。理論學習_分一學期教育文摘_篇，無心得體會不計數。也可采用看

4、書的形式，不少于300頁且有批注；每少一篇扣_分，無反思或批注扣_分。其他_分有特色做法、創新的，有一定推廣價值的，并經考核小組討論一致認可的，酌情給分。備注：1.教學考核為學期考核，教務處根據每位教師每學期三次的教學常規檢查，學期進行匯總分為三檔：A檔、P檔、E檔；2.學期教學考核獎：A檔_%，P檔_%；E檔(具體表現為：1、私自調課查處_次及以上的；2、未請假不來上課的；3、未制定計劃，沒有備課、作業沒有批發的；4、被投訴作業量過多查實的。5、三次及以上被查實上課接聽電話的。)2022年一小教學考核細則（二）1.負責教導處工作。根據學校工作計劃，制訂教導處有關工作計劃，主持召開處室會議，研

5、討協調和安排各項工作。協調教導處與學校其他部門的關系。2.負責處理教導處往來函件。協調教導處的對外交流。管理、使用好教導處圖章。3.負責每學期課程的設置和調配，合理安排好師資。負責制定教師配備表和課程設置表。4.負責做好全校興趣小組、選修課、活動課的安排、檢查、落實。5.負責學生學籍檔案的管理和教學資料的管理，負責招生、考核、編班、休學、轉學、退學、畢業等各項工作。6.負責各類考試試場的編排及監考教師的安排。7.了解、指導年級組長做好日常年級組管理工作。8.負責教導處的對外聯絡工作。9.經常深入課堂聽課，檢查課外活動。10.加強教學常規管理，建立正常的教學秩序，指導教研組工作，檢查教學大綱和教學計劃執行情況，幫助教