蘇教版六年級下冊數學 1.2 數的認識（2） 教學課件_第1頁
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文檔簡介

1、34=12,3和4是12的因數，12是3和4的倍數。整體回顧在非0自然數范圍內，若有ab=c，則（ ）與（ ）都是（ ）的因數，（ ）是（ ）與（ ）的倍數。因數與倍數是相互存在的，不存在某個數是因數或是倍數。一個數的因數的個數是有限的，如：30的因數只有1，2,3,5,6,10,15,30。而一個數的倍數的個數是無限的，如：30的倍數有30,60,90,120一個數的最大因數與最小倍數都是這個數本身。因數與倍數abccab知識梳理兩個或兩個以上數公有的因數叫作它們的公因數，其中最大的一個就是最大公因數。兩個或兩個以上數公有的倍數叫作它們的公倍數，其中最小的一個就是最小公倍數。可以用列舉法或（

2、 ）法求幾個數的最大公因數和最小公倍數。公因數、公倍數與最大公因數、最小公倍數若自然數a是b的整數倍，則b是a與b的最大公因數，a是a與b的最小公倍數。若a與b是互質數（a與b的公因數只有1），則ab的積就是a與b的最小公倍數，1就是a與b的最大公因數。短除法質數：一個數除了1和它本身沒有其他因數，這個數就是質數，質數只有兩個因數。合數：一個數除了1和它本身還有其他的因數，這個數就是合數，合數有3個或3個以上的因數。（ ）既不是質數也不是合數。質數與合數公因數只有1的兩個非零自然數，叫作互質數。12,3,5的倍數的特征個位上的數字若是2的倍數，則這個數就是2的倍數。如：個位上是0,2,4,6,

3、8的數是2的倍數。個位上的數字是0和5的數是5的倍數。各個數位上的數字的和是3的倍數，則這個數就是3的倍數。同時是2和5的倍數的數的個位上是（ ）。0是2的倍數的數都是偶數。0也是偶數。一般地，奇數與奇數相加減，得數是（ ）；偶數與奇數相加減，得數是（ ）。不是2的倍數的整數是奇數。奇數和偶數偶數奇數7的因數有（ ），它是（ ）數。8的因數有（ ），它是（ ）數。6和9的最大公因數是（ ），最小公倍數是（ ）。32的最大因數是（ ），最小倍數是（ ）。1、7質1、2、4、8合3183232綜合運用1、2、3、6、9、189、18、27、36、45（1）寫出18的所有因數。（2）從小到大寫出5個

4、9的倍數。20以內的質數和合數各有哪些？質數：（ ）合數：（ ）2、3、5、7、11、13、17、194、6、8、9、10、12、14、15、16、18偶數：（ ）合數：（ ）用1、2、3、5四張數字卡片能擺出多少個不同的兩位數？先擺一擺，再寫出來。（1）質數和合數各有哪些？奇數和偶數呢？質數：（ ）奇數：（ ）13 23 31 53 12 21 15 51 32 25 52 3513 21 23 31 15 51 25 35 5312 32 523和5的公倍數：（ ）公因數是5：（ ）公因數是3：（ ）公因數是2：（ ）（2）哪些數有公因數2？哪些數有公因數3或5？（3）2和3的公倍數是幾？3和5的公倍數呢？2和3的公倍數：（ ）12 32 5221 15 5161515 25 35在1、2、32、

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