1、第二節 調查周邊環境中的生物第一章 認識生物學習目標1. 說出調查的基本步驟和方法，學會做調查記錄。2. 簡述身邊生物的生存環境。按一定的特征對身邊的生物進行分類，激發學生對生物科學的熱愛之情。3. 培養學生的生物科學素養。4. 通過組織學生參加各種教學活動，逐漸培養學生觀察、口頭表達、分析問題和解決問題的能力。 不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱， 蟋蟀們在這里彈琴。新課導入 這是從百草園到三味書屋中所描寫的身邊的生物

2、世界。這段文字中說到哪些植物？又提到哪些昆蟲和鳥類？它們棲息的環境有什么不同？新課講解思 考新課講解討科學觀察不同于一般的觀察。用具: 放大鏡、顯微鏡、照相機、錄音機等目的: 明確要求: 全面、細致、實事求是、及時記錄注意: 有計劃、有耐心、多問為什么、交流、討論論觀察法調查法收集和分析資料法實驗法一、科學方法探究的基本方法新課講解 怎樣調查呢？ 這就要制訂一個調查計劃。你為什么調查？你要調查什么?你用什么方式和工具進行調查？你調查的工作步驟是什么呢？ 新課講解 調查目的：你為什么調查？或你要調查什么？比如：我想了解校園的草坪上有哪些生物。我想知道池塘里有幾種顏色的青蛙。 我想知道水中的蛇和山

3、上的蛇有什么不同。調查是科學探究的常用方法之一，我國的森林資源五年清查一次是調查，人口普查也是調查。新課講解森林資源調查人口普查新課講解你用什么方式和工具進行調查材料和工具材料和用具需要根據調查的內容而定。一般先要寫一張調查表。要用筆記錄新課講解調查人班級調查地點調查時間天氣情況生物名稱數量生活環境調查表新課講解固定內容：調查人、班級、調查地點、調查時間、有的還有調查時的天氣情況。自行設計內容：與具體調查內容有關。一張調查表必備的欄目有哪些？新課講解1.選擇調查范圍。2.分組。3.設計調查路線。4.調查記錄。5.歸類。6.將歸好類的生物的資料進行整理，寫在筆記本上。 你調查的工作步驟是什么？方

4、法步驟新課講解調查要仔細，注意不容易發現的生物種類，詳細記錄 調查過程實地調查新課講解注意事項1.設計調查記錄表，認真記錄觀察到的生物。2.要如實記錄觀察到的生物，堅持實事求是的原則。3.不要損傷植物和傷害動物，不要破壞生物的生活 環境。4.注意安全。 （1）集體行動；（2）不攀爬高處； （3）不下水； （4）小心觸電。新課講解結果整理統計：調查到的生物種類有多少？歸類：按不同分類標準分。例如可分為：1.按形態結構分：動物、植物、其他生物。2.按生活環境分：陸生動物、水生動物。3.按用途分：作物、家禽、家畜、寵物。新課講解 你會給下面的生物歸類嗎？烏賊、蜜蜂、雞冠花、珊瑚蟲、鯉魚、美人蕉、狗、

5、馬、玫瑰、小麥、棉花、玉米、大雁、海帶。思 考二、生物的歸類課堂小結 1.調查：是科學探究常用的方法之一。調查時應明確調查目的和調查對象，制訂合理的調查方案，調查過程中要如實記錄，對調查的結果進行整理和分析，用數學方法進行統計。2.生物的歸類 （生物的種類約200多萬種，動物約150多萬種）（1）按形態結構特點分：植物，動物和其它生物三大類。（2）按生活環境分：陸生生物，水生生物和空中飛行動物。（3）按用途分：作物、家禽、家畜、寵物等。當堂小練1.2010年我國展開了第六次人口普查，下列相關敘述不正確的是（ ） A.人口普查是一種調查方式 B.普查前要制訂合理的普查方案 C.普查過程中要如實記錄各項數據 D.由于人口太多，可以根據原有的數據進行估算D當堂小練2.下面是張明設計的“調查河北省色盲發病率”的幾種方案，其中最合理的是（ ） A.選取省內部分農村人口作為樣本進行調查 B.選取省內部分城市人口作為樣本進行調查 C.選取省內色盲患者高發人群作為樣本進行調查 D.選取省內部分