1、A.段紅（ya修葺（q怏怏不樂（y mg） 氣沖斗牛（d du）兀兀（wd）窮年 鍥（qi e而不舍絕密啟用前2017-2018學(xué)年下學(xué)期期中原創(chuàng)卷B卷七年級語文注意事項(xiàng)：.請認(rèn)真核對監(jiān)考教師在答題卡上所粘貼條形碼的姓名、考試證號是否與本人相符合， 再將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用 0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡及本試卷上。.答選擇題必須用 2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)的答案標(biāo)號涂黑。如需改動(dòng)，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答非選擇題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡的指定位置，在其他位置答題一律無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）、基礎(chǔ)知識(shí)（每小題 3分，共12分）1.下列

2、詞語中加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（）（3分）B.旦古（g出g）環(huán)息（p ng）C.水陶（d mg）庖弱（1 e）D .陋午（sh a ng靈犀（x力.下列句中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（3分）A.平常日子，學(xué)校開始上課的時(shí)候，總有一陣喧鬧，就是在街上也能聽到。B,責(zé)任越重大，負(fù)責(zé)的日子越久長，到責(zé)任完了時(shí)，海闊天空，心安理得，C.看著桃樹，想起沒能再見一面的奶奶，我深深懊喪對不起我的奶奶，對不起我的小桃樹了。D.他對普通話生疏，于是不齒下問，讓我?guī)退逎櫋?下列語句中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.她渴望看草原上的每一朵野花，每一棵小草，看草叢中躍動(dòng)的每一縷陽光；一條突然出現(xiàn)的小溪，一 陣不期

3、而至 的微風(fēng)，都會(huì)令她激動(dòng)不已 B.那種共振持續(xù)26秒鐘后，慢慢減輕。我從極度難受的狀態(tài)中解脫出來，一切不適都不見了，感到一種 從未有過的輕松和舒服，如釋千鈞重負(fù)，如同一次重生，我甚至覺得這個(gè)過程很耐人尋味。 C,他站在一邊不走了，嘴里念念有詞，不停地抱怨著他們所受的種種苦難一一有的是真的，有的是他的幻覺。從他語焉不詳 的話里，他們終于明白，這個(gè)苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已經(jīng)瘋 了。D.我認(rèn)識(shí)奧本海默時(shí)他已四十多歲了，已經(jīng)是婦孺皆知的人物了，打斷別人的報(bào)告，使演講者難堪的事 仍然時(shí)有發(fā)生，不過比起以前要少一些。.下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是（）（3分）A.在書法史上，王羲之是一位富有

4、革新精神的大書法家。B .俄國著名詩人普希金的一生，創(chuàng)作了許多代表詩作。C.摔跤吧！爸爸是由尼特什提瓦瑞執(zhí)導(dǎo)、阿米爾汗領(lǐng)銜主演的印度電影。它根據(jù)真人真事改編， 表現(xiàn)了曾經(jīng)的摔跤冠軍辛格培養(yǎng)兩個(gè)女兒成為女子摔跤冠軍的勵(lì)志故事。該影片于2016年12月23日在印度上映，2017年5月5日在中國大陸上映。D.對生態(tài)濕地公園在沒有大型商業(yè)活動(dòng)時(shí)是否收門票的問題，市旅游局負(fù)責(zé)人已在官網(wǎng)上予以否認(rèn)。二、文言文閱讀（每小題 3分，共12分） 閱讀下面的文言文，完成后面的題目。賣油翁 歐陽修 陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā) 矢十中八九，但微頷之。康肅問

5、曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁日：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕 吾射！”翁日：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢 不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。.對下列句子中加點(diǎn)的詞語解釋不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）（3分）A.公亦以此自矜矜：夸耀B.有賣油翁釋.擔(dān)而立釋：放下C.睨之久而不去 睨：斜著眼D.但微頷.之頷：指人的下巴.與“徐以杓酌油瀝之” 一句中“之”的用法相同的一項(xiàng)是（）（3分）A.牡丹之愛，宜乎眾矣。B.水陸草木之花，可愛者甚蕃。C.何陋之有？D.康肅笑而遣之。.下列翻譯有誤的一句是（）（3分）A.吾射不亦精乎？ 我

6、的箭法不精深嗎？B.無他，但手熟爾 一一沒有別的奧妙，只是手法技藝熟練罷了。C.爾安敢輕吾射！ 一一你怎么敢輕視射箭這門技藝！D.以我酌油知之 一一憑我倒油的經(jīng)驗(yàn)知道這個(gè)道理。.下列說法不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A .賣油翁是一篇富含哲理與情趣的小品文章。這篇文章的成功之處在于將大道理用生動(dòng)的小故事加以 闡釋，達(dá)到發(fā)人深省的目的。B.文章雖短小，但還是有記敘，詳寫了康肅射箭，略寫了賣油翁酌油。C.文章形象地說明了 “熟能生巧”、“實(shí)踐出真知”的道理。D.文章對人物神態(tài)、語言的描寫也可以表現(xiàn)人物的某些性格特點(diǎn)。如：賣油翁“我亦無他，惟手熟爾”平靜坦然的話語，充分體現(xiàn)了他的樸實(shí)、沉穩(wěn)。第II卷（非

7、選擇題，共 76分）三、默寫（6分）.默寫古詩文中的名篇名句。（6分）（1）補(bǔ)寫出下列名句的上句或下句。（任選其中兩句作答；如三句皆答，按前兩句判分）（2分）將軍百戰(zhàn)死， 。（木蘭詩） ,憑君傳語報(bào)平安。（岑參逢入京使）草樹知春不久歸， 。（韓愈晚春）（2）請?jiān)谕蹙S的竹里館與李白的春夜洛城聞笛中任選一首。在答題卡上寫出題目再默寫全詩。（4分）四、現(xiàn)代文閱讀（共 10分）閱讀下面的文章，完成小題。小名大約我的出生與水有關(guān)，于是頗懂斯文的外公順口給我起名叫淼兒。在“淼兒、淼兒”的呼喚中我慢 慢長大了，到了要上學(xué)的年齡時(shí)，爸爸覺得該有個(gè)體面的學(xué)名才對，便為我取了個(gè)挺大眾化的名字，可家 里人還是“淼兒

8、、淼兒”地叫。特別是媽媽叫得尤為響亮頻繁。不知為什么，隨著年齡的增長，再聽到家人喚我小名竟有些不舒服了，好像有一種不被尊重的感覺。終于有一天，我在聽到媽媽又一聲“淼兒”的呼喚后，鄭重地對她說：“媽媽，我有大名的。別叫我小名 好嗎？然后在媽媽驚愕的表情里走進(jìn)了自己的房間。但媽媽終究還是改不了。那天是我16歲生日聚會(huì)，好多同學(xué)朋友都跑來了，家里的小客廳里擠得滿滿的。我一邊給大家分發(fā)糖果，一邊忙不迭地說著謝謝。爸爸媽媽在廚房里忙著做菜，當(dāng)一碟碟香氣四溢的精美小菜端上餐桌時(shí)，同 學(xué)萍將送給我的大蛋糕端了上來。我立刻連聲稱謝著打開了蛋糕盒，喊道：“媽媽，拿刀子來！”媽媽一邊遞過來一把水果刀，一邊叮嚀：“

9、淼兒，小心點(diǎn)！”“咦！你原來叫淼兒呀，挺好玩的名字！ ”萍?xì)g快地叫著，同時(shí)在空中打了一個(gè)別致的手勢。朋友們也善意地哄笑起來， 我的臉嘲地紅到了耳根。晚上，臨睡覺時(shí)，我推開了媽媽的房門。倚著門框，又一次對她說：“媽媽，我不是說過嘛，別叫我 小名！”語氣里已有了幾分不耐。媽媽的臉上呈現(xiàn)了一種復(fù)雜的表情，看了走進(jìn)來的爸爸一眼，嘆了 口氣：“對不起！高翔。”可我聽出我的名字在她口中卻變得十分生硬，似乎很繞口。沒多久，我要離開家到數(shù)百里外的一座城市去讀書。不知怎的，媽媽竟在短短幾天內(nèi)學(xué)會(huì)了很有味地叫我的大名，而且同以前叫我小名時(shí)那樣順口熟練。我自然很高興。分別的那一天，爸媽一齊送我去車站， 爸爸一直喋喋

10、地叮三囑四，媽媽則沉默著，顯得有些黯然傷神。我大人似的笑笑，反過來撫慰他們：“放心吧，沒事的，我已不是孩子了。”火車開動(dòng)的剎那，我從車窗探出頭去，同他們揮手告別。一直不言不語的媽媽突然抬起了頭，眼里竟有了淚。她緊跑著，揮動(dòng)起雙手，脫口喊了出來一一“寫信回來，淼兒 ！”我稍稍一愣，心里似乎被什么東西猛撞了一下，淚水奪眶而出。 TOC o 1-5 h z .第二段中“驚愕” 一詞表現(xiàn)了媽媽怎樣的心理？ （3分）.在家里，每當(dāng)聽到媽媽喊“我”小名時(shí)，“我”有什么感覺？表現(xiàn)了 “我”怎樣的思想認(rèn)識(shí)？ （4分）.在“車站送別”部分，作者運(yùn)用 描寫、描寫和 描寫的方法，表現(xiàn)了媽媽對兒子深深的愛。（3分）五

11、、作文（60分）.請根據(jù)下面的題目，寫一篇不少于600字的作文。文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、學(xué)校、班級等。題目：沒想到，真沒想到提示：在同學(xué)們的生活中，總在不經(jīng)意間發(fā)生一些出乎意料的小事，卻能在彼此的心湖激起一圈圈漣漪請以沒想到，真沒想到為題寫一件你生活中的小事，要把事情、原因?qū)懬宄€要寫出你 的具體感受，讓人讀了以后能體會(huì)你的處境和心情。B卷一、詩歌鑒賞（共 4分）閱讀下面的宋詩，完成后面的題目。江畔獨(dú)步尋花杜甫黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。.詩中哪兩個(gè)字寫出了花的繁盛？ （2分）.第三句中“留連”改為“翻飛”好不好？為什么？ （2分）二、文言文閱讀（12分）嚴(yán)遵，字君平，蜀人也。隱居不仕，常

12、賣卜于成都市，日得百錢以自給。卜訖，則閉肆下簾，以著書為事。楊雄少從之游，屢稱其德。李強(qiáng)為益州牧，喜曰：“吾得君平為從事足矣！”雄曰：“君可備禮與相見，其人不可屈也。”王鳳請交，不許。蜀有富人羅沖者，問君平日：“君何以不仕。君平日：“無 以自發(fā)。”沖為君平具車馬衣糧， 君平日：“吾病耳，非不足也。我有余而子不足，奈何以不足奉有余。” 沖日：“吾有萬金，子無擔(dān)石 ，乃云有余，不亦謬乎！君平日：“不然。吾前宿予家，人定而役未息，晝夜汲汲，未嘗有足。今我以卜為業(yè)，不下床而錢自至，猶余數(shù)百，塵埃厚寸，不知所用。此非我有余而子不足邪？ ”沖大慚。君平嘆日：“益我貨者損我神，生我名者殺我身，故不仕也。”時(shí)

13、人服之。【注釋】卜：卜卦算命。擔(dān)石：舊時(shí)重量單位。人定：半夜時(shí)分。汲汲：心情急切的樣子。.對下列句子中加點(diǎn)詞的理解不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.隱居不仕,，常賣卜。（仕：做官。）B .沖為君平具.車馬衣糧。（具：準(zhǔn)備。）C.吾病耳，非不足也。（病：有疾病。）D .時(shí)人服之。（服：佩服。）.將上面文言文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）（1）奈何以不足奉有余？（2）益我貨者損我神，生我名者殺我身。.從文中看，嚴(yán)遵是一個(gè)怎樣的人？請做簡要分析。（4分）三、名著及現(xiàn)代文閱讀（22分）（一）名著閱讀（4分）.祥子是老舍筆下一個(gè)被侮辱、被損害的下層勞動(dòng)者形象，他本是農(nóng)民，進(jìn)城后以拉車為生。虎妞是祥子的

14、妻子，也是車廠主 的女兒，后因 而死。（2分）留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。.運(yùn)用你課外閱讀積累的知識(shí)填空。（2分）朝花夕拾是一本 集，原名,后更名為朝花夕拾。在一文中魯迅針對“: “郭巨埋兒”等孝道故事做了批判，揭示了封建孝道的虛偽。（二）現(xiàn)代文閱讀（18分）閱讀下面的文章，完成后面小題。梯子周粲年輕的爸爸和他的兒子一起在后花園放風(fēng)箏。小小的園地，小小的風(fēng)箏。小小的風(fēng)箏飛呀飛的，就飛到了墻頭上。墻頭上的野花，把風(fēng)箏緊緊地纏著。于是爸爸說，必須去拿一架梯子來，然后爬上梯子，取下墻頭上的風(fēng)箏。爸爸要爬上梯子，但是兒子說：“爸爸，讓我來吧！爸爸看了看他9歲的兒子，想了又想，終于說：“也好，讓你來

15、就讓你來。”猴子一般地，兒子爬到梯子的最高一級了。兒子轉(zhuǎn)過頭來，嘻嘻地笑。他的笑聲，像用早晨的牽牛花吹出來的。解開了風(fēng)箏繞在野花上的線，正要下來，爸爸卻用一只大手和一個(gè)聲音制止了他。爸爸說：“慢著！”兒子停住了，望著爸爸，用眼睛問爸爸：“怎么啦？”爸爸說：“我先講個(gè)故事給你聽，你再下來。”于是兒子笑得更開心，他一手抓住梯子，一手拿著風(fēng)箏，等爸爸講故事。爸爸講的故事，沒有一次是 不好聽的。爸爸說：“從前有個(gè)爸爸，告訴他那個(gè)站在一架很高很高的梯子上的兒子說，你跳下來，你一跳下來 爸爸一定會(huì)在下面把你抱住。聽見爸爸這么說，兒子很放心，便縱身一跳。哪里知道當(dāng)兒子就要投進(jìn)爸爸 的懷里的前一秒鐘，爸爸的身

16、體一閃，站在一旁。兒子撲了個(gè)空，掉在地上，屁股差一點(diǎn)開花。兒子哭哭 啼啼地站起身來，問爸爸為什么要騙他。爸爸說，我要給你一個(gè)教訓(xùn)，連你爸爸的話都靠不住，別人說的 話，更不必說了。”停了一停，爸爸繼續(xù)說：“我們也來照著做一次好不好？”兒子一聽，臉都變白了。爸爸說：“不要怕，勇敢一點(diǎn)，你只要跳那么一次就行了。我要你留下深刻的印象，免得你以后長大 了，容易上人家的當(dāng)。”兒子顯然沒有被爸爸的話所說服。他臉上驚愕的表情，絲毫沒有消退，他站在那兒，動(dòng)也不敢動(dòng)。爸爸開始發(fā)號施令了： “聽著啊，我喊一二三，喊到三的時(shí)候，你就跳下來，然后我就把伸爸爸喊了： “一二三！”咬著牙根，忍著淚，兒子從梯子上跳下來了。他

17、等待著自己的身體像一個(gè)南瓜，噗的一聲，摔得支離破碎然而，好奇怪！爸爸的手竟然沒縮回去，他的身體也沒移開。他還是定定地站在原來的地方，把掉到他兩手中的兒子，牢牢固固、結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地接住了，抱住了。兒子雖然不曾受傷，但是他的神情，比剛才還要疑惑，張大了眼睛，他問：“爸爸，你為什么要騙我？.爸爸笑出聲來。爸爸說：“爸爸要讓你知道：即使是別人的話，有時(shí)也是可以信任的，何況是爸爸的話呢!所有的玫瑰花，都回到兒子臉上。他摟住爸爸,不住地吻爸爸的雙頰。爸爸和兒子拉著風(fēng)箏，向后園的一角跑去。 TOC o 1-5 h z .本文寫了一件什么事？告訴你什么道理？請用簡潔的語言概括。（4分）.請用文中的詞語，填寫出兒子表情變化的過程。（4分）.文中畫橫線處兩個(gè)描寫句的意思是什么？它們分別表現(xiàn)了兒子臉上怎樣的神情？ （4分）（1）兒子的臉像一個(gè)還沒熟透的橘子。（2）所有的玫瑰花，都回到兒子臉上。.文末說“兒子雖然不曾受傷，但是他的神情，比剛才還要疑惑”，為什么“比剛才還要疑惑” ？ （6分）四、語言運(yùn)用（共12分）.閱讀下面的文字，完成后面的題目。（12分）段意花是益陽水文局的臨時(shí)工，丈夫李國慶在益陽水文站工作。他們在一條建船上住了 14年，經(jīng)常勇赴江流，拯救了一個(gè)又一個(gè)溺水的