1、第 頁2022個人學習情況總結個人學習情況總結總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后進行回憶檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧。我們該怎么去寫總結呢？以下是我為大家整理的個人學習情況總結，歡送閱讀，希望大家能夠喜歡。個人學習情況總結1回憶XX年度比樂中學初三數學總復習工作，應當說是取得了一定成績。現總結如下：我們認為初三總復習是重要的教學階段，是學生再學習的過程，也是全面提高學生文化素質，開展學生思維能力，培養學生分析問題解決問

2、題能力的“收獲季節，是學生繼續學習和參加工作的準備階段，每位教師應負起責任，讓學生滿載著素質教育的豐碩果實結束義務教育。一、總復習工作要面向全體學生具體做法是：一教師的板書與學生的板演教師的板書應表達知識的發生過程，知識之間的縱橫聯系，對問題的解答要讓學生看解題思路及學生參與情況，教師的板書布局要合理，層次要清楚，電教手段運用要和諧。強化學生板演作用，讓不同層次學生都有時機表現，因為學生板演可為教師提供反響信息，如暴露知識上的缺欠，可彌補講課中的缺乏，同時，學生板演中出現的優秀解題方法，為教師提供向學生學習的良好時機；另外也可以培養學生膽識，培養學生獨立思考能力，促進記憶。二注重學生解題中的錯

3、誤分析在總復習中，學生在解題中出現錯誤是不可防止，教師針對錯誤進行系統分析是重要的，首先教師可以通過錯誤來發現教學中的缺乏，從而采取措施進行補救；錯誤從一個特定角度揭示了學生掌握知識的過程，是學生在學習中對所學知識不斷嘗試的結果，教師認真總結，可以成為學生知識寶庫中的重要組成局部，使學生領略解決問題中的探索、調試過程，這對學生能力的培養會產生有益影響。首先，教師應預防錯誤的發生，要了解不同層次學生對知識的掌握情況，調查中發現：字面理解水平聯系的理解水平創造性水平其次，在復習過程中，提問是重要復習手段，對于學生錯誤的答復，要分析其原因進行有針對性的講解，這樣可以利用反面知識穩固正面知識。最后，課

4、后的講評要抓住典型加以評述。事實證明，練是實踐，評是升華，只講不評，練習往往走過常三關心學習上有困難的學生對學習有困難的學生特別予以關心，反復采取措施，激發他們學習數學的興趣，指導他們改良學習方法，幫助他們解決學習中的困難，使他們經過努力，能夠到達大綱中規定的根本要求，成為一名合格的初中畢業生。首先，教師找他們促膝談心，把教師的愛傾注給學生，教師熱心、體貼、耐心的幫助，學生會從心理體會到師生之間真摯情感，從而激發他們的學習信心。其次，在課堂教學中，特別在題目的選擇上要有梯度，符合他們的認知水平，逐步使他們學習質量有所提高。最后，在班內開展學習中的互相幫助活動，創設一個良好的復習情境，同時，有方

5、案、有針對性地做好課外輔導工作。二、要把“開展學生思維能力是培養能力的信心這思想貫穿整個復習的始終。1、變更命題的表現形式，培養學生思維的深刻性。2、尋求不同的解題途徑與思維方式，培養學生的思維廣闊性。3、變化幾何圖形的位置、形狀和大小，培養學生思維的靈活性，敏捷性。4、強化題目的條件和結論，培養學生的思維批評性。5、變封閉題目為開放型題目，培養學生的思維創造性。三、做好數學技能的再學習，全面培養學生素質根據數學大綱的規定，一般認為數學技能指以下3種運算技能作圖和畫圖技能推理技能為此，在數學復習中，特別在學生練習中要做到下面幾個方面：第一，正確性。要求學生在解題過程中遵循正確思維規律和形式，在

6、運算、推理、作圖中和所得結論中都要準確無誤。第二、速度。注重解題速度。第三、協調性。在解題過程中有意識地控制自己的反響，對于文字、符號、圖形運用自由，融為一體，作出連貫反響。以上，是我們初三數學組在數學實踐中，總結得到的不完全的經驗概括，請不吝賜教。個人學習情況總結2三年的函授學習即將結束了,回首三年來學習中的點點滴滴，結合工作實踐,有歡笑,有悲傷，有成功，當然也有失敗。但我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面開展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀。難能可貴的是通過學習讓我認識到自己的缺乏之處，在實際工作學習活動中，深切體會到了“書到用時方恨少的真實含義，讓我明白只有通過不

7、斷的學習，不斷的充電，才能在工作中一展所學，不會被日新月異開展的社會所淘汰。在思想品德上,我有良好的道德修養,并有堅決的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極爭取向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識.并用真誠的熱心經常參加、工作單位組織的志愿者活動,去關心和幫助他人!在學習上,盡管工作很忙,為珍惜這難得的學習時機,我堅持抓緊一切有限的時間學習好自己的專業知識,還利用周末節假日等時間學習一些網絡和辦公軟件的使用來不斷充實自己，,我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步提高。在生活中，我堅持做到真誠，坦率，團結同學、同事，尊敬領導，真正做要熱愛生活，享受生活。在工作中，誠懇向單位年長的

8、同事請教和學習，腳踏實地的完成好單位領導交辦的各項事務，并虛心接受領導的批評與指正，在批評與自我批評中，不斷的完善自己。當然我也有很多缺乏之處，比方年輕氣盛，缺乏足夠的耐心與工作經驗。總之，通過三年來的學習，更讓我堅決了認真學習，努力工作的信念。作為黨和政府最基層的一名普通干部，我更應該以“為人民效勞為己任，以人民利益為根本出發點，在實際工作中充分利用自己所學知識，為社會主義新農村建設添磚增瓦，把“為人民效勞切實落實到實際行動和日常工作中。個人學習情況總結3我這一學期最大的收獲就是懂得了要努力學習才能換會好成績，正如“先品嘗到學習的苦，才能散發出學習的樂的清香并且也適應了初中的新生活，我也會改

9、正我上述所有的缺點。回首這短暫的一學期，感覺其實也蠻充裕的。現在回憶了這么多，總結了這么多，我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學期的學習生活吧！這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比擬好的成績。總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：第一，學習態度比擬端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。 第二，改良了學習方法。為了

10、改良學習方法，我給自己訂了一個學習方案：1做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。2上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。3每天的家庭作業，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。4要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節假日，到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法，按時完成老師布置的作業，各門功課都取得了好

11、的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。經過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比擬好的成績。自己被評為三好學生，還獲得了“小作家的榮譽稱號。雖然取得了比擬好的成績，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。20 xx年下半年，我進入了三年級的學習。每天一回家，我就先完成老師布置的作業，然后完成媽媽布置的作業，做完作業，再練練書法，看一些課外書。雖然我每天這樣刻苦學習，但在期中考試時，我的語文成績卻不很理想。期中考試后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的語文學習進行了認真總結，從中悟出了不少好的學習方法。首先，我懂得了三年級和二年級的學習是有區別

12、的。第一，進入三年級，每學習一篇課文后，不但要掌握它的生字、生詞，還要背熟課文、理解意思；要體會文章中句子的描寫，到底好在哪里？為什么要這樣寫？我能不能寫出來？第二，對課文中詞語的近義詞、反義詞都要弄會；還要學會改病句，觀察句式的變化，把句子補充完整，并能夠擴充原句；第三，要懂得句子的修辭方法，是比喻句，擬人句，還是排比句？對于一些描寫人物、景色的好句子，要能把它理解、背會。其次，我懂得了三年級的學習，不能只是把老師布置的作業做完，要多讀一些課外書和輔導書。期中考試時，有的書上沒有學過的成語，我就不會做，這是一個很大的教訓。所以，我讓媽媽給我買了成語詞典和三年級用的?字詞句篇?。平時，爸爸、媽

13、媽也常給我講一些成語故事。就這樣，我改良了學習方法，擴充了學習的內容。在學校，汪老師對我們的學習也抓得很緊。他教我們要把生字、生詞都寫會，要背會書本上不帶“*號的課文，要過好閱讀和作文這兩關。汪老師還給我們抄了“歸類復習要點，里面包含了十分豐富的內容。我沒有浪費老師的心血，按照老師的要求，認認真真的學習和復習。果然，功夫不負有心人，期末語文考試，我的語文成績得了98分。我心里非常快樂。我還有一個缺乏的地方。就是有時聽老師布置作業時不夠專心，總是一只耳朵進，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打 問同學了。例如有一次，老師說讓我們回家完成第七次作文，把當天測驗的作文再好好復習一下。我當時沒有認真聽

14、。回家后，我把當天測驗的作文又重新改寫了一遍。第二天，老師一看我做的作業，美美的把我批評了一頓，還讓我寫了檢查。老師的嚴格要求，對我促進很大。我個人學習情況總結4本周，我校舉辦了第十五期團校培訓，作為一名班干，我很榮幸地進入到這個集體中學習，同時我也很珍惜這一次學習的時機。現在，這個短期的團校培訓結束了，我收獲很大，譬如做好一名優秀團干部的6種素質，5種能力。提升個人魅力的12法，讓我在學生干部開展學生工作這方面等到了更多的認識。這次團校課程的宗旨在于全面提高學生干部的工作責任感，充分發揮學生干部在學生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質，更好效勞于我們廣闊團員青年的成

15、長成才教育。在簡短的培訓期間，我們都學到了很多。第一講由黨委書記幸勝標宣講，幸書記送給同學們八個大字懂得感恩，珍惜機遇，鼓舞和鼓勵團員青年充滿激情、熱愛祖國、孝敬父母、刻苦學習。他還帶著我們一同回憶黨的光輝歷史深入宣傳黨的豐功偉績，并要求我們要做黨的有利助手和后備軍，要成為英才學院真正的英才。隨后，我們還觀看了?黨的歷史人物-我黨歷任中央領導人?的視頻，再次領略了我黨歷任中央領導人的風采。第二講由山東省青少年研究所所長張華教授主講，同時團委副書記王東生，團委宣傳部部長何巖，團委組織部部長王坤麗等也參加了本次培訓。張教授以大學生成才的規劃與設計為主題，例舉赤腳國故事啟發大家要樹立創新理念，有明確

16、的目標，成為21世紀的創新型人才。她從目標的研究與設計、時間管理、情感管理、校園行為管理四個方面闡釋了大學生如何進行成才的規劃與設計。其中，她講述了一位清華大學生為攻克癌癥治療而選擇了報考名校的事例，希望我們對自身進行正確的定位，并且做時間與情感的管理者，促進人格的全面開展，提升個人素質。張教授啟發大家對自己有一番清楚的認識，發人深省。第三講機械學院行政院長孔祥泉主將，同時團委副書記王東生，團委組織部部長王凱麗老師等也參加了培訓。孔院長以如何當一名優秀的學生干部為主題，例舉以小球轉動大球，如果你控制了石油、糧食、信息、團干部、青年、你也就相應的控制了整個了整個世界、人、主動權、青年、未來。生動

17、形象的引出了本講的主題，突出學校培養優秀學生干部的重要性。他從干部、團干部、學生干部三個方面展開講解，講述了團干部應具有組織領導、橋梁紐帶、典范示范、三自一助四項根本作用，同時學生干部不是專職團干，應處理好學習與工作的問題，應履行學生的本分。學生干部應自覺提高自身思想素質、勤奮學習、將干部的地位作為提升自己的陣地、給學生干部講述了應具備的六種素質和五種能力。學生干部應明確有為才有位。第四將由團委副書記王東生主講、團委組織部部長王坤麗老師級各基層團委書記也參加了學習。王老師以鑄就魅力團支書，提升青年領導力為主題，以一個幻燈片開始了本講的內容。幻燈片上出現了一枚散發著無限光輝的團徽，展現出無窮的激

18、情與力量，形象的表現出共青團的偉大。她給廣闊團學干部講述了團學十二法：形象吸引法，語言法，熱情融化法、知識征服法、興趣融合法、時尚引領法、溝通協調法、能力提升法、責任感召法、遠見引導法、真誠取信法、尊重歸心法。魅力是一種氣場;魅力來源于責任心、團干部應努力培養自身的業務、學習、溝通能力，樂于奉獻的精神。王老師還引用了銅頭、鐵嘴、蛤蟆肚子、飛毛腿來勉勵大家奮進。第五講由英才學院副院長李崇銀教授主將，李院長以黨建帶團建，努力開創共青團工作新局面為主題，講述了要建立健全各級黨組織，確立正確的辦學方向等主要內容。通過這次團課培訓、我真是受益匪淺、得到了深深的教導，使我明白了許多、知道了許多。作為一個學

19、生干部。我們更要有比別人更正確的學習態度、學習方法，明確自己的工作和學習的方向，正確處理兩者的關系，只有體會到這一點，你才可能成為一個合格學生干部。學生干部在平時的工作，往往是比擬繁瑣和勞累的，并且沒有嘉獎和贊美，只有在工作崗位中默默地工作，默默地付出。許多干部同學埋怨在工作中鍛煉不到自己，學不到什么，其實，這只是他們沒有認真對待工作罷了，我想做每一件工作都是在考驗每一個學生干部，都在測試我們綜合素質的上下。業務素質的表達，在我看來，不外乎又是繁瑣的工作的表現。當一個人去開展一件工作，首當其沖的是自己的心理，問自己，能否把這件工作做好呢?是否信心十足還是躊躇不定呢?再而工作的同時，你的口才、交

20、際、威信的樹立如何表達，這些都是業務素質的范圍，能否做好一件工作，只要從業務中想到這幾點，你就是走出了成功的一步了。道德素質和其它綜合性的素質，也很大影響著每一個學生干部的工作的開展，辟如沒有道德或道德素質不高的人，他能全心全意為同學效勞嗎?沒有健壯的體魄，能有精力做好每一件事嗎?這些素質的綜合，往往也在很大程度上表達著我們的能力，是做好工作的關鍵。如何才能做好一個學生干部，我牢記這個公式：“能力+實踐+創新=優秀學生干部，我相信這個公式的正確性和實用性。我想只有這三者的綜合，才能成為一名合格的優秀的大學生學生干部。個人學習情況總結5時間如流水過匆匆而過，時間對于每一個人來說是公平的。只有把握

21、住時間的人才是成功的人。總結一下上學期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。在學習上，上個學期由于是剛來到嶄新的大學校園，經過上個學期的適應，這個學期根本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業書以上，還堅持看 將重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經常翻開來看看。在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而

22、多方面的考慮問題，防止片面看問題，養成不好的思考習慣。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度！我以前對學習的態度不是很端正，常常都是 得過且過 ，不過現在好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過 三人行，必有我師 ，我想道理就在這里。學習生活中，我根本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍

23、是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比擬好。我初中就已經到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比擬會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是，進大學以來，我從來沒有一次光臨洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的時機。因為我知道惰性這樣東西是培養出來的，只要不給它一次時機，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養成

24、良好的衛生習慣。在業余生活中上，我覺得我收獲最大就是學會了，其次就是在業余生活的中增強了體質。我們每天下午都有很多體育活動，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個朋友一起去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式！現在我覺得我的身體素質已經增強了很多，不再象以前那樣經常覺得很累，我想這是我在業余生活上的又一重大收獲。總之，我要發揚優點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。針對自己的專業，多到圖書館看專業書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞

25、的習慣。大學生活是很珍貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書時機，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。新的學期，科目比上學期減少了，自由的時間也就多了。不過我并沒有上學期的無所事事的感覺，反而覺得有很多事要做，活的很充實。轉眼兩個星期過去了，帶著那份未盡的愉悅回到課堂，回到了我們已經熟悉的世界一個溫馨舒適的環境有利于個人成長和個性的發揚。 團結就是力量 最適合我們，6個人不同的性格，鮮明的個性，不同的地域風俗拼成了一個和諧，默契的大家庭。當然我們也會偶爾有陣雨，也會泛起一陣漣漪，但最終還是歸于融合，我們就像是一支正在上演的交響樂的樂隊，舊的學期已結束，新的學期即將

26、到來。等待我們的會很多，有時機，有挑戰，有剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過吃一塹，長一智，大一學年我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脫現在大學生最流行的郁悶日子在生活上，我根本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中

27、充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除這樣既有利于交往，又是尊重別人。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西；而有些，那么使我更加了解、熱愛我們的學校、班級，加強了集體觀念回憶這個學期，我們在一起生活學習，每個人都做出了一點值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上。總結回憶，我百感交集；面對我信心百倍；展望明天，我任重道遠！我想： 既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那

28、么我就一定要并且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回憶和展望而更加無怨無悔！個人學習情況總結6本人于20 xx年10月19日有幸成為公司這個溫暖大家庭的一員，因為我學的是財務相關工作，所以自然而然的就分到了我公司財務參加工作，目前主要負責我公司職工的日常報銷工作及學習做賬核算。轉眼間，我已經入職了兩月有余。在這工作的短短兩個月里，我努力學習，端正學習態度，遵守公司綜合管理制度及財務的規章制度，尊敬領導，團結同事，服從安排，虛心求教，雖然在該崗位的工作時間只有短短兩個月，但我卻從中受益匪淺，感慨良深。現就自己這兩個月來的工作學習情況總結匯報如下：一、在工作中學習，在學習中工作不斷改良學

29、習方法，講求學習效果，“在工作中學習，在學習中工作，堅持學以致用，注重融會貫穿，理論聯系實際，用新的知識、新的思維和新的啟示，穩固和豐富綜合知識、讓知識伴隨年齡增長，使自身綜合能力不斷得到提高。二、工作道德與工作職責作為一名財務工作者，我在工作中能認真履行崗位職責，堅守工作崗位，遵守工作制度和職業道德，做好財務工作方案，樂于接受安排的常規和臨時任務。這個月以來，本人以高度的責任感和事業心，自覺服從組織和領導的安排，努力做好各項工作，完成了各項工作任務。由于財會工作繁事、雜事多，其工作都具有事務性和突發性的特點，在財務戰線上，本人始終以敬業、熱情、耐心的態度投入到本職工作中。對待來報賬的同志，能

30、夠做到一視同仁，熱情效勞、耐心講解，做好會計法律法規的宣傳工作。在工作過程中，不刁難同志、不拖延報賬時間：對真實、合法的憑證，及時給予報銷；對不合規的憑證，指明原因，要求改正。努力提高工作效率和效勞質量，以高效、優質的效勞，保障單位的后勤財務工作順利開展。三、存在的問題缺乏溝通，對相關信息掌握不到位。財務工作是對單位經濟活動的反映、監督、了解，而目前就是對財務暫時沒用或是不相關的信息、知識沒有主動與相關單位進行溝通、了解；另外和領導的溝通還存在問題，對領導的工作思路及對財務工作的要求還不能完全掌握，以至于使自己的工作有時很被動。四、建議在做好日常會計核算工作的根底上，還是要不斷學習業務知識，針

31、對自己的薄弱環節有的放失；同時向其他單位做的好的財務人員學習好的經驗，提高自身的綜合業務能力。另外，認真做好財務方案工作，保持與領導及時溝通，確保所有事項順利進行。最后，作為一名合格的財務工作者，不僅要具備相關的知識和技能，而且還要有嚴謹細致耐心的工作作風，同時，無論在什么崗位，哪怕是毫不起眼的工作，都應該用心做到最好，哪怕是在別人眼中是一份枯燥的工作，也要善于從中尋找樂趣，做到日新月異，從改變中找到創新。在今后的工作中，希望領導能一如既往地大力支持財務工作，我也會在工作中盡我所能作好財務工作。個人學習情況總結7時間如白駒過隙，轉眼之間已步入大二下學年了，距離大三也只有一步之遙了，感謝各位老師

32、和同學們的幫助與關心，我也很榮幸認識和大家認識。這半年中有得有失，有喜有悲，學習上我認真聽課按時完成老師布置的作業的同時，還拓展了自己的專業知識，經常一個人去圖書館看書，努力充實自己，并且培養了濃厚的學習興趣，對學習至關總要，考試之前認真復習，認真對待考試，理解大學是以學習為主，實踐為輔，知識是永遠學不完的，我還有很多知識需要學習。在交友上，與同學交往密切，作為班級里的一員，我為擁有這些同學而感到就自豪。在班級里我們一起參加各類班級活動，在不同活動中體驗歡樂之余，還增進我們之間的感情。而且我還結識了一些高年級的學長和一些低年級的學妹，關系相處得很融洽。在生活上，我平時生活節儉，還外出做一些兼職

33、，希望少用家里的錢，更希望父母不在那么累。在大學的每個學期都給我留下深刻的印象，或快樂，或傷心，或彷徨，但是我成熟了。大二下學期方案辭玉兔迎金龍，我們迎來了新的一年，迎來了新的學期，心里有點快樂，有點不舍，快大三了，真是不可思議，腦海里還是在草場中站軍姿，現在都快大三了，會不會我把眼睛閉上睜開眼就畢業了，每每想到心里都會感覺濃濃的不舍。大學已過一半，日程突然變緊了，要把我過去荒廢的補回來。社會是現實的而我們上大學就是為了更好地適應社會，所所以我們也會變得現實，不然你面對生活會感到無力，我們需要為走出社會而努力，英語四級證，計算機二級證，駕駛證很多。日程緊了，時間就變的珍貴了，突然變緊湊了，肯定

34、會有一定的的不適，又會重新有了那么一絲高三才會有的感覺。我們的生活是不斷挑戰，然后體驗那成功后的喜悅。時間的安排很重要，早起早睡，并且把所有的空閑填滿，每天早晨堅持聽英語，讀英語，上課好好聽講，按時做練習，繼續對一些專業書籍，爭取考下英語四級，計算機二級。同時注意和同學好好相處，互相幫助，生活節儉。目標只有一個，就是不斷強化自己。個人學習情況總結8拿破侖說過：不想當將軍的士兵不是好士兵。不想考第一的學生不是一個好學生。是啊，哪個學生不想考好呢？但是，要想考好是需要一個良好的學習習慣作為根底的。以下是我從這次考試過程中所吸取的一些教訓，希望能夠對大家有所幫助。首先要弄清楚，學習是一個持續、連續的

35、過程。還記得以前的我總是“三天打魚，兩天曬網，結果是沒有哪次考試是我滿意的。結果是各科成績總是停滯不前，一度讓我困惑不已。通過一段時間的調整，我深深的感受到合理有序的安排每天的學習至關重要，對于每科的學習前后要有連貫性，如果其中一個環節出了問題，就會導致下一個環節，最終就是打亂仗，出現消化不良。其次，學習一定要善于抓重難點，主動的在自己的薄弱環節下功夫，做到自己不會的一定要先看、多看，概念、規律、單詞與詞組必須熟記，多多利用黃金時間和零碎時間，一般來說，零碎時間可用于記憶，還有一點就是學習不僅在于你所花時間的絕對值，還在于你的學習效率，因而要充實每一天，事實上，一天的充實換來的是踏實，休息質量

36、會提高，玩的時候也痛快。另外建議大家，有針對的做一些限時專項訓練，對于解題能力的提高很有效，你完全可以試試。另外，就是及時的查漏補缺。自己前面已經學過的還沒有掌握好的知識點，直接會影響到新課的聽講，不解決這個問題就會出現惡性循環。關于這點，我建議大家準備一個糾錯本，將典型錯誤改正剖析，并時常看看，做到溫故而知新。“驕傲使人落后，謙虛使人進步，這句話我們很早就知道，但他不是百驗百靈的，有時候適當的驕傲會使人保持愉悅的心情和昂揚的斗志。然而，“失敗是成功之母卻是亙古不變的真理，只有善于回憶過去，才能推進前進的步伐。希望大家能好好的吸取這次的經驗教訓，振奮精神，爭取考出理想的成績。個人學習情況總結9

37、時光流逝，這學期又接近尾聲，本學期我擔任學校美工和縫紉課程的教學。在本學期開展的綜合組各項工作中，我能努力學習轉變教育觀念，理清教學思路。現將本學期工作總結如下。一、反思本學期，我在教研組進行的教案檢查后，通過組內查教案和自查教案，發現了自己教學中還存在著許多問題：一縫紉課程教學問題一：課前準備缺乏。首先是備課的問題。在本學期的八年級教案中還有課時和教學進度不符合的現象。在備課時，沒有考慮到學生的實際操作能力，制定的教學方案難度較大。學生不能全部掌握方案中的學習內容。其次，在教學中對九年級的C類生要求不具體，練習的次數少，這局部學生的學習效果不好，對他們應該完成的學習內容掌握不牢固。最后，在課

38、前沒有指導學生提前準備好針線，導致學生在練習時還需要花一局部時間用在穿針上，造成練習時間的缺乏。問題二：課堂教學的組織形式不明顯。我在九年級的教學中對學生的學生分類要求不具體，特別是會無視對B類學生的組織。造成了這局部學生學習速度慢，進步不明顯的現象。二美工課程教學問題一：課前準備美工課的準備絕不僅僅是教具的準備，它要有更廣泛的內容。除了有形的課堂資源的準備之外，更要準備的是老師多方面的知識、深厚的文化底蘊。這得靠老師長期的積累。在課前我往往只準備了一局部教師的教具，對于C類學生的學習材料準備不充分。沒有完全考慮到他們的學習內容。此外，我在課前還需要認真進行備課。對自己的教學活動有個充分的認識

39、，教案不能過于簡單。同時在本學期的教案中還有課時和教學進度不符合的現象。在備課時，第二課時的教學內容和第一課時沒有進行區分。問題二：課堂教學課堂教學是一節課的重點，在課堂上，有時不能組織好學生進行有效練習。如：手工課上需要小組合作完成，學生湊在一起難免會各抒己見，容易造成紀律不好。還有一些繪畫課為了更好地調動學生的積極性，參加了游戲、舞蹈等活潑的形式，課堂也會顯得雜亂。問題三：作業評價學生完成作業后，有時時間比擬緊張，我會無視對學生的整體評價。這樣學生的作業得不到肯定。學生不了解自己的能力和真實水平，難免自信心得不到提升。二、參加組內活動的收獲1、加強個人理論學習。我在教研組的組織下積極參加組

40、內研究學習，做到認真做好交流和討論，每次學習有體會和收獲。認真學習理論知識，進一步提高認識，認真撰寫教學隨筆，對教育實踐中的教學行為進行反思，尋找新的理解和追求，并在教學中把這些理念落實到實踐中。除了教研組的理論學習之外，我還利用電腦查閱資料進行業務學習，從集體學習和自主學習中掌握了一些好的教育教學方法，此外我還將學科教學以及美術教學對特殊學生的心理健康促進作用進行校級個人課題的研究，認真積累資料，總結反思并積極撰寫教育教學論文。2、參加集體備課，提高教育教學水平。本學期我通過組內備課活動，實現資源互補，學習到其他教師成功的教學方法。通過討論、交流和聽課評課制度，及時發現他人和自身教學中存在的

41、缺乏，取長補短，不斷晚上自己的教學方法。在組內研究課?一盤蘋果?一課的學習中，使我再一次認識了美術課程備課的內容要詳細，充分考慮學生的學習能力，積極調動學生參與學習等方面的重要性，為我在下學期的美術教學明確了努力方向。3、認真對待每一門課程的教學，切實提高教學質量認真抓好課堂教學，通過備課中的備學生、備教材、備教學方法等，注重開展學生的能力，使學生學會主動學習，提高學生的藝術綜合素質。讓美術學習更加貼近學生生活，鼓勵學生對各種材料、工具的特性進行嘗試和探索，用學到的知識技能美化生活，提高生活的質量。三、下學期教學措施1、合理制定教學方案。在學期前，按照教材的內容對全冊教材進行分析。將各個局部的

42、內容分章節進行訓練。合理安排好教學的課時進度并進行教學，如果在教學中需要調整課時方案要及時加以備注說明。2、 認真完成備課、二次備課和課后反思的書寫。在課前思考每一課的教學目的，在教案中是怎樣解決重難點的，要有具體內容的表達。教案中的教學內容要有示范圖、步驟圖等。在學生活動的備課中，根據不同學生的能力分層教學。對C類學生有明確的學習要求。及時反思和補充自己的教案內容，寫好課后記。學習美工課的板書設計，做到示范準確，構圖清楚。板書能為學生學習效勞。3、課堂教學要在組織教學上的收放自如，既不放縱，也不壓制。采用開放的教學內容。引導學生走向自然、走向社會。把自然內容和生活內容等作為特殊學生學習美術的

43、大課堂，潛移默化培養學生的主動學習能力和學生生活相結合的能力。在活潑課堂氣氛的同時，組織好教學，學生的各項課堂活動緊密圍繞教學的三個目標。有針對性的掌握學習的內容。課堂中及時小結評價。在教學中，要特別注重對學生的綜合評價，為了挖掘每一個學生潛在的能力，因材施教，根據學生個性及作品造型特點的不同，分別進行鼓勵和引導，評價以肯定為主，保護學生的學習積極性。個人學習情況總結10剛開學時的喜悅漸漸消失，而更多的是無窮的煩惱與忙碌。但是學習不是一個苦惱的過程，而是苦樂交織的。之所以是“苦樂交織的，因為一般都是先品嘗到學習的苦，然后再散發出學習的樂的清香。現在，我心里感到一種前所未有的迷茫。整個一學期，整

44、個初中生活的六分之一就這么匆匆過去了。而我的收獲又是怎樣的？剛開學時的喜悅漸漸消失，而更多的是無窮的煩惱與忙碌。但是學習不是一個苦惱的過程，而是苦樂交織的。之所以是“苦樂交織的，因為一般都是先品嘗到學習的苦，然后再散發出學習的樂的清香。總體上來說，我對這一學期不是很滿意。下面來分別總結一下上、下兩半學期里的事情。上半學期：首先剛開學時好似還沒有完全“進入狀態。好似仍沉浸在暑假的無憂無慮的生活當中，因此在學習上也沒有下工夫，成績也因此不是很理想。直到期中考試的復習階段我才剛開始下點工夫，看看書，做做題，但那時候晚矣，數學里的各類題型還沒搞明白，語文需要背誦的東西還沒有背熟，所以期中考試也把我這一

45、階段的學習情況盡情地表現出來了。下半學期：雖然期中考試考得是非常不理想，但是我還是無憂無慮的，天天玩電腦，上網，看電視，語文該背的沒背，該看的數學題沒看，造成知識沒有落實到位，最后在老師的催促下我才“進入狀態，開始為期末考試復習，在期末復習中我才開始努力學習，語文比以前多背了些，數學的卷子我都自己認真地做了，并且掌握了要掌握的內容，不知期末考試能考怎樣，但肯定能比期中考試高出許多，不過有一些拿不準的題，但是還是祝福自己能取得好成績，期待ing這一學期不僅學習出現了問題，紀律方面也出現了些問題，比方有過上自習課說話等等一系列問題，不過我會盡我最大努力改正這些不良習慣的，我也堅信我會化缺點為優點，

46、不再出現任何紀律問題。關于各學科，我有以下幾點要說：1 關于語文：上課認真聽講，下課認真復習，并認真完成作業，將需要背誦的東西背熟。另外，我要找時間多讀書，古人有言：“開卷有益。書是拐棍，能攙扶人走向成功的殿堂，我堅信這一點。我現在也在讀?最新中考總分值作文?，并認真學習其中的詞匯，語言，寫法等等，并詳細地作閱讀筆記，希望我將來也能寫出“總分值作文！2 關于數學：上課認真聽講，下課認真做題，并把題目搞懂搞“徹，要做到舉一反三，下次再遇到類似的題也照樣會做。我還要多做題，一擴大視野，以便熟悉更多的題型，在考試當中做到沉著不迫，認真審題。還有一點就是要提高答題速度，這讓我在許多考試中吃了不少虧，答

47、題速度慢，以致后面的題答不完或來不及檢查等。以后還要在學會課內知識的根底上，抽出時間來學些難題。3 關于英語：其實就把練習冊上的題掌握了問題就不大了，有時間可以多看一些課外書，可以既增長我們的知識有可以提高英語能力，可謂一舉兩得。還可以用老師教我們的快速背單詞法背單詞，提高詞匯量。4 關于副科：上課認真聽講，課后的練習題認真做，并及時背誦需要特殊掌握的內容，考試時認真審題。如果有時間及興趣，還可以查閱相關資料，以更加了解事物。個人學習情況總結11四年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到此刻即將走上工作崗位的沉著、坦然。我明白，這又是我們人生中的一大挑戰，主角的轉換。這除了有較

48、強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于大學四年的學習積累和技能的培養。時間如此的短暫，四年的大學學習生活就要辭別了，畢業之即，對自已四年來的大學學校生涯作一個鑒定。一、在思想品德上，本人有良好的道德修養，堅決的政治方向。品行關系到能否構成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自我的品行，堅持著自我反省且努力完善自我的人格，所以無論在什么情景下，都一品德至上來要求自我，嚴于律己，友愛同學，樂于助人。二、在學習方面上，能按照學校的有關規定，利用業余時間自學各門課程，進取參加集中串講，按時完成各項作業。經過四年學習，現已掌握了所學知識，并經過了有關課程考核。在學習期間，我能自覺將所學知識用于實踐

49、當中，以“獨立思考作為自我的座右銘，時刻不忘警戒。勤儉樸素，熱愛團體，以誠待人，關心同學，樂于助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗，并始終堅持良好的心態。三、在工作上，我進取參加學校學生工作和社會實踐工作。工作方案詳細清楚，協助教師和同學。做好班團體工作。進取參與學校勤工儉學等活動，還有自我到校外投身相關專業兼職工作。在這些過程中我認真負責，極大地鍛煉了我的工作本領和積累了許多珍貴的實踐經驗。這是我四年學習以來的個人總結，畢業了，我會更加迫切要求自我充實再充實，完善自我的未來目標，我將以飽滿的熱情、堅決的信心、高度的職責感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的頂峰，更好地實現自身人生價

50、值。個人學習情況總結12今年以來，在局領導的大力支持、幫助下，根據年初制定的工作目標任務，本人嚴格按照股室崗位職責分工，對駐企安監員管理股年度工作方案進行了全面銷號落實，較好的完成了全年下達的各項工作任務。現就一年來的個人主要學習、工作情況作如下匯報：一、加強學習、努力提高自身業務素質人生在世，要安身立命，唯有學習最重要，我牢固樹立“終身學習的觀點，把學習作為提高自身業務素質的頭等大事來抓，期間，對局里下發的各種重要會議講話文件等相關文件，認真做好學習筆記，同時利用空余時間加強如法律、法規、?平安生產法?等一系列有關平安生產方面的理論知識業務學習。積極參加局里組織的各項業務培訓工作，真正做到學

51、習有筆記、學后有體會，以此來不斷提高自身業務素質。二、盡職盡責、圓滿完成各項工作任務一、根據股室分設，年初及時制定出臺了駐企安監員各項管理制度，考核方法，建立健全了駐企安監員管理資料檔案等工作。二、二月初陪同市、局領導對我縣通洲集團、黃土坡公司、康偉公司、馬軍峪公司等企業進行了創本驗收工作。三、對駐企安監員進行了XX年度考核兌現工作。四、進入森林火險期，四月份對所包鄉鎮郭道、前、后興稍村進行春季護林防火蹲守督查工作為期40多天。五、根據工作方案安排，6月份聘請市職業技術學院講師在培訓中心組織開展了駐企安監員一期平安業務知識培訓工作。六、按照平安生產專項整治工作方案具體實施步驟，分階段收集整理、

52、上報各類信息。為領導決策提供了有力依據。七、8-9月份配合質監局對我縣相關單位企業進行了特種設備聯合大檢查工作。八、對所包企業按規定要求組織開展平安督查。九、11月中旬陪同創本辦到企業進行督查。十、根據工作安排，11月下旬會同煤炭局對我縣煤炭企業兩個主體責任落實情況進行平安檢查。十一、按季度定期組織召開駐企安監員業務知識考試、平安會議等工作。十二、一年來，對駐企安監員日常下鄉檢查80余次，突查25次，查處各類問題隱患30余次，累計處分安監員2760余元。十三、積極完成領導交辦的各項臨時任務。三、自律為本、牢固樹立良好形象在實際工作中，我總是告誡自己，首先做到思想上力求過硬，不應該做的事哪怕再小

53、也不能做，應該做的是哪怕再小也要去做，我時刻保持清醒頭腦，做到不以權牟私，嚴格按照局里規定的職業道德、文明行為標準準那么辦事，一年來下鄉辦事從沒有發生過“吃、拿、卡、要事件。四、學習工作中的體會通過一年來努力學習工作，使我深刻體會到；一是要有廣博的知識，平時在看文稿、報刊等方面把好的段落、精彩的句子及時記錄儲存，吸收好的點子為我所用，同時不斷強化擴大自己業務理論知識，提高自身素質。二是與周圍同事融洽相處，團結協作、待人友善，樂于助人，與其他股室成員溝通交流，了解工作情況，以便在適當時期協調配合其他工作。三是嚴于律己，每天堅持按時上下班，不遲到早退，積極主動完成領導交辦的各項任務。五、存在缺乏與

54、差距雖然在工作中一年來取得了一定進步，但離領導要求還差甚遠，自身的能力素質還不能完全適應各項工作，一是工作經驗缺乏，個人能力有限，尤其是遇到突發事件的時候，應對處置能力不及時。還需今后繼續加強學習，戒驕戒躁。二是工作有急躁情緒，有時急于求成，導致工作不夠積極主動，遇到困難比擬情緒化，缺乏直面困難的勇氣和樂觀的精神。六、下一步工作打算努力做好自己的本職工作，認真做好每一件小事，從現在開始，要自我加壓，虛心向領導同事請教，積極主動完成好每一項工作，為領導交一份滿意的答卷。個人學習情況總結13在拍完我們的畢業照之后，各位同學都在準備著，打點自我的行李，該寄回家的都寄回去了，身邊剩下的就是自我最需要拿

55、走的了。回憶四年大學生活即將結束，自我從此就要踏上社會，一時光心中百感交集，一齊涌上心來。還記得自我大一剛來的時候，什么都不懂，但是轉眼間四年結束了，不得不感慨時光實在是十分的迅速。這天走進校門，明天我就要迎接新的曙光了。還有幾天我就要離開，心中自然是無限的感慨。回憶大學四年，覺得經歷了很多事情，自我也有了不斷的成長。我在思想政治上用心追求進步。我在高中時成為預備黨員，大一期間順利透過了一年的考察，轉為正式黨員。我用心參加黨課學習、黨課小組討論、黨的組織生活和黨支部的活動，思想認識和組織紀律上都能夠按黨員標準要求自我。尤其是透過黨支部兩周一次的組織生活，我得到了一個很好的和其他同學交流的時機，

56、思想認識上收獲很大。我不僅僅進一步堅決了政治信念，而且也認識到了自我肩負的職責。我還擔任了一名同學的入黨介紹人，用心發揮黨員的帶動作用。大學階段是我的人生觀價值觀構成的過程。我開始獨立地應對各種各樣的問題，開始有了很深入的思考。我逐漸了解了自我的個性，開始探索自我的開展道路。我也開始思考我所追求的目標，為自我的未來作打算。面臨畢業的時候，看著一齊走進大學校園的同學，即將走向不一樣的方向，我也即將開始兩年的碩士生活，然后離開我一向所處的校園，完全地走向社會，開始走到自我的工作崗位。但是我覺得自我和社會所需要的人才標準還有必須的差距，自我還缺少一些素質和潛力，比方組織潛力、人際交往潛力較差，社會工

57、作等方面的經驗缺乏等，這些還要在今后的兩年里來彌補和提高。四年我始終持續了比擬好的學習態度，能夠持續嚴謹的學風。除了完本錢專業的學習之外，我還選修了計算機應用的輔修專業，學習上也投入了更多的精力和時光。我對待學習比擬認真，總能夠獨立地按時完成，但是有時候學習方法欠佳。課外我用心參加各種講座和報告，拓展自我的眼界，大二大三學年參與了兩個srt工程，參加了結構設計大賽等各類科技活動。我用心提高自我的人文素養，自我開始嘗試進行一些詩歌的寫作，并參與了朱自清文學獎的征文等活動。我覺得自我最有收獲的是在體育方面，清華的體育傳統和體育精神給了我很好的熏陶，我一般都能夠堅持進行一個階段的體育鍛煉，也用心參加

58、了一些有益身心的體育活動，并且體會到了。其中的樂趣，這對我今后的工作和生活的影響也許是巨大的。在大學里，從課堂上學習到的只是很小的一局部，我更多地得益于清華帶給的各種各樣的時機和豐富的資源。在那里，我接觸到了科學技術領域的學術大師，能夠感受他們豐富的學識和科學的精神;在那里，我接觸到了全球商業企業界的領袖，能夠感受他們的創業激情和成功經驗;在那里，我接觸到了各種文化，能夠同時感受到傳統文化和西方藝術的魅力。我更多地接觸到的是周圍普通的同學和師長，我也從他們身上學到了很多東西。我開始學習怎樣在日常生活中和他們相處，我也透過他們的思想和行動學習用心的態度和方法。在我的同學里，有的在社會工作中表現用

59、心，有的在文體方面有所專長，有的具有很強的交流溝通潛力，每個人都展示了多彩的一面，都有值得我學習的地方。個人學習情況總結14作為教師，既應有高水平的思想政治素質、愛崗敬業的職業道德素質，也應該不斷地學習和接受培訓，教師個人學習總結。這一學期我要立足崗位，以集體備課、業務學習和課堂教學研究為業務學習載體，通過自主學習來滿足教育教學的需要，全面提高自身素質和教學質量。一、教育理論方面新課程的理念就是改變傳統教學中的灌輸式的教學方式，給學生更多的思考空間，在教學過程中注重培養學生多方面的能力，比方學生動手能力、學生獨立思考問題的能力，更多的注重學生能力的培養，而不是將學生培養成只是為了考試而考試的人

60、才。要做到這些方面，必須要我們學習相關的教育知識和本學科的知識，從而將新課改的理念融入到本學科中來。所以自己經常閱讀相關的報刊雜志、通過上網瀏覽最新的教育理念，用新的教學理念和新的教學方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教學使學生學得輕松，學有所得，真正成為了學生心目中學習的引導者。二、道德修養方面作為一名老師，不僅僅是學生學習知識的引導者，更是學生人品學習的楷模。做到尊重學生，不對學生偏見，重視他們提出的意見，而不是高高在上，課堂上是師生，生活中是朋友，對學生的信任，從而也使他們信任自己，這樣就能有助于教學的進行。在教學過程中，我們不能只是培養學生的知識水平，同時也要注重學