1、做六一節日主題班會三篇1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，為了保障世界各國兒童 的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際 兒童節。下面是小編帶來的三篇做六一節日主題班會，希望對大家有所幫助！做六一節日主題班會1活動目的：通過本次活動，讓學生進行才藝表演，展示學生的風采，讓孩子們過一個快樂的六一 節。活動準備：1、排練節目。2、準備錄音帶。3、班級布置。活動過程：一、各小隊清點人數。二、出旗、敬禮、奏樂。三、唱隊歌。四、主持人宣布活動開始。（A:B:C:）五、活動流程：A、B、C:四（3）中隊“六一”兒童節主題班會現在開始！A:6月1日

2、是我們兒童們的節日！C:所以今年的“六一”兒童節我們以快樂為主。A:首先，我們來玩個“口是心非”的游戲。題目是幾天前讓大家寫的。B:游戲規則由我們班的才藝之星沈逸飛來為我們介紹。C:大家聽仔細了，請每組派1位同學上來玩，每個同學問5道題目。A:每個同學只能玩1次。B:我來接著說，比如說，木魚不是魚，但是要舉YES牌，桃樹是樹，但要舉NO牌（比賽中，給冠軍發獎品）C:接下來，我們給大家玩的是“默契”游戲，每組選一名同學，這位同學還要選一名知 心朋友，然后，我們會問這兩個同學10個問題。那兩位同學回答一致的問題最多，那么他們就是“默契組合”。（頒獎）A:下面我們要玩一個“抓尾巴”的游戲。B:游戲規

3、則：一共有8個同學參加，每個人都有一條“小尾巴”，互相抓“尾巴”，誰被抓到“尾巴”就 下場，最后，“尾巴”抓到最多的同學為最后贏家。C:比賽開始！（頒獎）B:下面有請我們班的“雙胞胎”組合為大家唱一首隱形的翅膀，掌聲有請。A:她們唱得真好！C:大家一定很想聽一下胡思源朗誦吧!下面，我們就有請他來為我們朗誦一首詩。（）A:他朗誦得真好！B:最近我們學了一篇課文將相和，接下來，我們就請幾位同學為大家表演一下！A:我們玩過很多游戲，但你們肯定沒有玩過廣告游戲吧，接下來，我們就玩一下。我 們準備了兩張紙，上面分別寫著“黃金搭檔”和“腦白金”兩個廣告的廣告詞，我們會分別請 兩位同學來表演，他們抽到什么就

4、表演什么，他們可以請幾位搭檔和他們一起表演。（鼓掌、頒獎）六、退旗七、主持人宣布活動結束。做六一節日主題班會2一、活動目標：通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮 點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗 成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。二、活動準備1、布置富有歡慶氣氛的班級環境2、準備活動獎品和禮品。3、每小組準備小節目，進行才藝大比拼，評出小組，個人等獎項。4、做好課件，4個小球，4個繩子三、活動過程活動一：表彰優秀生男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片

5、歡樂的海洋男：六月，是童年的搖籃；女：六月，是童年的夢鄉男：六月，有童年的沃土；女：六月，有童年的太陽男：五年級慶祝“六一”國際兒童節主題班會（合）現在開始，首先，我們以熱烈的掌聲 歡迎班主任宣布2010學年度班優秀個人名單。活動二：我們是光榮的少先隊員女：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望男：聽，瞭亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想（請欣賞歌表演我們是共產主義接班人）游戲：戴紅領巾比賽（一組選派一個代表，看誰戴得最快）活動三：才藝大比拼男：讓我們用心靈的琴弦女：用童年的祝愿男：用稚嫩的小手女：用五彩的畫筆合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。活動：才藝大比拼（以小組為單位，進行才藝展

6、示，全體學生舉手打分）活動四：感恩一一回報練就好體魄男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗（轉載自http:/，請保留此標記。）女：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望男：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂；女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱；合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂；男：讓我們一起說一聲：（合）謝謝運動游戲:運球比賽：（二人夾球跑）（2）團結向前：（二人綁腿跑）（3）1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽活動五：雛鷹展翅飛男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心女：風的輕柔，道不盡人間深深的愛和情男：同學們，伙伴們女：讓我們唱起生日歌男：慶祝我們共同的節日一一（合）六一國際兒童節音樂聲起（生日歌）男：看，雛鷹

7、正在展翅飛翔女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響男：我們是明天的雄鷹女：我們是祖國的未來合：讓我們，去迎接新世紀的曙光！男：五年級慶祝“六一”國際兒童節主題班會（合）到此結束四、注意事項：1、講安全：服從負責同學或者老師的安排，按要求活動。2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身 邊垃圾。4、講紀律：統一著裝，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假評析：通過這次主題班會活動讓學生在快樂的活動中盡情的展示自己，不斷地超于自己。使 學生從活動中體會班集體的溫暖，感受作為班級成員的自豪和驕傲。展現了個性和少年兒 童的風米。

8、做六一節日主題班會3快樂六一我做主主題班會班會目的:知道六一節是全世界兒童的節日，體會全社會對兒童的關心。愿意參加各種形式的兒童節的活動，并能與同伴分享節日的快樂。班會過程：一、主持人（開場白）：“快樂六一我做主”主題活動現在開始。二、有獎問答。我們給大家講講關于六一節的來歷，等下我們有問題要問大家，答案就在我們的介紹 當中，答對了獎勵笑臉胸章一個。大家要仔細聽哦。聽的時候可以拿支筆記一記。那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以 上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建 筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法

9、西斯給毀了。1949年11月，國際民主 婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反 動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了 改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節。在此以前，世界上的許多國家就有兒童節。英國規定每年的7月14日為兒童節，美 國規定5月1日為兒童節。日本的兒童節很特殊，分男女兒童節，男兒童節5月5日、女 兒童節3月3日。我國在1931年也曾經規定4月4日為中國兒童節。我國中央政府1949 年12月宣布：以“六一國際兒童節”代替原來的“四四兒童節”。其他國家也紛紛改為“六一 兒童節”。從此以后

10、，每年的6月1日，各國兒童舉行集會，慶祝自己的節日。下面開始提 問：1.“六一國際兒童節”是哪一年確定下來的？（答案：1949年11月）我國原來的兒童節是幾月幾日？（答案：每年4月4日）我國是從什么時候把“四四兒童節”改成“六一國際兒童節”的？（答案：1949年12月）日本的兒童節分為那兩個節日？分別在哪一天？（答案：分為男孩節和女孩節，男孩節在5月5日、女孩節在3月3日。）三、快樂游戲。在這樣快樂的日子里，讓我們一起快樂地做游戲吧！第一個項目：比比誰的眼力好。參賽者站在瓶子的一側，手持鉛筆對準瓶口，鉛筆落入瓶子就勝出。每人有三次機會。第二個項目：畫鼻子每一個畫鼻子的孩子，走到講桌前老師給轉幾圈，然后開始畫鼻子。最接近的孩子取 勝。第三個項目：說成語我們就以“六”和“一”兩詞為內容，左邊兩大組為一隊，右邊兩大組為一隊，比比哪隊 說的多。首先，用“六”字說成語。你說的成語中必須帶一個“六”字。下面，用“一