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文檔簡介

1、Writingaspeechisinmanywayslikewritingapaper,e)ceptthatthereisnopenaltyforspellingandpunctuatioerrors.Trynottousewordsyouarenotcomfortablepronouncingordontknowthemeaningofbecauseitcanleadtoalessfluentlydeliveredspeech.從很多方面來說,寫演講稿就像寫論文,但演講稿卻沒有像論文那般特別注重單詞的拼寫與標點的錯誤。寫演講稿的時候,不要用一些發音不順暢或是你不明白意思的單詞,因為會導致你的

2、演講不夠流暢。Instruetions說明Assesshowmuchtimeyourspeechshouldtake.Ifyoudonthaveatirelimit,trytokeepyourspeechbriefyetinfornative.估算自己演講所需的時間。如果沒有演講上的時間限制,就盡量讓你的演講篇幅簡短且內容豐富。Thinkaboutyouraudieneeandletyourperceptionoftheaudieneeshapethetoneofyourspeechasyouwriteit.站在聽眾的角度多想想,當你撰寫演講稿時,你要讓觀眾也能在演講稿中切身體會你的演講魅力。

3、Beginwithanintroductionthatestablisheswhoyouare,whatyourpurposeis,whatyoullbetalkingaboutandhowlongyouregoing:。take.Youmaywanttoincludeajoke,anecdoteorinterestingfacttograbtheaudieneesattention.先介紹自己,以表述演講目的、演講主題和演講時長作為開端。在這段話中,你要說一個笑話、奇聞奇事或趣事來直接引起聽眾的注意。Organizeyourinformationintothreetosevenmainpoi

4、ntsandprioritizethemaccordingtoimportaneeandeffectiveness.用3-7條大綱組織演講內容信息,并根據重要性和有效性分清要點主次。Deletepointsthatarentcrucialtoyourspeechifyouhavetoomnyforyourtimeframe.假如時間不允許,你可以刪減一些演講中不重要的點。Startwithyourmostimportantpoint,thengotoyourleastirportantpointandmoveslowlybacktowardthemostimportant.Forexample

5、,ifyouhavefivepointswithNo.5beingthemostimportantandNo.1beingtheleastinportant,yourpresentationorderwouldbe5-1-2-3-4.6,從最重要的一點開始你的演講,之后到次重要點,然后再慢慢回到最重要點上例如,你的演講稿中有5點要講,第5點是其中的重中之重,而第1點是次重要點,你的演講順序應為:51234。Addsupporttoeachpointusingstatists,facts,examples,anecdotes,quotationsorothersupportingnaterial

6、.借助圖表、事實、例子、奇聞軼事、引文與其它材料作為演講點的支撐部分。Linkyourintroduction,pointsanotonclusionstogetherwithsmoothtransitions.引言、演講要點和結論連貫順承地串在一起。Writeaconclusionthatsumnarizeseachofyourpoints,restatesyournainpurposeandleavestheaudieneeWihalastingimpression.用結論總結所有演講點,重申主題,讓觀眾留下最后的深刻印象。Tips&Warnings溫馨提示Theintroductions

7、houldmakeupabout10to15percentofthetotalspeech.Theconclusionshouldmakeup5to10percent.引言應占演講內容的10%-15%,而結論則占其中的5%10%。Whenpreparingyourspeech,nakeyournoteseasytoreadbywritingorprintingtheminlarge,clearletters.準備演講時,為方便觀眾閱讀,請使用大且清晰的字母寫出或印刷出你的演講筆記。Rehearseandtimeyourspeechbeforedeliveringit.Pruneitifnece

8、ssary.Ifyoullbepresentingagreatdealofinformtion,considerusinghandoutsorvisualaidstohelpyouraudieneerememberyourpoints.正式演講前,請預練你的演講,并計算演講時間。如有需要,多修改修改你的演講稿。假如你的演講會提供大量的信息,那你得考慮用一些傳單或其它便于觀看的道具幫助觀眾記住你的演講要點。開場白許多學生認為數學是枯燥的、乏味的。一些非數學老師在聽完一堂數學課后,往往這樣評價:思路清晰、語言精練、解題嚴謹,就是太乏味、缺少趣味性,讓人昏昏欲睡。那么,如何調動學生的上課積極性,引發

9、他們的好奇心?設計好“開場白”,非常關鍵。下面是數學課的幾個片斷:動手實驗式“開場白”:桌上擺滿了切成各種形狀的蘿卜,大伙好像還在熱列地討論著什么。老師微笑問:“同學們,用一個平面去截一個正方體,截出的面可能是什么形狀?”懸念式“開場白”:老師一上講臺,故意神神秘秘地說“你們每人隨便想一個自然數,將這個數乘5減7,再把結果乘2加14”。“你們算得的結果個位數字一定是0”。頓時教室里象炸了鍋似的,“等你學了字母表示數,你也會算了”。故事式“開場白”:為了讓學生體會圖形的邊長、周長、面積在變化過程中的關系,領會列方程解應用題時,關鍵是捕捉到不變的量。老師先給學生講了一個故事:父親的羊越來越多,想拆舊羊圈擴大面積,可是沒有多余的籬笆,怎么辦呢?他叫來了兒子,兒子不慌不忙地說:“爸,我有辦法”。“你看,舊羊圈長70米,寬3

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