1、2019-2020年八年級語文上學期期末復習試題4 蘇教版一、積累與運用(共28分) 1根據課文內容默寫。（10分）（1）僵臥孤村不自哀，_ _。（2）山河破碎風飄絮，_ _。（3）_ _，兒女共沾巾。 （4）_ _ _ ，一覽眾山小。（5）_ _，甲光向日金鱗開。（6）不畏浮云遮望眼， _ _。（7）_，今日又南冠。 （8）_ _ _ ，夜泊秦淮近酒家。（9）在白居易的錢塘湖春行中，充分表達了詩人對湖東一帶景色的迷戀并點明春游終點的句子是_ _,_ _ _ 。2.下列各組中劃線字注音沒有錯誤的一組是（3分） （ ）A雋永（jun） 愚氓（mng） 欺侮（w） 泥濘（nng）B巨創（chung

2、） 瀲滟（lin） 猬集（wi） 嶙峋（ln）C棲息（q） 龜裂（jn） 山嵐（ln） 佁然（y D瓶頸（png） 女紅（gng） 紅檜（gu） 蔫巴（nin）3.加點字解釋全部正確的一項是（3分） （ ） A齊人固善盜乎（本來） 圣人非所與熙也（同“嬉”開玩笑）欣然起行（高興的樣子） 是以躬歷山川（這是因為）B為坻（不平的巖石） 乃記之而去（表承接） 所以然者何（的原因） 不可知其源（它的，指溪水的）C其實味不同（它們的果實） 若比鄰（靠近） 泥于掌故（對于） 念無與樂者（思考）D寡人反取病焉（辱） 斗折蛇行（像北斗七星）因慟絕良久（因此） 但少閑人（只）4.下面各項中標點符號的用法正確的一

3、項是（2分） （ ）A中醫認為，薺菜味辛甘，具有和脾、利水、止血、明目等祛病養生功效。B最近，周杰倫早期的成名曲之一蝸牛這首流行歌曲入選了語文出版社最新修訂的小學語文三年級教材。C微博上，不同群體表現出來的特征各異：“70后”好為人師，制造深度話題，“80后”從不袖手旁觀，參與度較高，“90后”則基本上是娛樂。D今天我們班到郊外分組活動，你是參加義務勞動小組？還是參加社會調查小組？ 5.下面各項中加點成語使用正確的一項是（2分） （ ）A古人中不乏學習的楷模，懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。 B幾乎所有造假者都是這樣，隨便找幾間房子，拉上幾個人就開始生產，于是大量的垃圾食

4、品廠就雨后春筍般地冒出來了。 C新疆啟動嚴厲打擊暴力恐怖活動專項行動以來，各族人民群眾同仇敵愾，踴躍參與和主動配合嚴打專項行動。D高考剛剛結束，考生們就開始了估分擇校的工作，這個學校也好，那個學校也不錯，大家見異思遷，都拿不定主意了。 6.下面各句中表述沒有錯誤的一項是（2分） （ ）A本屆巴西世界杯將在192個國家和地區通過電視轉播，預計觀眾人數大約32億人左右。B能否幫助孩子們樹立正確的人生觀，是使他們走向美好生活的關鍵。C湖南衡陽一軍械倉庫發生爆炸事故，17名官兵遇難，網民希望有關部門能徹查原因，杜絕此類事故不再發生。D一位雙腿癱瘓的殘疾少年，通過腦電波控制的機器外骨骼，踢出本屆世界杯第

5、一腳球，這成為開幕式最令人感動的瞬間。 7.為下列句子排序，最恰當的一項是（2分） （ ）從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠，周圍環繞著六顆小珠，龍頭、寶珠正對著下面的寶座。大殿正中是一個約兩米高的朱漆方臺，上面安放著金漆雕龍寶座，背后是雕龍屏。方臺兩旁有六根高大的蟠龍金柱，每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂，中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。A B C D 8.名著閱讀。(4分)鋼鐵是怎樣煉成的的主人公是 (1分)主人公是在 的影晌下逐步走上革命道路的。在革命的熔爐中，他從一個工人子弟鍛煉成為無產階級戰士。(1分)看了西游記后，有人出了一副對子。上聯是“化險為夷，師徒取得真佛經”，請你結合鋼鐵是怎樣

6、煉成的有關情節寫出下聯 。(2分)二、閱讀與欣賞(共32分)（一）（4分）宿新市徐公店（南宋）楊萬里籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。9.從詩中的“ ” “ ”等詞語可以看出本詩所寫的季節是暮春時節。（2分）10.“急走”“追”這兩個詞語有什么樣的表達作用？（2分） （二）（11分）言默戒 楊時鄰之人有雞夜鳴，惡其不祥，烹之。越數日，一雞旦而不鳴，又烹之。已而謂予日：“吾家之雞或夜鳴，或旦而不鳴，其不祥奈何？”予告之曰：“夫雞鳴能不祥于人歟？其自為不祥而已。或夜鳴，鳴之非其時也；旦而不鳴，不鳴非其時也，則自為不祥而取烹也，人何與焉？若夫時然后鳴，則人將賴汝以時夜也

7、，孰從而烹之乎？”又思日：“人之言默，何以異此？未可言而言，與可言而不言，皆足取禍也。故書之以為言默戒。”【注】時夜：司夜，指打鳴報曉。時，掌管。11.解釋下列加點字在文中的意思。（4分）惡其不祥（ ） 或旦而不鳴（ ）故書之以為言默戒（） 則人將賴汝以時夜（ ）12.下面各項中“之”的用法與例句“人之言默，何以異此”相同的一項是（2分）（ ）A得無楚之水土使民善盜耶 B吾欲辱之 C乃記之而去 D兩狼之并驅如故13翻譯（2分）雞鳴能不祥于人歟？其自為不祥而已。 14.作者為什么認為雞“鳴”與“不鳴”都是“自為不祥”？鄰人烹雞的故事告訴了我們什么道理？（3分） （二）（6分）神州第一味 “夫唯不

8、爭，故天下莫能與之爭?！保ɡ献樱┐艘喽垢^乎？認識中國，可從豆腐找到絕佳切入口。儒釋道左右中國幾千年。道教是中國土生土長的宗教，豆腐最能代表中國的味道，因其多有“道味”。這，首先因豆腐的發明者是道者。中國文化史上地位很高的淮南子是道家的重要經典之一?；茨贤鮿簿蹟登Х绞恳贿呍跓挼ぶ邪l明了豆腐，一邊成就了淮南子。豆腐先是道者的長壽膏丹，后來傳入民間。道家發明的豆腐營養中華文明兩千余年，可申報世界文化遺產。劉安乃漢高祖劉邦之孫。豆腐因而有了廟堂、江湖和紅塵三者的機緣。故，國人上上下下，神州東西南北，莫不深愛之。若說豆腐為道家之味，則紅燒肉為法家之味，大蒜炒肉為儒家之味，苦瓜肉丁為墨家之味吧。紅燒

9、肉不能日日吃（猶如治國不能長期用法家），其它的，但食無妨。豆腐之味有容乃大，因其“幾乎無味”，所以左右逢源：加點肉末，則具儒家韻味；油豆腐燒肉，別有法家風貌；白水煮豆腐，深得佛家情懷“達則兼濟天下，窮則獨善其身?！币粔K霉豆腐可為窮人下一餐飯，一桌豆腐宴可為主人壯臉面。豆腐干豆腐絲霉豆腐臭豆腐乃至水豆腐或者豆漿士農工商兵家戲子三教九流均可在那兒找到胃的知音，正如西方人在“啃得急”、漢堡包以及可樂中尋到胃的伴侶。據說西方人也開始興做豆腐，不一味地“啃得急”了心放慢而食熱豆腐也，以至于英文多了個新詞“TOFU”（豆腐）。我想，這不僅僅因豆腐有高蛋白、低脂肪、低膽固醇和低熱量之實用大優點，更因“豆腐得

10、味，遠勝燕窩”的至味和內中所藏的東方生活趣味與哲理吧。豆腐的溫柔樸善，源自她的“娘”黃豆的良善仁厚。黃土地，黃豆子。五谷之一的“菽”（大豆），中國是最早的栽培者。詩經小雅小宛云：“中原有菽。”讀之，思古之幽，五內俱熱。豆子、豆腐為國粹。玉米、紅薯等許多糧食作物傳自外邦。菽，總讓我們親切?！爸蠖谷级馆健钡男乃?，“種豆南山下”的向往，“菽水承歡”的親情，“喜看稻菽千重浪”的農家樂這些，很中國。菽，實在有中國人的樸茂含蓄，予多取少，沒有麥之芒，不像高粱那樣張揚它營養豐富，以至于軍糧（含軍馬飼料）也少不了它。但它卻不需多少肥料，因為自備了根瘤菌，可固定大氣中的游離氮素而自產肥料并改良土壤。許多糧食用來

11、做酒，大豆卻“不參加這類派對”，甘心平凡，大智若愚。如此良善之“娘”，其“后代”能不好嗎？豆腐“之前”的水豆腐，似黛玉，芳心如水才思蕩漾。水豆腐“之前”的豆漿，外活潑內仁和，如史湘云。豆漿配油條，乃乾與坤、陰與陽、水與火、剛與柔之配，因其含如許高度之哲理，方成就“油條加豆漿”之美味。豆漿和牛奶，國人宜豆漿。牛奶有游牧文明的沖動野力；豆漿具農耕文明的隱忍良善。豆腐呢，好比寶釵，入得廚房，上得廳堂。豆干像晴雯，性韌味厚。油豆腐，可比附一下王熙鳳。霉豆腐像劉姥姥“旋乾磨上流瓊液，煮月檔中滾雪花?！碧圃姷娜绱艘饩钞斢离S國人?！安怕勏銡庖严蓉?，白褚油封由小餐。滑似油膏挑不起，可憐風味似淮南。”（清李調元

12、豆腐乳），如此滋味當長存人間?！靶胖サZ出精神，宵旰勤勞泄我真。最是清廉方正客，一生知己屬貧人。”（清胡濟蒼豆腐），如此精神美味應永存天地間！啊，豆腐，識君之味，百味可解！ 15本文一次介紹了豆腐的相關知識，請根據文章內容在橫線上天空。（2分）豆腐之源 豆腐之韻16.第文段中“據說”一詞能否去掉，為什么？（2分） 17第文段劃線句用了什么說明方法？有何作用？（2分） 背向大地的愛父親帶著七歲的女兒去十里外的村子走親戚。原本陰沉的天色，漸漸變得越來越黑。父親對女兒說：“我們要快點兒走了，天可能要下大雨?！碧焐香U灰的烏云越聚越濃，天色越來越暗，仿佛真正的黑夜來臨。閃電如利劍一次又一次刺穿黑暗，雷聲

13、伴著狂風隆隆滾過天際，然后像炸彈一樣在頭頂炸裂。女兒瑟縮著小小的身子：“爸爸，我怕！”他將女兒緊摟在胸前：“丹丹不怕，把頭埋進爸爸衣服里，閉上眼睛睡覺?！币坏姥┝恋拈W電劃過大地，他突然聽到一種奇怪的呼嘯聲由遠而近向自己的方向逼來。這聲音像幾十臺拖拉機同時爬坡發出的吼聲，又像無數條響尾蛇同時發出的嘶嘶聲。在閃電的強光里，他看到一個頂天立地的巨大黑色煙柱飛速移來龍卷風！他大駭，他知道龍卷風的厲害。小時候經歷過一次，所到之處，大樹齊腰斬斷，樹皮被剝掉，只剩白花花的樹干，地上的東西被吸上天空，人和牲畜都會被摔死！他本能地想要加快腳步。但一剎那間，腳下陡然失去了支撐，身子被一股巨大的力量吸得輕飄飄。他知

14、道此刻他和女兒都被吸到了高空，幾分鐘后就要被拋到九霄云外，然后粉身碎骨！“爸爸，我怕！”緊緊貼著父親胸膛的女兒顫聲叫道。“乖女兒，爸爸在和你做飛的游戲呢，你不是一直想像小鳥一樣自由飛翔嗎？我們現在跟許多小鳥一起飛翔呢，閉緊眼睛，我們開始數小鳥，一只，兩只，三只”他感覺自己像一個面團一樣被一只巨手揉來揉去，五臟六腑都翻騰起來。他什么也不敢想，只是盡力地躬身將女兒更緊地摟住。不知道過了多少時候，他感覺這只巨手的力量漸漸小了，身體也開始慢慢下降，他知道龍卷風風力漸小，開始將吸入的物體拋向地面了。女兒，我的女兒，他心里痛苦如焚。突然，他感覺自己的背撞到了什么東西，這個東西以一種強大的力量勒過他的衣服，

15、勒進他的背-電纜！他心里滾過一陣狂喜，一瞬間，他一手摟緊女兒，另一只手拼盡力氣死死抓住那根電纜！他就這樣單手懸吊著支持父女兩人的重量。天慢慢地變亮了，狂風也小了。漸漸地，他感到手臂發軟打顫，被深勒過的后背正在流血。然而不等血滴進土地，就被吹散在風中。最要命的是，女兒睡著了，睡著后的女兒會不自覺地放松抱緊父親的雙手！他不敢再往下想。女兒的手一點點松開他的身體。不能再猶豫了，他看到腳底十多米的地方是一塊旱地，他摟緊女兒，緊抓電纜的那只手一松，他就成了一個背朝大地面向天空的自由落體。此刻懷里的女兒正在睡夢中甜甜地囈語著。他笑了。父親保住了性命，卻多處骨折并重度腦震蕩；而女兒，毫發無傷，睡醒了還天真地

16、對父親說：“爸爸，我看到了好多好多可愛的小鳥，真美啊。”有人問他：“你知道不知道，你這次是僥幸從死神手里逃掉的？因為你這樣背對地面從高空摔下，極有可能丟掉性命?！彼┖┑卣f：“我知道，但如果我不這樣背對地面，我的女兒就可能丟掉性命?！备赣H這句簡單樸實的話，七歲的女兒現在還不懂。等她長大了，她會懂得，父親對她的愛，比父親背對的大地，還要深沉，還要厚重。 （有刪改）21文章第段運用了 描寫，從全文看，此處描寫的作用是： 。（3分）22第段中爸爸用做游戲的方式來安慰女兒，你從中看到了一個怎樣的父親？（2分） 23請從修辭手法的角度，賞析文章第段中的劃線句。（2分） 24試從文章結構方面分析第段中出現

17、“電纜”這一情節的作用。（2分） 25文章以“背向大地的愛”為題，有什么作用（2分） DC答案B解析試題分析：A中“省略號”和“等”不能同時用；C中“70后”好為人師，制造深度話題， “80后”從不袖手旁觀，參與度較高，“90后”則基本上是娛樂”中間不用逗號，應用分號；D中“第一個問號”應改成“逗號”。答案C解析試題分析：A中“汗牛充棟” 書運輸時牛累得出汗，存放時可堆至屋頂。形容藏書非常多。這里不合語境；B中“雨后春筍”褒義詞不能用在貶環境；D中“見異思遷” 指意志不堅定，喜愛不專一。這里不合語境。答案D解析試題分析：A中“大約”和“左右”重復；B中前后不一致，應刪去“能否”；C中說法不合事

18、理，應刪去“不”。答案A【小題1】（2分）花落未成陰菜花【小題1】（2分）動作描寫 生動形象地刻畫出兒童的天真活潑、好奇好勝的神態和心理答案（共4分）保爾柯察金或保爾（1分）朱赫來（1分）下聯中寫出“性格，人名、事件”即可。示例：身殘志堅，保爾唱響生命曲。（2分【小題1】（每空1分） 厭惡 有的 因此、所以 依賴、依靠【小題2】（3分）D【小題3】雞打鳴能對人不吉祥嗎？只不過它們自作不吉祥罷了。（2分）【小題4】（1分）當鳴不鳴，不當鳴而鳴都是不合時宜的。（或：“夜鳴，鳴之非其時也；旦而不鳴，不鳴非其時也”）該說不說和不該說而說，都會招致災禍，說話做事要適宜。（2分）20.豆腐之味；（2分）豆腐之性。（2分）22.（1）不能，“據說”是指沒有確切的根據，（1分）表示“西方人也開始興做豆腐”的說法是不十分確定的，刪去則過于肯定，這體現了說明文語言的準確性。（1分（2）作比較