1、第 頁2022高校教師個人年終總結高校教師個人年終總結總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，讓我們好好寫一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢？下面是我為大家整理的高校教師個人年終總結，希望能夠幫助到大家。高校教師個人年終總結120 xx年是我工作的第二年，這一年相對于前兩年來說，對于教學和教育工作有力進一步的認識，自己的能力和心理素質得到了進一步地提高，在院領導和同事的幫助下，拓寬了自己的專業知識，也承當了一些新的教學任務，總體上較好地完成了這一年的工作任務。一、教學任務：1、本年主要繼續擔任科技英語的教學。第一學期繼續承當

2、的是?電子商務?的教學。這是我第二次帶這門課，這次除了認真備好課外，繼續不斷擴展和電子商務相關的課外知識，爭取在講好課文本身的同時，給學生介紹和電子商務有關的根底知識。這次比上次講解更詳細，而且講解章節覆蓋更廣，取得較好的效果。第二學期承當的是?計算機科學概論?的教學。這是我第四次帶這門課。但是為了精益求精，我把課本詳細地進行了整理，充分利用網絡的資源，在課件上補充了一些圖片，豐富了教學的內容，使得教學內容更直觀，增加講授課人工智能這一局部，并且沿承以前的方式，針對大一新生英語根底比擬薄弱的特點，每節課布置作業，堅持批改，及時了解學生聽課的情況，對問題比擬集中的地方重點講解，比擬圓滿地完成了教

3、學任務。但是教學過程中仍然有許多缺乏之處。一方面自己的專業知識比擬有限，在講授計算機和電子商務相關知識中不能做到深入和精確，另一方面在教學進度和學生所要求的教學速度上未找到適宜的平衡點。這些問題是在新學年中我要努力攻克的，希望能在同事和自己的幫助下使得科技英語的教學更上一個臺階。2、擔任了信管0834班的英語教學工作。信管0834班是我從大一第二學期接班的，針對這種情況，積極和班主任溝通交流，了解他們以前的成績，課下也和學生保持交流，了解他們的思想和學習情況，盡快完成我和學生互相的了解與適應。在這種情況下，系統地完成了從比擬根底的?新概念英語?到難度加大的?新視野英語?再到四級強化的教學任務。

4、結合上次的經驗，針對各個學生鼓勵教學，及時總結學生成績情況。在公共英語的教學中，深刻地體會到了和以前上科技英語課的不同。公共英語課強調的是英語根底詞匯和應用的培養，而且小班教學更需要老師及時了解學生學習的反應情況。所以雖然擔任的都是英語課的教學，但是要因材施教，學會在不同的課程中轉換角色，以期到達良好的教學效果；3、承當了20 xx級英語專業漢英翻譯和20 xx級英語專業漢英翻譯的教學任務，翻譯是英語專業所開設的一門重要的課程。對于這門課之前請教了同事，參考了多本資料，教學中補充了許多課本以外的知識點，通過大量的例子講解翻譯的理論，注重培養學生實踐能力。由于這是第一次上這門課，還有許多問題亟待

5、解決，尤其面對英語專業的學生，這意味著需要更加提高自己的專業水準，改良教學方法；總體來說，作為一名英語老師，尤其是科技英語老師，在教學上不能淺嘗輒止，要不斷探索新的.教學方法，了解學生的心理狀態，努力提高教學水平。4、畢業論文指導圓滿完成了20 xx屆畢業生論文指導的工作。這次所帶論文涉及經管類經濟、電子商務、企業管理等方面，在與學生的交流中也加強了這方面的涉獵，從開題報告到論文的初稿、中期到終期辯論都給予學生認真的指導，最后十個學生都在學校規定的時間內完成了論文，并有幾名同學獲得優秀論文的榮譽。學生們普遍存在的問題是針對性不強，都選擇了大方向、大角度入手，缺少貼身的、時效性強的、具有普遍意義

6、的案例分析。所以，在論文的深度把握上還有一定的欠缺。學生畢業論文指導工作不僅幫助學生完成一門學業，我覺得，在這個過程當中，也讓我們老師也看到了學生們是如何看這個世界，感受著每一位即將步入社會的學子心靈閃現的火花。與其說是老師指導學生，還不如說是我們師生共同上了一回社會大講堂。二、班主任工作：20 xx年下半年接任了英語200612班的班主任工作。這對我而言是一項全新的工作領域。剛接班就面臨著校區搬遷的工作。高校教師個人年終總結2在緊張與忙碌中，已經參加工作兩年多，回首這兩年多的工作學習，我的感觸很多，現就以下方面做工作總結：在思想上，加強個人教育理論與專業技能學習，為了提高個人教育理論水平，堅

7、持學習?高等教育學?大學教學論?等教育理論。針對職業教育的特點，學習?基于工作工程系統化課程開發與建設的理論根底?，并形成了大量的學習筆記。在教學方面，聽從領導安排，保質保量完成組織交給的各項工作任務，主要擔任了高職會計專業的?財經法規與會計職業道德?會計電算化?會計綜合實訓?、電子商務專業?根底會計?、物流管理專業?本錢會計?等課程的教學任務，累計工作量達1000個學時。在完成正常工作的同時，主動承當兩期會計證的社會培訓任務，教學效果良好，深受領導和學生們的好評。在科研方面，在完成正常教學任務的根底上了，我全身心的投入科研工作，主要方向是進一步加深在自己專業方面的深度，撰寫實證論文?洛川果農

8、參加農民專業化合作經濟組織意愿的實證分析基于洛川縣的調研數據?、?循環經濟開展中的綠色會計?兩篇待發，在學生工作方面，通過調研分析撰寫論文?民辦高職學生思想道德現狀分析及對策研究?一篇待發，此外，根據自己興趣愛好，發表跨學科論文?基于SWOT分析的傳統媒體生存策略探究?一篇。在這個交叉領域中，我收集了大量的資料，拓寬了自己的知識領域和視野，同時加深了對自己專業知識的理解。在教材編寫方面，參與編寫南開大學出版社出版的?財務會計工程化教程?工程十八財務報表的編制。為進一步申請科研立項打下根底。在個人開展方面，積極參與學院及系部組織的各種培訓，積極落實系部組織的聽課評課制度，積極主動聽取經驗豐富教師

9、的公開課，通過教師之間的互聽互評，使我深刻認識到能夠把一個復雜的東西講得很淺顯易懂才是一個教師最高的境界。在專業方面，20 xx年五年參加了會計師考試，6月參加注冊會計師考試，20 xx年11月通過了經濟師考試，此外，分別20 xx年在3月通過了職稱英語考試，5月通過了職稱計算機考試，已到達“雙師型的要求。在取得成績的同時我也感覺到自己知識的匱乏和單一，在以后工作中將進一步學習與提高。在這期的工作中，我得到了整個教研室團隊的關心和幫助，沒有他們無私的幫助，我也無法獲得如此快的進步和提高，在此我一并表示感謝！高校教師個人年終總結3突然一夜春風來，千樹萬樹梨花開。轉眼間我在成長中又度過了一年，回首

10、這一路上自己留下的那一串或深或淺的足跡，盤點過去，期盼未來。一、讓讀書成為習慣本人讀書只憑自己的興趣，依乎性靈，擇己所好，有所會意，有所感受。專業的書目只讀?教育新理念?和?給教師一生的推薦?兩本；雜書倒是看了不少，比方?問題背后的問題?、?品三國?、?讀者?、?思維智慧?等。習慣于每一天瀏覽?智慧世界?網站、圖片新聞、國內外新聞，及時了解最新的國內外時事動態；習慣于把筆記本看在電腦前，一年下來，也記上千把萬字。一言以蔽之，讓讀書陶冶性情、啟蒙自我。二、讓工作成為快樂“讓工作成為快樂，讓追求成為樂趣作為自己的座右銘。“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細。用心留意工作的每一處細節，以平和的心

11、態，扎實地開展各項日常工作事務，認認真真做好本職工作。1、學籍工作，學習不輟。為了成為一名功底扎實、技術過硬的學籍管理人員，一年來，在自學之余常向有經驗的老師虛心請教，不重復自己、不斷探索、不斷創新。嚴格按照新課標?學籍管理規定?，落實事業方案，做好小學新課程管理系統的培訓，做好學籍管理工作；組織好成人教育相關工作，各種名冊齊全；轉入、轉出能及時記載學生變動狀況，取證工作全部到位。建全學生學籍大、小卡，認真做好各種報表工作等，順利透過了“兩項督導檢查，“泉州市實施素質教育工作先進學校、“教育改革管理示范校進行的動態跟蹤檢查以及省級“義務教育標準化學校評估驗收。2、常規工作，堅持不懈。根據?德化

12、縣潯中中心小學教育教學常規工作細那么修訂?要求，從教師的備課、上課、作業批改、周工作方案的開展等入手，深入課堂，走進教師，全面做好常規檢查，較好地開展了?教育教學大檢閱工作“回頭看活動?，共聽課70多節。3、教科研工作，實中求新。學期初認真制定教研方案，并組織實施、檢查、總結。深入開展“課改半月談、“課改展示周等教改活動。20 xx年12月，組織數學“有效課堂教學研討會；20 xx年3月，組織“開展式課堂教學展示活動和?課改半月談“同課異構教學研討會?；4月，組織“提高課堂效率，促進學習方式的轉變教學研討會和市級重點課題展示課；5月，課改半月談“提高課堂教學有效性研討會。組織教師參加各級各類教

13、學研討活動，并用心與之交流互動。另外，協助黃主任推進、深化教育科研，實施“創新校本教研的實踐與研究課題研究，組織申報全國及我省教育信息技術研究“十三五規劃重點課題?信息技術與課程教學整合的研究?。同時，20 xx年10月在縣教師進修學校教研室的帶著下，參加了在楊梅中心小學舉行的上涌片區小學數學教研暨我校“送教下鄉活動，執教?圓的認識?受到了與會者的一致好評。4、?駕云?校報，細中求活。認真做好?駕云?校報第四版的組織、采寫、欄目籌劃、修改、校對工作，一年來共完成了9期。下階段將努力嘗試新的風格、資料、特色，比方想增加校報的親和力，改善美工等。5、其他工作，穩中求實。扎實開展校本培訓工作，組織選

14、拔各學科中青年教師和學生參加各級各類的比賽及評選工作。三、讓缺乏成為動力生活不會虧待用心進取的人，在新的一年里我將勇敢直面自己的缺乏業務技術不夠精堪，開拓創新意識有些淡薄，工作缺乏主動性、對數字敏感度偏低等。針對工作中存在的缺乏，我將努力做好以下幾個方面：一：提高：勤練內功和提高專業知識、技巧，擴大個人的信息來源和廣泛的溝通技巧，更好地效勞于學校各項工作。二：蛻變：任何的改變對于一個人都是艱難的，我將按照新的工作路徑去改變一些態度、方式或思路。多學習、多實踐，盡早提高自己的管理水平，增加管理主動性，在行動中時刻提醒自己在做什么，問問自己做的對不對，做的是否到位，怎樣樣才能做得更好，努力做一個有

15、長遠規劃的人。三：發揚：繼續發揚“團結奮斗，勇于爭先，敢于創新，樂于奉獻潯小精神，以友善之心應對每一件小事，對待每一個同事，以力求精致的態度為自己的目標，盡自己最大努力在“真誠、善意、精致、完美這八個字里面找到人生價值的所在。高校教師個人年終總結4xx年對于我個人的開展來講，是轉折性的一年，我從一名行政人員再次回歸到教師的角色，從而開啟了我職業開展的新篇章。回憶一年來的工作，在各個崗位取得了些許的成績，也發現了很多缺乏，現誠懇地向各位領導老師匯報交流。首先，簡單向大家匯報我上半年的工作情況：上半年，我作為學院人事處行政干事，在部門領導帶著下，主要做了以下工作1、負責師資招聘：3月6月，我參加5

16、場招聘會，篩選近百份簡歷，組織面試10余場，為18名新進教職工辦理了入職手續。7月8月，參與集團統一領導部署的暑期招聘，包括引進高層次人才政策制定及各項面試組織工作。2、5月，由我負責組織科技學院及長城學院共4469名師生參加了普通話測試。3、 6月，由我負責組織了xx年度院級教學名師評選，共評選出3名院級教學名師，加強了教師典范示范作用。4、對人事處包括?教職工聘任管理方法?等多項制度進行了修訂，使各項部門制度更加標準。以上是我上半年的行政工作，除此，還有非常重要的一項就是圓滿完成了我部門這門課程的教學工作。雖然是雙肩挑教師，但是對待教學我秉持認真做好每件事的原那么，努力備好課、講好課，嚴格

17、遵守師德標準，得到了學生和領導的認可。9月份，由于我部門兩課教學工作的需要，我正式成為了我部門的兩課專任教師。對于這個時機，我倍加珍惜，也暗暗下決心：一定要做一名好老師!同時基于領導的信任，委托我臨時負責兩課教研室日常事務性工作，對此我感覺責任重，挑戰大，剛剛參加我們部門，很多情況了解不多，所以我虛心向領導和同事們學習請教，細心體察工作規律，較快適應了工作角色的轉變。在次也真誠地向領導和同事們表示感謝!一學期下來，我在我們公共課部的工作有一些收獲和感悟，總結1、 作為教研室臨時負責人，工作上我認認真真，一絲不茍，積極主動配合主任、秘書進行教學大綱的制訂、兩課考試改革方案制定、外聘教師的選定、授

18、課任務安排、試題命定、教材征訂等工作;主動做好我教研室的日常教學管理工作，期間積極配合教務處進行期中教學檢查;團結同事，集思廣益，積極開展教研活動，認真聽取教研室每位教師意見，共同推動教研室各項工作的開展。總之，我時刻以一名負責人的本分嚴格要求自己，不斷向其他教研室主任學習，多奉獻，少索取。2、 作為一名任課教師，我主要工作包括(1)承當500余名本科學生?思想道德修養與法律根底?課程的授課工作，教學中，除了常規理論教學，我嘗試開展與課程內容相關的實踐教學活動，像愛國頌讀活動，學生們參與熱情很高，取得了很好的教學效果。在下學期?毛概?授課中，我也會努力探索符合課程需要的好的實踐教學模式。(2)

19、積極開展科研工作。本學期，在李錫英教授的帶著和指導下，我及教研室其他教師參與了?馬克思主義根本原理概論?精品課程建設。從中，李錫英教授嚴謹治學，精益求精的品格對我影響很大，是我今后進行科研也要秉承的原那么，在此，真誠地感謝李錫英教授的指導!在教研室日益濃厚的科研氣氛熏陶下，我也分別發表了兩篇省級學術論文，一篇為第一作者，一篇為第二作者。3、其他工作本學期，認真參加教務處組織的青年教師培訓活動，做到無一次培訓缺席，認真撰寫培訓活動總結，不斷學習反思，以此促進自身教學水平的提高。同時，積極落實學生成長導師活動安排，截止目前，已主動4次聯系學生進行談心，做思想教育工作，對學生在學習和生活中的困惑給予

20、了解答和開導。總之，這一年下來，覺得自己很充實，收獲很大，但也存在一些缺乏和遺憾：如創造性開展工作的能力有待提高，教學方式方法需進一步探索，科研能力還需要下大力氣加強。但是我相信，在以劉主任為首的部門領導班子帶著下，在各位優秀的同事帶動下，我也會不斷進步，讓我們一起努力，為開創我們部門輝煌的成績而共同奮斗!高校教師個人年終總結5在教學、科研及教書育人方面的工作總結如下：一：教學方面課堂教學方面，本年度共承當3門本科專業課程和1門研究生課程的課堂教學工作。在實踐教學方面，承當冶金工程專業課程設計、生產實習以及畢業論文等實踐環節的教學工作。教學過程中注重學生分析解決實際問題能力的培養，關注學生全方

21、面開展。全年教學工作量飽滿，教學認真，效果良好，榮獲優秀教學質量獎三等獎。二：教研方面第一負責人，主持完成校級教改工程一項，新申請并獲批校級教改工程一項和院教改工程一項，發表教學研究論文1篇。三：科研方面課題：參加國家863、國家自然基金等省部級以上工程3項。論文：發表論文5篇，其中1篇為國外SCI論文，另4篇EI收錄。會議：參加國外召開的國際會議和國內會議各一次，發表論文3篇。四：教書育人方面為響應創新型社會對人才創新能力培養的需要，利用業余時間積極鼓勵和指導學生參加課外科研活動，指導學生完成科研立項4項全部結題，申報并指導學生開展校級創新工程1項。以上是20 xx年度工作的總結，謝謝各位同

22、事在工作中給予的大力支持和幫助，在新的一年里，將更加努力一如既往的做好各項工作。高校教師個人年終總結6在20 xx年里，作為一個在高校工作的教師，我在政治上追求進步，在道德上嚴于律己，忠誠于黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己，服從學院的工作安排，配合領導和同事做好崗位內外的各項工作。一、加強政治理論學習，提高個人師德修養作為一名高校教師，教育觀念的更新和轉變尤為重要，只有教師具有新的教育教學觀念，才能在教學中不斷進行改革和創新，才能以優異的素質去主動適應并深入開展生機勃勃的個性化教育和素質教育，才能堅決貫徹應用型本科院校辦學定位和“超常規、跨越式、追趕型開展

23、思路，才能以“思想品德優，理論根底實，專業能力強，綜合素質高為根本目標、培養出“上手快、后勁足、能創新的高素質應用型人才。因此，從思想上要樹立創新性的教育觀念，著眼于培養學生的創新意識、創新能力，開展學生良好的個性品質和實踐能力。開設多元式的課堂教學，尊重學生的主體地位，教師要通過引導、點撥、討論多種形式，使學生從內心需要出發忘我地參與到教學活動中來。探索人性化管理新模式，形成師生相互交流、其樂融融、共享學習、共同進步的嶄新局面。二、立足本職崗位，勤奮工作，樂于奉獻。作為一名教師，在高等教育的工作和學習中，自己一直堅持與時俱進，不斷開拓創新，積極主動順應時代要求，更新自我，完善自我，無論作什么

24、事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己。在工作崗位上，自己能以教師的職業道德嚴格要求自己，愛國守法，敬業愛生，教書育人，嚴謹治學，為人師表。1、提高政治思想素質，在道德品質上做典范。教師必須具有正確的教育思想、強烈的事業心、責任感和高尚的職業道德修養。教書育人，身教重于言教，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。要求學生遵守的，自己首先做到，要求學生不做的，自己堅決不做，要身體力行地執行學校的方針政策，以身作那么，率先垂范。2、提高文化素養，在教學管理上做先行者。教學工作是高校的中心工作，教書育人是每位教師的第一天職。在當今日新月異的時代背景下，教師必須具有終身學習的意識和習慣，花時間，下功夫進行政治理論和業務學習，不斷以新的知識充實自己的知識儲藏，以滿足教育教學的需求。同時，在不斷解決新問題的過程中