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文檔簡介

1、精選優質文檔-傾情為你奉上精選優質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業專心-專注-專業精選優質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業包裝設計教案【教學目標 】1、包裝的分類及應用2、包裝的形式與材料【教學重難點】重點：包裝的形式與材料難點：包裝的形式與材料【課時安排】1課時【教學方法和指導】1、教學方法：主要采取“啟發-引導法”以實例為線索，充分運用大量的教具、圖片、不斷采用演示現場舉例講解。2、學法指導：欣賞與本節課內容相符的優秀作品，即講述理論、強化認識，也培養了藝術修養。【教學過程】一、導入新課一進入到超市，首先映入我們眼簾的是各種色彩繽紛的商品，這些商品也大多都會被相應的包裝袋盛裝，林林總總

2、的包裝帶給消費者的不僅是便捷，更給生產者運輸者帶來保護產品、便于運輸的好處。二、講授新課1、包裝的分類及應用“包裝”一詞從字面看有包裹、儲藏之意，它是以保護產品、便于運輸和促進銷售為目的。研究包裝的種類，有助于設計者對包裝的形態、功能、材料、技術等方面有一個初步的認識，對于規范不同種類的稱謂也有一定的意義。商品包裝可以細分為以下幾類。（1）容器類：指瓶、罐、盒、袋等。即是盛裝商品所必需的容器，又是美化商品所必需的載體，并且有保護商品的作用。（2）包裝盒：一般指商品外面的包裝，有紙盒、袋、罐、聽等形式。（3）商品外包裝：指木箱、紙板箱等便于運輸的包裝，也稱“銷售包裝”和“運輸包裝”。2、包裝的形

3、式與材料（1）包裝形式應與商品形象、文字、商品圖形等相協調（起到宣傳促銷的目的，避免與商品的內容不符“掛羊頭賣狗肉”）。包裝應按照人體工程學進行設計，如瓶體包裝要考慮手握的舒適度，易于手握、避免滑脫，那么在瓶體包裝中就要采用流線的設計，增加凸凹的紋理等措施。（2）包裝材料在包裝的材料選擇中應遵循物盡其用、避免過度包裝、節省資源的原則。紙張包裝選紙的大小和重量我們日常俗稱的“克重”計量方式為200g/m2等于這張紙的重量每平方米為200克，大于200克的紙稱為“紙板”，低于200克的紙稱為“紙”。【作業設計】在課下調研紙張，制作紙質手提袋的材料；本著物盡其用，節約資源的原則。【板書設計】包裝設計一、包裝的分類及應用 1、容器類2、包裝盒3、商品外包裝二、包裝的形式與材料1、包裝形式2、包裝材料

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