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文檔簡介

1、.:.; 雅客食品人力資源部制 年月年雅客食品全面培訓(xùn)需求調(diào)查詢卷闡明: 從公司利益和員工利益出發(fā),為真實(shí)獲得客觀的員工培訓(xùn)需求,使年的培訓(xùn)更符合您的實(shí)踐任務(wù)需求,特做此調(diào)查,贊賞您的配合!注:公司人力資源部方案在年元月為公司員工制定、安排全年的培訓(xùn)。為了解大家對培訓(xùn)的期望及在任務(wù)中所面臨的挑戰(zhàn),請大家協(xié)助回答以下問題,以便更好的配合大家處理任務(wù)中的實(shí)踐問題;本調(diào)查請于元月日前反響至人力資源部,您有足夠的時間完成問卷,故請經(jīng)過沉思熟慮后,詳實(shí)、仔細(xì)填寫本問卷。謝謝協(xié)作! 此調(diào)查共分四個部分,第一部分,培訓(xùn)志愿調(diào)查,共有個問題,請副經(jīng)理級以上人員回答以下問題, 請其他人員回答以下問題第二部分,培

2、訓(xùn)需求工程調(diào)查,請選擇最需求的培訓(xùn)工程,可多項(xiàng)選擇,但最多不得超越項(xiàng)第三部分,技術(shù)培訓(xùn)需求,請技術(shù)人員填寫第四部分,您的意見和建議?歡迎參與調(diào)查的人員多提珍貴意見!要求: 對本人擔(dān)任,對團(tuán)隊(duì)擔(dān)任,仔細(xì)思索,仔細(xì)、照實(shí)填寫。請?jiān)谙卤淼目崭裉帢?biāo)劃您的適宜位置:可多項(xiàng)選擇,請?jiān)谶x擇處劃調(diào)查對象消費(fèi)人員研發(fā)人員銷售人員市場人員財(cái)務(wù)人員管理人員其他新進(jìn)人員基層管理人員中層管理人員高層管理人員注: 新進(jìn)人員:指到本職崗位個月以內(nèi)的員工; 基層人員:指已轉(zhuǎn)正的普通員工或任務(wù)個月以下暫未轉(zhuǎn)正的員工; 基層管理人員:主管級管理人員即直接下屬為基層員工; 中層管理人員:部門副經(jīng)理含以上的經(jīng)理級管理人員即直接下屬為

3、主管; 高層管理人員:指部門總監(jiān)、副總經(jīng)理含以上管理人員即直接下屬為部門經(jīng)理第一部分: 培訓(xùn)志愿調(diào)查假設(shè)您不是部門管理者,請不用回答題,請?jiān)谶x擇項(xiàng)序號前劃 以下哪些學(xué)歷教育課程對您部門的員工最適宜并有助于部門業(yè)務(wù)開展?可多項(xiàng)選擇、工商管理碩士課程 、資歷證書課程 、其他 您普通在什么時候會思索組織本部門員工參與培訓(xùn)? 、部門業(yè)績不佳 、凝聚力較差 、管理存在妨礙 、任何時候 、部門開展勢頭良好需繼續(xù)穩(wěn)定 、隨機(jī)進(jìn)展 、其他您組織本部門員工進(jìn)展培訓(xùn)時,您主要有什么顧慮? 、本錢支出會不會太大 、培訓(xùn)效果能否符合預(yù)期 、員工會不會對此稱心 、在何時進(jìn)展比較恰當(dāng) 、其他 您組織本部門員工參與培訓(xùn)時,

4、通常涉及哪些內(nèi)容?可多項(xiàng)選擇 、團(tuán)隊(duì)建立 、規(guī)范化管理公司/部門規(guī)章制度 、業(yè)務(wù)講解 、人際關(guān)系及有效溝通 、行業(yè)知識 、其他 您希望本部門員工在什么時間參與公司一致組織的培訓(xùn)比較適宜? 、周六、日集中進(jìn)展 、周五周六 、隨機(jī)進(jìn)展,盡能夠少地占用員工休憩時間 、任務(wù)日的晚上 、其他 您能否積極安排本部門員工參與公司一致組織的各項(xiàng)培訓(xùn):可多項(xiàng)選擇 、是,本部門業(yè)務(wù)讓位于公司的一致培訓(xùn) 、是,不論是何種培訓(xùn),必然有利于員工素質(zhì)的全面提高 、不一定,要看培訓(xùn)的主題內(nèi)容和培訓(xùn)師的選擇 、不一定,要看能否與本部門實(shí)踐業(yè)務(wù)沖突,本部門業(yè)務(wù)需求優(yōu)先 、其他 以下問題一切人員均需回答:請?jiān)谶x擇項(xiàng)序號前劃您樂于

5、接受的學(xué)習(xí)方式有:可多項(xiàng)選擇 、參與公司舉行的培訓(xùn) 、閱讀書籍 、網(wǎng)上學(xué)習(xí) 、任務(wù)中學(xué)習(xí)OJT 、輔導(dǎo) 您希望公司組織的培訓(xùn)時間安排在: 、周六周日 、周五周六 、隨機(jī)進(jìn)展,盡能夠少地占用員工休憩時間 、任務(wù)日的晚上 、其他假設(shè)是資歷認(rèn)證培訓(xùn),并且需求個人出資,您最大的接受才干是多少? 、在元以內(nèi) 、在元以內(nèi) 、在元以內(nèi) 、假設(shè)是重要的認(rèn)證培訓(xùn),可以出資更多在元以上 三年內(nèi),您方案個人出資參與的培訓(xùn)或課程是: 、成人學(xué)歷教育如在職研討生 、普通高等學(xué)校再繼續(xù)學(xué)歷教育如在校研討生 、專業(yè)證書教育如計(jì)算機(jī)等級教育 、在職學(xué)位教育如學(xué)士學(xué)位 、技藝或課程教育如工商管理、律師等 、其他 您在選擇參與學(xué)

6、歷教育時,普通會以什么為原那么: 、有利于個人今后的開展 、個人職業(yè)選擇的需求 、現(xiàn)有崗位的實(shí)踐需求 、再就業(yè)并獲得高薪酬的實(shí)踐需求 、其他 有時候您以為公司培訓(xùn)難以吸引您是由于: 、與任務(wù)時間經(jīng)常沖突,無法協(xié)調(diào) 、培訓(xùn)師程度不高,與參與培訓(xùn)者無法構(gòu)成有效的溝通 、無法滿足本人實(shí)踐的培訓(xùn)需求 、經(jīng)常占用休憩時間,無法得到充分休憩,影響正常任務(wù)進(jìn)展 、其他 您最希望參與以下的一項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容是:單項(xiàng)選擇 、人際關(guān)系與溝通技巧 、如何做一個好的管理者,即管理培訓(xùn) 、專業(yè)技藝培訓(xùn)如銷售技藝、計(jì)算機(jī)技藝、寫作技藝、言語技藝、談判技藝、會計(jì)技藝等 、如何全面提高個人素質(zhì),并有效進(jìn)展個人管理 、其他 第二部分

7、: 培訓(xùn)需求工程以下哪些培訓(xùn)課程最能讓您在任務(wù)中受利?注:、可多項(xiàng)選擇, 最好不得超越項(xiàng),選擇對您最為適用、重要的工程,請不要濫選 、需求程度: H高,M中,L低,選擇“其他項(xiàng)的請注明詳細(xì)的培訓(xùn)需求。 、請?jiān)谶x擇處劃“類別工程需求程度HML溝通如何有效溝通人際關(guān)系訓(xùn)練演講技巧其他:團(tuán)隊(duì)建立團(tuán)隊(duì)建立與跨部門溝通協(xié)作 如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織團(tuán)隊(duì)管理與指點(diǎn)藝術(shù)高效團(tuán)隊(duì)建立與管理其他:中高管理層戰(zhàn)略分解與執(zhí)行企業(yè)戰(zhàn)略定位與戰(zhàn)略選擇公司治理與企業(yè)高管人員責(zé)權(quán)體系控制流程再造與優(yōu)化實(shí)際企業(yè)不同周期的不同管理方式企業(yè)開展戰(zhàn)略設(shè)計(jì)與實(shí)施要務(wù)目的管理杰出執(zhí)行力非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理非人力資源經(jīng)理的人力資源管理管理者招

8、聘面試技巧指點(diǎn)者藝術(shù)沖突管理管理者的角色認(rèn)知流程管理如何鼓勵、授權(quán)、輔導(dǎo)下屬壓力管理會議技巧變革管理危機(jī)管理目的管理其他:銷售與市場如何制定銷售方案營銷渠道開發(fā)銷售人員的鼓勵終端銷售技巧針對產(chǎn)品及效力的廣告與媒體戰(zhàn)略銷售分析與管理營銷費(fèi)用控制戰(zhàn)略和方法品牌管理勝利的產(chǎn)品經(jīng)理新品開發(fā)、管理戰(zhàn)略銷售目的市場與產(chǎn)品定位與戰(zhàn)略合拍的整體營銷戰(zhàn)略深度營銷渠道管理銷售技巧危機(jī)管理經(jīng)銷商管理銷售終端管理終端促銷戰(zhàn)略、技巧銷售團(tuán)隊(duì)建立與管理談判技巧KA談判與大客戶管理公司內(nèi)部產(chǎn)品培訓(xùn)其他:行業(yè)知識產(chǎn)品知識糖果行業(yè)知識糖果工藝知識其他:會計(jì)與財(cái)務(wù)企業(yè)預(yù)算管理如何加強(qiáng)對分子公司的財(cái)務(wù)控制如何用財(cái)務(wù)目的規(guī)劃整體企業(yè)

9、資源運(yùn)營針對非財(cái)務(wù)經(jīng)理和行政人員的財(cái)務(wù)管理現(xiàn)金流分析本錢控制報(bào)表分析與風(fēng)險管理如何有效內(nèi)部控制其他:人力資源企業(yè)培訓(xùn)體系的建立人力資源管理規(guī)劃薪酬體系的設(shè)計(jì)高效招聘面試技巧內(nèi)部培訓(xùn)師TTT培訓(xùn)企業(yè)文化建立員工職業(yè)生涯規(guī)劃員工關(guān)系管理績效管理其他:辦公室與文秘管理現(xiàn)代秘書管理其他:個人效率、開展人際關(guān)系執(zhí)行力提升認(rèn)識績效管理并有效管理個人績效時間管理目的管理其他:消費(fèi)運(yùn)營精益消費(fèi)消費(fèi)現(xiàn)場s管理六西格馬管理如何成為優(yōu)秀的一線班組長全面質(zhì)量管理如何降低企業(yè)本錢全面設(shè)備管理與TPM全員消費(fèi)保養(yǎng)IE操作實(shí)務(wù)消費(fèi)方案與物料控制PMCTOC-運(yùn)用于消費(fèi)方案與排程運(yùn)輸管理與第三方物流管理制造業(yè)的物流管理技術(shù)倉儲管理質(zhì)量管理體系ISO、HACCP等其它:采購與供應(yīng)職業(yè)化的采購管理供應(yīng)商開發(fā)與管理采購人員的職業(yè)素養(yǎng)供應(yīng)鏈方案與本錢管理其他:新員工培訓(xùn)公司/團(tuán)隊(duì)主要制度、規(guī)章、方法闡明公司產(chǎn)品及主要業(yè)務(wù)引見商務(wù)禮儀、溝通技藝、心態(tài)訓(xùn)練等其他:第三部分: 技術(shù)培訓(xùn)需求請研發(fā)等技術(shù)人員填寫請技術(shù)人員列出在未來一年中因任務(wù)需求急需參與的技術(shù)培訓(xùn)工程,不得多于項(xiàng)。注:技術(shù)人員指產(chǎn)品研發(fā)人員、品管人員、電氣、設(shè)備安裝、維修人員。技術(shù)培訓(xùn)稱號內(nèi)訓(xùn)外訓(xùn)HML第四部分: 您還有哪些補(bǔ)充闡明或建議?個人任務(wù)情況:客

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