1、藝術概論考試復習1、藝術本質是什么？就是指藝術這種事物的根本性質，以及藝術這一事物同其它事物如經濟、政治、道德、哲學、宗教等內部聯系。 本質包括三個方面：.社會本質：從生產關系到思想關系的人類的全面的社會生活.認識本質：藝術是對世界的一種認識，以審美的方式“掌握”世界的世界的真實性。.審美本質：藝術反映現實美，創造藝術美。藝術是藝術家審美觀念的表現形式。2、藝術形象、藝術典型藝術形象：1）形象性是藝術的基本特征沒有形象，就沒有藝術，失掉形象性這一基本特征的作品，也不能稱作文藝作品。文學、音樂、美術等不同文藝形式，其形象性又都有著各自不同的特點。藝術形象有三個特性：1具體性2概括性3感染性2）藝

2、術形象是藝術家對社會生活進行審美認識創造出來的，既有客觀的現實生活的根源，又有主觀的意識作用，是主觀與客觀的統一。 這是藝術形象的另 一個重要特性。藝術典型：藝術典型就是高度真實和高度概括的藝術形象。必須具非常鮮明生動的現象和特殊性充分地、集中地表現出社會生活的本質，事物和人身的普遍性？3、請結合具體的藝術作品，分析生活真實與藝術真實的關系。（P69）以晨民重家米勒的名作品 晚會童1 里可見蓼彳行反映現的社曹是蓼彳行唯一的源泉 ？4、何謂藝術美？所謂的藝術美，指的是藝術作品的美，是由蓼彳行家的審美認識而產生的、“按照美的規律”為著美的目的而創造的事物的美。與現實美不同，藝術美是人為的，是人的合

3、目的性與合規律性的審美創造，藝術美是更高一等級的美？5、如何認識藝術的審美本質？1）人與現實的審美關系：是指審美主體與審美客體之間發生美學上的關系。2）美的本質與美感的本質：在蓼彳行欣it活勤中，蓼彳行作品的美是欣it者美感的根源 .3）藝術是藝術家審美觀念的表現形態：藝術是藝術家對現實生活審美認識的表現形式。精選資料，歡迎下載6、藝術與宗教、哲學的關系怎樣？ （p35-38 ）藝術與哲學同JS社曾意形魅,他憑都是人封客覲世界tSti的表示形式 ，既表現懸各自不 同的特徵， 又K有一定的共同性.藝術與宗教：都是敕懸逮高隹基碘的社曹意形魅形式，都是封社曾前途，人命建及人生意羲抱有箋定的信念告希望

4、逵到理想目襟.閑者都是人世界主H封客醴世界，社曾生活的情緒和情感的H瞬的意形憨性表逵,它憑在表現方式上都有具有直覲性，想像性，幻想性和形象性等特徵，7、藝術的一般審美特征是什么？ （P101）1、實踐性與主體性.合目的性與合規律性.形象性.形式美與形式感.創造性.情感性1、藝術如何分類？以藝術形態的存在方式為標準：空間藝術，包括繪畫、雕塑、工藝美術、攝影藝術、建筑藝術和園林藝術等；時間藝術，包括音樂、文學、曲藝等；時空藝術，包括戲劇、電影、電視劇、舞蹈和雜技等。以藝術形態的感知方式為標準：視覺藝術，包括繪畫、雕塑、工藝美術、攝影藝術、舞蹈、雜技，建筑藝術和園林藝術等；聽覺藝術，包括音樂、曲藝等

5、；視聽藝術，包括戲劇、電影和電視劇等；想象藝術，主要指文學等。3）以藝術形態的創造方式為依據：造型藝術，包括繪域、雕塑、工藝美術、攝影藝術、建筑藝術和園林藝等；精選資料，歡迎下載 表演藝術，包括音樂、舞蹈、戲劇、曲藝和雜技等;語言藝術，包括文學的各種樣式；綜合藝術，包括電影和電視劇等。2、理解電影藝術與雕塑藝術、電視藝術、舞蹈、音樂、繪畫的特點？ 繪畫：是平面藝術的典型樣式，在美術門類中應用最廣泛，處于基礎地位通過視覺要素（線條、色彩、塊面等）塑造具有視覺直觀的藝術形象,在二維的空間中進行藝術創造，具有平面性。雕塑：是實體藝術的典型樣例；運用一定的物質材料在三維空間中進行創作；是形體藝術、體量

6、藝術、結構化的實體藝術和力的藝術。音樂：音響的藝術，抒情的藝術 在時間過程中展示的訴諸聽覺的一門藝術，基本手段是使用有組織的樂音構成有特定精神內 涵的音響組織形式。音樂很難對客觀事實進行再現和描述，但卻極易抒發情感和情緒電視與電影藝術：運動的畫面語言；聲畫結合；時空轉化的自由性；追求逼真。舞蹈：p131-137動作性（獨特的藝術語言）；抒情性； 與音樂密切聯系精選資料，歡迎下載3、如何理解理解不同藝術門類之間互相吸取、配合、與結合的現象？每一種藝術都有自己的特殊性，才使它區別于其它門類的藝術而獨立存在。但是各門類之間的關系不是相互孤立的，而是相互聯系和相互融通的。每個藝術門類以及其中的各種樣式

7、，都是一個個開放的體系，而不是各自閉關自守的領地。只要有了一定的條件，它們都會從其它藝術中吸取營養，甚至同其它藝術結合起來而創造出新的藝術品種，這樣來豐富和發展自己，并使得整個藝術系統得到發展，這是藝術發展的一條客觀規律。1、如何理解藝術的民族性與世界性的辯證關系？p263定性：藝術的世界性與民族性是既有差別又有聯系的辯證統一關系。聯系：凡是世界的都是民 族的。離開民族的，就沒有世界的。差別：并非一切民族的都是世界的。民族藝術成為世界藝術是有條件的：必須深刻地表現“人的 一般本 性”和人類的共同美，必須真實地反映社會發展趨勢和時代精神，這樣的民族藝術才有可能成為整個世界所共賞的藝術，成為世界性

8、的藝術。方法論：藝術的世界性與民族性的辯證統一關系原理對發展社會主義藝術有重要的指導意義。首先，社會主義藝術必須堅持民族形式。其次，堅持社會主義藝術的開放性。2、理解藝術起源的幾種主要理論？摹仿說、游戲說、巫術說？摹仿說：指出了自然世界和現實生活是文學藝術的源泉，注意到藝術、自然、社會、人生的聯系，具有樸素的唯物主義觀點。理念說：唯心主義的藝術起源說 游戲說：揭示了藝術生成的條件，指出了精神的自由與藝術創造的關系，對解藝術的起源，幫助我們理解藝術的本質、藝術的意義均有啟發價值。巫術說：在當今西方理論界影響最大。這種學說認為，巫術的幻想思維法則的推動才促使了藝術的產生。巫術說重視想象，而想象無疑

9、是促成藝術生成的最基本要素之一。巫術說的意義正在于，為把對藝術起源的探究引向原始人的生存斗爭和社會實踐提供了依據。3、如何理解藝術起源與人類實踐活動的密切關系？藝術起源于人類的社會實踐，社會實踐是藝術發生的根本動力。生產勞動實踐為藝術的發展創造了前提。生產勞動實踐為藝術的發展創造了兩個必要條件：生產勞動實踐推動著思想與感情的產生；生產勞動實踐推動著審美意識的產生和發展。 生產勞動實踐是原始藝術發展的直接動因精選資料，歡迎下載4、什么是藝術發展的自律性?藝術發展的自律性就是藝術自身的發展規律。包含兩方面的內容：從藝術縱向發展來看，藝術發展的昨天、今天與明天之間的必然的、本質的、穩定的聯系，這就是

10、藝術發展的繼承與革新；從藝術的橫向聯系來看，不同民族藝術之間以及民族藝術與世界藝術之間的必然的、本質的、穩定的聯系，就是多民族藝術的借鑒與創造、民族藝術與世界藝術的相互影響與融合。1、藝術家應具備哪些基本修養和能力？1）進步的世界觀和審美思想 2）深厚的文化素養3）豐富的生活積累4）超常的藝術思維活動能力：包括發現的目光、獨到的感受力、豐富的想象能力、獨特的記憶力。5）精湛的藝術技巧和表現才能2、怎樣理解藝術靈感？藝術靈感有何特征？產生靈感所要具備哪些條件？靈感的分類：.在藝術思維中說爆發的靈感；.在抽象思維中所爆發的靈感 靈感作為一種特殊的心理活動，是長期積累、偶然得之的。特 征：突發性、亢

11、奮性、創造性條件：已形成并比較鞏固的藝術心理定勢。在藝術家頭腦中，要存儲這大量的文化知識信息，專業知識信息和社會生活表象等，以供回顧和尋找。 大腦皮質中必須建立解決藝術創作問題的優勢興奮中心。靈感的產生要以生活的積累為基礎，以藝術家的艱苦思索為必要前提，還要一定的偶然事件作為契機，才能產生。3.藝術的形象思維是什么？形象思維是指在藝術構思過程中，以表象做材料，通過藝術想象，對表象予以升華，或對表象予以分解、重組、聯結等，加工成藝術意象的思維過程。精選資料，歡迎下載特征：形象性、想象性、情感性、藝術個性、審美性4、創作方法的兩大主流。1）現實主義 含義：藝術家按照生活的本來面目，通過藝術形象的典

12、型化，真實地再現生活的一種創作手法。特征：藝術描繪的客觀性 藝術形象的典型性思想傾向和情感的隱蔽性2）浪漫主義含義：藝術家以奔放的主觀激情，按照理想的面目表現生活的創作方法。特征：創作的重心是追求理想創造奇幻型的藝術形象強烈的主觀抒情色彩5、藝術創作過程可分為哪些階段？如何理解？藝術的創作過程，實質上就是對現實的審美認識與對審美認識的表現過程，是在生活體驗的基礎上，藝術構思和意向物化的過程。也就是說，藝術的創作過程是從審美認識開始，逐漸地向審美表現推移， 最后達到作品的完成， 是現實的社會生活通過藝術家的精神生產活動 向藝術作品不斷轉化的過程。一般分為三個階段生活體驗 就是藝術家在觀察或接觸生

13、活后，被生活所感動，從而產生飽含感情的深刻的感受和難忘的記憶與思考。藝術構思就是藝術家在既定的藝術心理定勢和創作目的的制導下，圍繞著從生活的暗示中初步形成的主題意向，運用與此有關的生活素材進行藝術思維，進而在頭腦中孕育成一個全新的藝術胎兒，即完整的藝術意象。簡言之，藝術構思就是藝術家將不系統的零散的生活素材，通過藝術思維構想成獨特而又理想的藝術意象的活動，其實質，是藝術家對社會現實的一種審美認識活動。意象物化是指藝術家運用藝術語言，將構思成熟的藝術意象表現為專供審美和鑒賞的藝術形象即藝術作品，其實質是一種審美表現活動。也就是說，藝術家將在藝術構思階段內心形成的藝術意象變成物態化的可以感覺得到的

14、藝術形象6、從畢加索創作格爾尼卡的影片談談你對藝術創作過程的理解。生活體驗：20世紀30年代，法西斯猖獗擴張，弗朗哥勢力與德國法西斯勾結，為試驗其炸彈的威力，對西班牙的小鎮格爾尼卡進行瘋狂轟炸，格爾尼卡被夷為平地，造成眾多傷亡。這震撼了畢加索的心，畢加索決定一次為題材進行藝術創作，以表達對戰爭的反感和控訴，以表達對格爾尼卡死難人民的哀悼。藝術構思：幾度易稿以表達對戰爭的反感和控訴，以表達對格爾尼卡死難人民的哀悼。意象物化：格爾尼卡運用了立體主義的繪畫形式，以變形、象征和寓意的手法描繪了在法西斯獸行下，人民驚恐、痛苦和死亡的悲慘情景。精選資料，歡迎下載7、藝術心理定勢是什么?藝術心理定勢，是指藝

15、術工作者在掌握了一定文化科學基礎知識、藝術基礎理論與藝術創作的基本技能的基礎上，在長期進行藝術修養過程中，在頭腦中逐漸形成的穩定而又習慣成自然的藝術心理態勢。8、藝術直覺是什么？ p287藝術直覺，就是在一定的藝術心理定勢的不知不覺地導向和作用下，對客觀事物感覺后， 不經過復雜的智力思考的邏輯過程，而直接、迅猛地認識和把握事物的思維活動。1、藝術的內容與形式有什么關系？藝術作品的內容與形式的關系是辯證統一的關系。藝術的內容和形式互相依賴、互相制約，各以對方為存在條件。作品的內容必須借助形式來表現；作品的形式必須表達了內容才有實際意義。內容決定形式：從藝術的創作過程看，總是先有了一定的內容，然后

16、才有用以表現這種內 容的藝術形式，根據內容決定形式。形式具有相對獨立性和穩定性，相同或相似的內容可以用不同的形式來表現；形式對內容具有反作用。2、意蘊是什么？含義：意蘊”，是指藝術作品內在的含義、意義或意味。藝術作品的意蘊大致可以分為四個層次。1）寓于物質材料之中2）寓于結構形式之中3）寓于內容之中4）文化意義，即約定俗成的意義和本質的意義。特點：第一，感性的、具體的。存在于作品的具體藝術形象之中，而不像哲學等其它社會科學中的概念，完全排除了感性因素成為純抽象的理論范疇。第二，多義的。這種多義性首先與意蘊的多層次有關，其次與作品中藝術形象的具體性、非概念性有關。第三，有歷史的生成性（主體主觀性

17、），與不同接受主體對作品意蘊的不同認識、不同感受和體驗相關聯。精選資料，歡迎下載3、請結合具體藝術作品，論述藝術的構成因素作品構成要素：1、外在的物質形式（藝術語言、結構、體裁等）2、內在的精神內容（題材、主題等）內容：主題題材形式：結構藝術語言體裁4、怎樣理解藝術作品的內容？起源，本質，特點5、什么是藝術作品的風格 ？含義：風格就是藝術作品的因于內而符于外的風貌，是藝術作品在整體上呈現出的具有代表性的面貌。 風格不同于一般的藝術特色或創作個性，它是深刻的、本質的、穩定的。風格是由藝術作品的獨特內容與形式相統一，是使形式與內容以特定方式統一起來的一種核心力量。藝術風格具有多樣化與同一性的特征。

18、藝術家的生活經歷、文化積累、思想情感是藝術風格形成的主觀原因；社會現狀是客觀原因。從文化學的角度研究藝術作品的風格，就會涉及到時代風格和民族風格的概念。1、藝術接受、藝術欣賞、藝術批評的概念以及它們之間的關系。藝術接受：即指在傳播的基礎上，以藝術作品為對象、以鑒賞者為主體，積極能動的消費、鑒賞和批評的活動。藝術欣賞：是對藝術作品的“接受” 一一感知、體驗、理解、想象、再創造等綜合心理活動，是人們以藝術形象為對象的通過藝術作品獲得精神滿足和情感愉悅的審美活動。藝術批評：主要是一種以抽象思維為活動方式的科學認識活動，是一種科學性與藝術性相結合的藝術接受方式和審美認識活動。關系：藝術接受與藝術欣賞的

19、關系：在系統化的藝術接受活動中，藝術欣賞占有基礎的地位，藝術批評、藝術理論研究，乃至于藝術品交換以及全部的藝術教育，都將以此為基礎。精選資料，歡迎下載藝術接受與藝術批評的關系:藝術批評從一定的立場、觀點出發，對藝術作品進行分析比較，挖掘作品從形式到內容的意蘊，或尋找作品與歷史、文化、社會之間的關系，并在這種關系中來分析、闡釋藝術作品的意義和價值。藝術批評主要是一種以抽象思維為活動方式的科學認識活動。藝術批評不同于一般的知識活動，抽象思維并不是其全部的活動方式，它還帶有藝術活動本身的特點，貫穿著情感性思維與形象思維的方式。藝術批評是一種科學性與藝術性相結合的藝術接受方式和審美認識活動。藝術欣賞與

20、藝術批評的區別：藝術批評首先建立在藝術欣賞的基礎上。藝術鑒賞與同樣帶有審美認識性質的藝術批評和藝術理論研究也有區別，其區別也同樣在于理性思維 所起到的作用。 藝術鑒賞是一種 非反思性 的審美認識活動，而藝術批評與藝術理論研究是一種反思性的審美認識活動。藝術鑒賞是通過對藝術作品的直接把握來進行的，要求鑒賞主體與審美對象始終處于一種不間斷的交流與對話的狀態，并始終保持感性認識的新鮮與生動。2、如何理解藝術批評？它的作用表現在哪幾個方面？藝術批評首先建立在藝術欣賞的基礎上 。批評不等于批判： 藝術批評中，“批評”不等于通常意義上的“批判”，不是對藝術作品一味地否定，而是富有深度的挖掘和理性的評價。既然是批評，就應該有鮮明的立場和強烈的評價性。要盡量以獨立的精神、實事求是的 態度評價批評對象的得與失。藝術批評還具有對象的廣泛性，其對象不僅包括藝術作品，還包括全部的藝術活動、藝術現象；不僅包括對個體藝術家的批評，還包括對藝術流派、 藝術團體、藝術運動以及藝術思維的批評。性質：藝術批評是一種理性的人文科學活動。精選資料，歡迎下載藝術批評是融合了社會批評的美學批評。特征：（一）科學性 （二）傾向性 （三）創造性作用：一、作為專業性的理論活動，藝術批評起到了闡釋、評價藝術作品的作用二、作為藝術與社會聯系的橋梁，藝術批