1、現(xiàn)代文閱讀理解文中重要句子的含意 1 高考回眸 “理解文中重要句子的含意”作為現(xiàn)代文閱讀的一個(gè)能力點(diǎn)，是一個(gè)常考點(diǎn)，可以說是每年必考。2題型展示15解釋下面兩句話在文中的含意。（4分）（2010年全國大綱卷） （1）不漏痕跡地溝通著中國。（2分） （2）與其隨波逐流，不如先去大河家住一陣。（2分）12（2）盡管被國際同行稱為“雜交水稻之父”，袁隆平內(nèi)心卻“不由得黯然掠過一絲淡淡的悲涼”。為什么？（6分）（2010全國新課標(biāo)卷 實(shí)用類）3 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、探討并掌握“理解文中重要句子的含意”的方法。2、學(xué)會(huì)準(zhǔn)確篩選信息，規(guī)范答題思路。4理解文中重要句子的含意縱觀近幾年高考試題，“重要句子”通常指以

2、下三種類型語句：1 簡潔但內(nèi)涵豐富的語句2 使用了修辭手法的語句3 結(jié)構(gòu)（層次）比較復(fù)雜的句子 5理解文中重要句子的含意1 簡潔但內(nèi)涵豐富的語句6例、文中說聞一多“在故紙堆里討生活”，應(yīng)如何理解這句話的含意?(4分) 聞一多的著名，是因?yàn)閷懶略姡驗(yàn)楸惶貏?wù)暗殺，這兩件事都具有轟動(dòng)效應(yīng)。而容易被人忽視的，卻是他的做學(xué)問，是他對古典文獻(xiàn)所做的考訂工作。聞一多的有趣，在于他做學(xué)問的極端。大多數(shù)的時(shí)間里，他都是個(gè)地道的書蟲，是在“故紙堆里討生活”。抗戰(zhàn)期間，西南聯(lián)大的文學(xué)院落腳蒙自，聞一多在歌臚士洋行樓上埋頭做學(xué)問，除了上課、吃飯，幾乎不下樓，同事因此給他取名為“何妨一下樓主人”。按照我的想法，聞一多

3、之所以會(huì)走做死學(xué)問這條路，多少和他賭氣有關(guān)。 聞一多顯然想讓那些老派的教授明白，新派出身的人研究古典文獻(xiàn)不僅可能，而且會(huì)做得更出色。他身上的矛盾十分突出。一方面，他認(rèn)為中國的舊書中，壓根兒就沒有一點(diǎn)值得保留的東西，聲稱自己深入古典，是為了和革命的人里應(yīng)外合，把傳統(tǒng)殺個(gè)人仰馬翻。但是，另一方面。中國的傳統(tǒng)文化又是那樣讓他如癡如醉，其癡迷程度和任何有考據(jù)癖的學(xué)者相比毫不遜色，他走的是最正統(tǒng)的學(xué)術(shù)道路，從訓(xùn)詁和史料考訂下手，為一個(gè)字、一個(gè)詞大坐冷板凳。答案：“故紙堆”是說他所做的是訓(xùn)詁和史料考訂工作，研究對象是古典文獻(xiàn)。(2分)討生活”是指他對研究工作如癡如醉，做學(xué)問達(dá)到了極致，除了上課、吃飯，幾乎

4、不下樓。(2分) 怎么來組織答案？7第一步第二步第三步小結(jié) 解題思路：（找關(guān)鍵+巧分析+建答案） 理解分析句子，找關(guān)鍵詞語結(jié)合語境巧分析 按點(diǎn)組織答案 8 （2）盡管被國際同行稱為“雜交水稻之父”，袁隆平內(nèi)心卻“不由得黯然掠過一絲淡淡的悲哀”。這是為什么？請簡要分析。國際同行的推崇斯瓦米納森等國際同行對袁隆平卓越貢獻(xiàn)的肯定和高度評價(jià)，使袁隆平聯(lián)想起自己在國內(nèi)學(xué)術(shù)界的處境，二者形成強(qiáng)烈反差。這使袁隆平對國內(nèi)學(xué)術(shù)界的狀況感到悲哀。想到國內(nèi)學(xué)術(shù)界某些權(quán)威至今仍然把自己看作湘西泥巴地里滾出來的土老冒袁隆平想到自己的科研努力和成果，至今仍然沒有得到國內(nèi)某些學(xué)術(shù)權(quán)威的認(rèn)可，他為自己，更為國內(nèi)學(xué)術(shù)界的狀況感

5、到悲哀。9參考答案： 答：在被國際同行稱為“雜交水稻之父”的時(shí)候，袁隆平內(nèi)心“不由得黯然掠過一絲淡淡的悲哀”，原因如下：斯瓦米納森等國際同行對袁隆平卓越貢獻(xiàn)的肯定和高度評價(jià)，使袁隆平聯(lián)想起自己在國內(nèi)學(xué)術(shù)界的處境，二者形成強(qiáng)烈反差。這使袁隆平對國內(nèi)學(xué)術(shù)界的狀況感到悲哀。10理解文中重要句子的含意2 使用了修辭手法的語句11例2時(shí)間怎樣地行走怎樣理解“它在清晨的曙光中像一道明麗的雪線一樣刺痛了我的眼睛”在文中的含意。（4分）語境：十幾年前的一天，我在北京第一次發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的痕跡。我在梳頭時(shí)發(fā)現(xiàn)一根白發(fā)分析:挑主干，“它刺痛了我的眼睛”，“它”指“白發(fā)” 析修辭，比喻，本體是“白發(fā)”。 抓關(guān)鍵詞，“刺

6、痛”，吃驚之情。答案：一根銀白的頭發(fā)讓我發(fā)現(xiàn)生命的衰老，感嘆歲月的流逝。“刺痛”的僅僅是眼睛？12第一步分析句子，確定句子使用的修辭格；第二步 “還原”修辭手法，并分析其表達(dá)效果。第三步組織答案 答出作用情感小結(jié) 解題思路：（還原手法+作用+情感）13理解文中重要句子的含意3 結(jié)構(gòu)（層次）比較復(fù)雜的句子1421怎樣理解第二部分劃線句子的含意？（4分） 劉：那么多的人在抱怨世界對自己的不公平，一般說來尤其是越知識多的人越抱怨多，我抱怨過，當(dāng)然柏楊先生也抱怨過。這話您不介意吧！ 柏：我承認(rèn)我確實(shí)抱怨過，不過我終生在抱怨又終生在奮斗爭取，并且我能做到在進(jìn)入天堂時(shí)一定把我所見到、經(jīng)歷過的、世間發(fā)生過的

7、一切都統(tǒng)統(tǒng)包容：因?yàn)樘辔抑馈⒉恢赖娜嗽诎葜葸^我！你可以抱怨，但你不能僅限于抱怨。人要盡力而為，要竭盡全力，實(shí)在做不到了，你就試著順其自然吧！要承認(rèn)人與人的差異性，世間萬物有擺脫差異性的事物存在嗎？每個(gè)人在宇宙中都會(huì)有一個(gè)最終位置的！有的輝煌奪目，有的黯淡無光，這沒有什么錯(cuò)！15【參考答案】21面對世道的不公正和諸多不如意，可以抱怨發(fā)牢騷。（1分）更要發(fā)揮潛能，盡力爭得一個(gè)屬于自己的人生位置。（2分）真的無能為力也要順其自然，承認(rèn)人與人的差異性。（1分）16第一步分析句子，理清結(jié)構(gòu)（幾個(gè)句子間的關(guān)系）第二步結(jié)合語境對每個(gè)分句一一分析第三步按次序組織答案小結(jié) 解題思路：17第一步分析

8、句子 第二步結(jié)合語境一一對應(yīng)解釋第三步組織答案總結(jié) 解題思路：理解文中重要句子的含意 找關(guān)鍵詞語 看修辭手法 理清結(jié)構(gòu)全面作答不漏點(diǎn)（分點(diǎn)作答） 作用+情感18注意：1、對語句的理解也必須建立在對全文的理解之上，不能脫離具體的語言環(huán)境；2、任何內(nèi)容都為中心服務(wù)，因而，我們在做題目時(shí)要始終保持一種“中心意識”。在對句子的理解過程中，我們不能忽略作者這樣寫可能會(huì)表達(dá)什么情感，或者表現(xiàn)什么主旨，所以，作者的情感或主旨就或多或少的成為了答案的一部分。19注意：3、重要句子往往不是很簡單的，所以我們在做題目的時(shí)候，不能把幾種方法割裂開來，結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子中的每個(gè)分句中還有關(guān)鍵的詞語，并且還用了修辭手法，因此我們要擁有整體意識，要綜合運(yùn)用。 20練習(xí)：巴菲特的投資人生結(jié)