折扣的實(shí)踐問題_第1頁
折扣的實(shí)踐問題_第2頁
折扣的實(shí)踐問題_第3頁
折扣的實(shí)踐問題_第4頁
折扣的實(shí)踐問題_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 折扣的實(shí)踐問題第一單元百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用第五課時(shí)折扣的實(shí)際問題總第 5 課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:折扣的實(shí)際問題(一) (教材 8 頁例 4 , “練一練” ,練習(xí)三的 1-4 題。 )教學(xué)目標(biāo):1 、使學(xué)生聯(lián)系百分?jǐn)?shù)的意義認(rèn)識(shí)折扣的含義,了解打折在日常生活中的應(yīng)用, 并聯(lián)系對(duì)求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少的已有認(rèn)識(shí), 學(xué)會(huì)列方程。教學(xué)重點(diǎn):感知“打折”在生活中的應(yīng)用,使學(xué)生理解打折的意義和計(jì)算方法,培養(yǎng)學(xué)生初步的問題意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)準(zhǔn)備:商場(chǎng)圖片及有關(guān)打扣的廣告。預(yù)習(xí)作業(yè):1 、預(yù)習(xí)課本第 8 9 頁例 4 ,完成例4、中的填空;2、知道什么叫折扣、理解等式打扣與百

2、分?jǐn)?shù)的關(guān)系,3 、完成第 8 頁的練一練。教學(xué)過程:預(yù)習(xí)效果檢測(cè)、認(rèn)識(shí)“打折” 。1 )讓學(xué)生交流,關(guān)于打折已經(jīng)知道些什么?2 )概括: “打折”的含義,商店有時(shí)降價(jià)出售商品,叫做打折扣銷售,通稱“打折” 。2、認(rèn)識(shí)幾折(出示商場(chǎng)的圖片,點(diǎn)擊有關(guān)打折的商場(chǎng)廣告)老師上個(gè)雙休日到步行街逛商場(chǎng), 看到某商場(chǎng)在搞周末促銷活動(dòng),全場(chǎng)八折。學(xué)生回答老師的提問。二、合作探究1 出示:提問:說一說下面每種商品打幾折出售。一輛汽車按原價(jià)的90% 出售。一座樓房按原價(jià)的96% 出售。一只舊手表按新手表價(jià)格的 80% 出售。師; 我們已經(jīng)初步了認(rèn)識(shí)打折的含義, 那么折數(shù)和究竟哪個(gè)數(shù)量有直接關(guān)系呢?(現(xiàn)價(jià)和原價(jià))

3、。能不能用個(gè)數(shù)量關(guān)系來說明折數(shù)。學(xué)生討論師總結(jié):現(xiàn)價(jià)+原價(jià)=折數(shù)師: 要想求折數(shù)必須知道什么?知道原價(jià)和折數(shù)你會(huì)求現(xiàn)價(jià)嗎? 追問知道現(xiàn)價(jià)和折數(shù)能求出原價(jià)嗎? 1 、只列式不計(jì)算。 同學(xué)說的非常好師總結(jié): 在這三個(gè)量中只要知道其中兩個(gè)量我們就能求出第三個(gè)量。剛我們已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)了打折的含義,那么我們下面就來解決生活中一些打折的問題吧。有一件上衣:原價(jià)100 元,打八折后的現(xiàn)價(jià)80 元。讓學(xué)生試著說一說,老師是怎么算出現(xiàn)價(jià)80 元的。有一個(gè)書包:原價(jià)40 元,打八折后的現(xiàn)價(jià)32 元。師:幾折就是十分之幾,也就是百分之幾十。例如:八折就是十分之八,也就是百分之八十。請(qǐng)學(xué)生質(zhì)疑問難。3 練習(xí):說一說表示

4、原價(jià)的百分之幾?六折三折九五折對(duì)折三、應(yīng)用拓展,解決問題1 出示練習(xí)三第一題。學(xué)生試算。交流。2 練習(xí)三第二題先讓學(xué)生了解八五折出售是什么意思,再個(gè)別板演,其余齊做。2、練習(xí)三第三題,讓學(xué)生口答。四、加深理解,回歸生活買一件 T 恤衫,原價(jià)80 元,如果打八折出售是多少元?有一種型號(hào)的手機(jī),原價(jià) 1000 元, 現(xiàn)價(jià) 900 元, 打幾折出售?老師在商店里花了56 元錢買了一條牛仔褲,因?yàn)槟莾旱呐W醒澱诖蚱哒垆N售。 請(qǐng)同學(xué)們猜猜看, 這條牛仔褲原價(jià)多少元?學(xué)生獨(dú)立解答,師生交流。(板書:商品現(xiàn)價(jià)=商品原價(jià)X折數(shù))小結(jié):解答打 折應(yīng)用題時(shí),先把折數(shù)化成百分?jǐn)?shù),再按照百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的知識(shí)解答。五、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)、填空1 )五成八改成百分?jǐn)?shù)是() 。2 )一件上衣打八折出售,就是說比原價(jià)降低()。3)去年水稻總產(chǎn)量1000 噸,今年比去年增產(chǎn)一成,今年水稻總產(chǎn)量()噸。4 )錄音機(jī)原價(jià)600 元,現(xiàn)價(jià) 420 元,打()折出售。5 ) 一件商品打九折銷售后的售價(jià)是720 元, 這件商品原價(jià) ()元。先讓學(xué)生獨(dú)立練習(xí),集體講評(píng),交

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論