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文檔簡介

1、小小班民間游戲活動方案設置背景 民間體育游戲是民間游戲中運動類的游戲，民間體育游戲具有鮮明的民族特色和地方特點，其娛樂性強，開展不受時間、空間、地點、材料、人數等的限制，易于繼承和發展。民間體育游戲內容豐富易學、游戲性、趣味性、教育性于一體。民間體育游戲不僅能鍛煉身體，還能培養孩子生活、交往、競爭、合作、創新的能力，具有健身、健心、健智等功能。挖掘利用民間游戲，對繼承和發展民族傳統文化具有深遠的歷史意義。班級幼兒分析 我班有17名幼兒，畢竟小班幼兒年齡較小，所以幼兒對民間游戲的了解也較少，基本沒玩過那些傳統的民間游戲。他們的動作協調能力也跟比他們大的幼兒有很大的差距，即現在的幼兒動作協調性、敏

2、捷性都不是很好。因此，開展民間游戲教學過程中，發展幼兒的動作靈敏度和協調能力是比較重要的工作，而且游戲過程中的安全問題是一個極大的難題。游戲設置的目標 活動的總目標是發展幼兒的身體素質、增強體質；促進幼兒集體的協調發展，提高運動能力；激發幼兒參與民間體育游戲活動的興趣，體驗活動的樂趣；培養幼兒自我保護意識和運動習慣；提高幼兒的心理素質。 而對于小班幼兒來說主要目的有： （1）幼兒喜歡參加民間體育游戲活動，能從中獲得愉快的體驗。 （2）初步學會部分簡單的民間體育游戲玩法，提高身體素質。 （3）愿意與同伴一起游戲，并能遵守簡單的游戲規則。 （4）有初步的安全意識，能避開明顯的不安全因素。游戲內容 因為考慮到小小班幼兒體能還不是很好，所以，我班主要開展以下幾個民間游戲： 1、丟手絹 2、跳圈 3、紅燈停綠燈行 4、吹泡泡 5、木頭人游戲的方式方法 1、集體活動：通過集體活動讓幼兒了解民間游戲的原始玩法，感受游戲的趣味性。 2、大帶小活動：讓能力較強的幼兒帶著能力較弱的幼兒進行游戲活動，克服了幼兒心中自我中心化，使幼兒無論從交往能力、自主能力、情感培養等方面都能得到提高。 3、自由活動：讓幼兒進行自由活動，既可以養成孩子樂于與同伴分享的習慣，又可以提高孩子的交往能力和合作精神，同時也可以使孩子的精

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