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文檔簡介
1、學校元旦活動策劃方案導讀:本文學校元旦活動策劃方案,僅供參考,如果能幫助到您,歡迎點評和分享。學校元旦活動策劃方案1一、活動目的在新年到來之際,通過豐富多彩的活動,以“收獲快樂,祝福 20 xx ”為主題,使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂,體驗對他人的感恩之情, 感悟做人做事的道理, 讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。二、活動時間:20 xx 年 12 月 31 日下午三、活動地點:本班教室四、參加人員:本班老師、全體同學五、活動準備:1、布置教室,體現節日氣氛。2、小主持人做好準備。3、學生準備節目歌曲大家唱:全班齊唱新年好、友誼地久天長個人才藝:唱歌、舞蹈、樂器
2、演奏、朗誦、魔術等形式不限,內容健康,富有兒童色彩。六、活動過程:1、全班齊唱新年好友誼地久天長2、開場白:男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20 xx 年元旦如約而至;女:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學校的春天,這更是我們每個人的春天;男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光 ;女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪 ;男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,展示你的特長;女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄 !男:瀏河小學校六年級2
3、班 20 xx 年元旦聯歡會現在開始!3、班主任致新年賀詞。(略)4、游戲:猜猜猜(每組 2 人,一人用動作表示成語的意思,一個人猜是個什么成語,一分鐘內看哪組猜對得多)5、活動一:個人才藝展示(略)6、游戲:腦筋急轉彎(略)7、活動二:互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上,送給對方 )8、結束語:男:美好的時光總是過得很快,就如同盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。女:然而,誰都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實,豐碩的果實才是世界上最美的花。男:好的開端是成功的一半,就讓我們在新的一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發芽成活,綻放出世間最美的花朵!女:
4、如花的歲月離不開老師的精心培育,如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護,讓我們把我們親愛的老師永留心間男:如花的歲月離不開家長的精心培育, 如歌的青春更少不了同學的相互關愛,讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間男女合:瀏河小學六年級 2 班慶元旦聯歡會到此結束, 讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂,萬事如意 !老師們,同學們,再見 !學校元旦活動策劃方案2活動目標:1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。2、讓幼兒通過游戲表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。3、通過游藝活動,感受到機關幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。活動組織者:幼兒園全體教
5、職員工活動地點:幼兒園內及園外操場活動對象:全體幼兒 (每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動)活動過程:1、各活動區域均向家長和小朋友開放,全園分成11 個公共活動區域, 8 個活動區域是孩子參與集印章,3 個活動區域是親子游戲區域,優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。2、活動時,每個孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次,每參加完一個游藝活動后,由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5 個、大班幼兒參加6 個能干寶寶集印章后,到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。3、幼兒將
6、游藝券兌換禮物后,將抽獎處投入抽獎箱,等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎“八、注意事項:(各班組織幼兒討論制定)1、參加活動不擁擠、要排隊。2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。3、活動時要注意安全。4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。6、每個活動區設定一個排隊等候區,由一名老師專門負責。7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發給幼兒,提醒幼兒注意保管。總結:此活動的開展意在讓孩子在歡樂自由的玩耍氛圍中享受節日氣氛,同時也為家長們與幼兒提供了進一步了解幼兒園及親子同時參加活動的機會,希望家長們能夠積極的帶領孩子一起做親子活動!學校元旦活動策
7、劃方案3為了活躍校園文化生活,營造迎新區域,優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。2、活動時,每個孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次,每參加完一個游藝活動后,由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5 個、大班幼兒參加6 個能干寶寶集印章后,到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。3、幼兒將游藝券兌換禮物后,將抽獎處投入抽獎箱,等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎“八、注意事項:(各班組織幼兒討論制定)1、參加活動不擁擠、要排隊。2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。3、活動時要注意安全。4
8、、活動時盡可能到人少的地方參加活動。5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。6、每個活動區設定一個排隊等候區,由一名老師專門負責。7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發給幼兒,提醒幼兒注意保管。總結:此活動的開展意在讓孩子在歡樂自由的玩耍氛圍中享受節日氣氛,同時也為家長們與幼兒提供了進一步了解幼兒園及親子同時參加活動的機會,希望家長們能夠積極的帶領孩子一起做親子活動!學校元旦活動策劃方案3為了活躍校園文化生活,營造迎新區域,優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。2、活動時,每個孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一
9、次,每參加完一個游藝活動后,由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5 個、大班幼兒參加6 個能干寶寶集印章后,到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。3、幼兒將游藝券兌換禮物后,將抽獎處投入抽獎箱,等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎“八、注意事項:(各班組織幼兒討論制定)1、參加活動不擁擠、要排隊。2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。3、活動時要注意安全。4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。6、每個活動區設定一個排隊等候區,由一名老師專門負責。7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發給幼兒,
10、提醒幼兒注意保管。總結:此活動的開展意在讓孩子在歡樂自由的玩耍氛圍中享受節日氣氛,同時也為家長們與幼兒提供了進一步了解幼兒園及親子同時參加活動的機會,希望家長們能夠積極的帶領孩子一起做親子活動!學校元旦活動策劃方案3為了活躍校園文化生活,營造迎新區域,優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。2、活動時,每個孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次,每參加完一個游藝活動后,由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5 個、大班幼兒參加6 個能干寶寶集印章后,到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份
11、。3、幼兒將游藝券兌換禮物后,將抽獎處投入抽獎箱,等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎“八、注意事項:(各班組織幼兒討論制定)1、參加活動不擁擠、要排隊。2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。3、活動時要注意安全。4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。6、每個活動區設定一個排隊等候區,由一名老師專門負責。7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發給幼兒,提醒幼兒注意保管。總結:此活動的開展意在讓孩子在歡樂自由的玩耍氛圍中享受節日氣氛,同時也為家長們與幼兒提供了進一步了解幼兒園及親子同時參加活動的機會,希望家長們能夠積極的帶領孩子一起做親子活動!學
12、校元旦活動策劃方案3為了活躍校園文化生活,營造迎新區域,優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。2、活動時,每個孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次,每參加完一個游藝活動后,由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5 個、大班幼兒參加6 個能干寶寶集印章后,到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。3、幼兒將游藝券兌換禮物后,將抽獎處投入抽獎箱,等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎“八、注意事項:(各班組織幼兒討論制定)1、參加活動不擁擠、要排隊。2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。3、活動時要
13、注意安全。4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。6、每個活動區設定一個排隊等候區,由一名老師專門負責。7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發給幼兒,提醒幼兒注意保管。總結:此活動的開展意在讓孩子在歡樂自由的玩耍氛圍中享受節日氣氛,同時也為家長們與幼兒提供了進一步了解幼兒園及親子同時參加活動的機會,希望家長們能夠積極的帶領孩子一起做親子活動!學校元旦活動策劃方案3為了活躍校園文化生活,營造迎新區域,優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。2、活動時,每個孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次,每參加完一個游藝活動后,由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5 個、大班幼兒參加6 個能干寶寶集印章后,到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。3、幼兒將游藝券兌換禮物后,將抽獎處投入抽獎箱,等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎“八、注意事項:(各班組織幼兒討論制定)1、參加活動不擁擠、要排隊。2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。3、活動時要注意安全。4、活動時盡
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