1、學習必備 歡迎下載五年級上冊蘇教版課文0. 鼎湖山聽泉課文從肇慶市驅車半小時左右,便到了東郊風景名勝鼎湖山；下了幾天的小雨剛停,滿山覆蓋著輕紗似的薄霧；過了寒翠橋,就聽到淙淙的泉聲；進山一看,草叢石縫,處處都涌流著清亮的泉水；草豐林茂,一路上泉水時隱時現,泉聲不絕于耳；有時幾股泉水交叉流瀉,遮斷路面,我們得查找著墊腳的石塊跳動著前進；愈往上走樹愈密,綠陰愈濃； 濕漉漉的綠葉,猶如大海的波浪,一層一層涌向山頂；泉水隱到了濃陰的深處,而泉聲卻更加單純動聽；突然,云中傳來鐘聲,立刻山鳴谷應, 悠悠揚揚； 安詳厚重的鐘聲和輕盈活潑的泉聲,在雨后安靜的暮色中,匯成一片精妙的音響；我們循著鐘聲, 來到了半

2、山腰的慶云寺；這是一座建于明代、 規模宏大的嶺南聞名古剎；庭院里繁花似錦,古樹參天；有一株與古剎同齡的茶花,仍有兩株從斯里蘭卡引種的、有二百多年樹齡的菩提樹；我們打算就在這座寺院里借宿；入夜, 山中萬籟俱寂,只有泉聲始終傳送到枕邊；一路上聽到的各種泉聲,這時候躺在床上,可以專心細細地傾聽、辨識、品嘗；那像小提琴一樣輕柔的,是在草叢中流淌的小溪的聲音； 那像琵琶一樣動聽的,是在石縫間跌落的澗水的聲音；那像大提琴一樣厚重回響的,是很多道細流匯聚于空谷的聲音；那像銅管齊鳴一樣雄渾磅礴的,是飛瀑急流跌入深潭的聲音；仍有一些泉聲忽高忽低,忽急忽緩,忽清忽濁,忽揚忽抑,是泉水正在繞過樹根,拍打卵石,穿越草

3、叢,留戀花間 蒙眬中,那滋潤著鼎湖山萬木,蘊育出蓬勃生氣的清泉,似乎汩汩地流進了我的心田；1. 師恩難忘課文那年正月新春,我不滿 6 周歲,便到鄰近的鄉村學校去讀書；這個學校設在一座廟內,只有一位老師, 教四個年級； 當時同學少, 四個年級才一個班；老師姓田, 17 歲就開頭教書了；他口才、文筆都很好；開學頭一天, 我們排隊進入教室；學習必備歡迎下載叫三年級學兄田老師先給二年級和四年級同學上課,把著一年級學弟的手描紅；描紅紙上是一首小詩：一去二三里,煙村四五家；亭臺六七座,八九十枝花；田老師給一年級上課了；他先把這首詩念一遍,又連起來講一遍, 然后,編出一段故事,娓娓動聽地講起來；我仍記得故事

4、的大意是這樣的：一個小孩子,牽著媽媽的衣襟兒去姥姥家,一口氣走了二三里地；路過一個小村子,只有四五戶人家,正在做午飯,家家冒炊煙；娘兒倆走累了,觀察路邊有六七座亭子,就走進一座亭子里去歇歇腳；亭子外邊,花開得很茂盛,小孩子伸出小手指叨念著：“ 八枝,九枝, 十枝； ” 他越看越寵愛,想折下一枝來； 媽媽擋住了他, 說：“ 你折一枝, 他折一枝,后邊歇腳的人就看不到花兒了；” 后來, 這兒的花越開越多,數也數不過來,變成了一座大花園；我聽得入了迷, 恍如身臨其境； 田老師的聲音戛然而止,高校兄捅了我一下,我才驚醒；我卻仍在發呆,直到三年級的那時候的語文叫國語；田老師每講一課,都要編一個引人入勝的

5、故事；我在田老師那里學習四年；聽了上千個故事,這些故事有如春雨點點,滋潤著我；有一年我回家鄉去,在村邊遇到了老師,他拄著拐杖正在閑逛；我仍舊像 40 年前的小同學那樣, 恭尊敬敬地向他行禮；談起往事,學的種子；我深深感謝老師在我那幼小的心田里,播下文十年樹木,百年樹人；老師的教導之恩,我終生難忘 . 2. 陶校長的演講課文各位同學：今日我想和大家談四個問題,叫做“ 每天四問” ；第一問,自己的身體有沒有進步.有,進步了多少.為什么要這樣問.由于健康是生命之本,有了健康的身體, 我們才有本錢去尋求幸福,實現崇高的抱負； 否就,一切都將是空的；健康的身體, 離不開自覺長久的錘煉,學習必備歡迎下載期

6、望你們從小樹立“ 健離不開科學合理的生活和作息；康第一” 的觀點,筑起堅固的“ 健康城堡” ；其次問,自己的學問有沒有進步 .有,進步了多少 .為什么要這樣問 .由于“ 學問是一切前進活力的源泉” ；我們是同學,求知是我們的主要任務,有了學問,將來才能更好地造福于社會；要想自己的學問有進步,就要專心致志,就要有堅強不拔的意志力；要認準目標,鉆進去,綻開來；這樣,我們就能夠達到成功的彼岸；第三問,自己擔任的工作有沒有進步.有,進步了多少.為什么要這樣問.由于工作的好壞對我們今日和將來都有很大的影響；在學校和班集體中,你們多多少少都承擔一些工作,如值日、執勤、 班級和學校的治理等等；這些工作雖然都

7、是一些小事,卻能培育我們的責任心,錘煉我們的辦事才能,是我們將來步入社會做大事的基礎,認真負責地做好自己手上的每一件事情,這也是一種學習,一種和聽課、讀書、作業同樣重要的學習；第四問,自己的道德有沒有進步 .有,進步了多少 .為什么要這樣問 .由于道德是做人的根本； 根本一壞,即使你有一些學問和本事,也不會成為對社會有用的人,社會的穩固和國家的進展, 需要每個人既要講究“ 公德” ,也要講究“ 私德” ；我們到學校里來,除了要學習文化學問,更要緊的是要學習做人,學習做“ 真人” ；以上我談的就是“ 每天四問” ；假如我們每天都這樣地問問自己,這樣地鼓勵和鞭策自己,我們就肯定能在健康、學問、工作

8、、道德各方面有長足的進步；3. 古詩兩首課文所見 清 袁枚牧童騎黃牛,歌聲振林樾；意欲捕鳴蟬,突然閉口立；尋隱者不遇 唐 賈島松下問童子,言師采藥去；只在此山中,云深不知處；學習必備 歡迎下載5. 裝滿昆蟲的衣袋課文1823 年 12 月 22 日,聞名昆蟲學家法布爾誕生在法國南部一個名叫圣萊昂的小村子里；村子里小溪縱橫, 花草叢生,鄰近叢林中鳥棲蟲居,就對小蟲子特別著迷；各種可愛的小動物跑來跑去；法布爾從小一天傍晚, 暮色覆蓋了田野,爸爸媽媽忙完農活剛要回家,法布爾不見了；他們不由得 焦急起來,在田野上邊跑邊呼喊兒子；“ 媽媽,我在這兒呢！瞧,我抓到了那只會唱歌的蟲子！” 媽媽一看,兒子的手

9、里拿著一只全身翠綠、觸角瘦長的紡織娘；三天前,法不爾就告知她,音,不知是誰在唱歌；現在,他最終找到了這位“ 唱歌家” ；花叢里常常傳出一種動聽的聲八九歲的時候, 父親叫他去放鴨子；他把鴨子趕進池塘以后,就去水邊逮蝴蝶, 捉甲蟲,或是蹲下來靜靜地觀看神奇的水底世界：美麗的螺殼、來回穿梭的游魚、五彩繽紛的蠕蟲 有一次, 法布爾正在細心地觀看四周的一切,突然, 一只閃耀著金屬光澤的小甲蟲從他眼前拂過；“ 嗬！真美麗！” 他邊叫邊用小手撲過去,靈敏地捉住了它；這只甲蟲比櫻桃仍要小,顏色比藍天仍要藍；法布爾興奮極了；他把這個小珍寶放進蝸牛殼里,包上樹葉,裝進自己的衣袋, 準備回家后再好好觀賞；這一天,

10、他仍揀了好多的貝殼和彩色的石子,把兩個衣袋塞得鼓鼓囊囊的；夕陽西下,法布爾趕著鴨子,滿載而歸,心里甜滋滋的；“ 你這厭惡的小傻瓜！” 法布爾一回到家,父親就怒氣沖沖地責罵他,“ 我叫你去放鴨子,你倒好,只顧自己玩,揀這些沒用的玩意兒！快給我扔了！”母親也在一旁厲聲地批評：“ 揀石子干什么？撐破了褲兜！老是捉小蟲子, 不叫你的小手中毒才怪呢！”法布爾難過極了,眼淚刷刷地往下掉,很不愿意地把心愛的小珍寶放進了垃圾堆；學習必備 歡迎下載可是父母的責罵絲毫沒能阻擋法布爾對昆蟲的沉迷；以后每次放鴨, 他仍舊津津有味地揀那些“ 沒用的玩意兒” ,背著大人把衣袋裝得鼓鼓的,躲起來偷偷地玩；正是這種對昆蟲的沉

11、迷,把法布爾引進了科學的殿堂；后人為了紀念法布爾,在為他建造的雕像上,把兩個衣袋做得高高地鼓起,似乎里面塞滿了許很多多昆蟲；6. 變色龍課文一天清早,大霧布滿,我們正和幾個中非工人在緊急地采摘四季豆；“ 啊呀！” 小李的叫聲震動了安靜的田野；大家以為他碰上毒蛇,趕忙趕了過去；“ 什么事？”“ 剛才我采豆莢時,手遇到冷冰冰的東西,一看是一條怪蛇,嚇了一跳；”“ 在哪里？”大家在綠葉叢中找了一陣,沒見到“ 怪蛇” ,以為是小李在開玩笑；“ 在這里！ ” 小李用手一指, 豆藤上真的掛著一條綠瑩瑩的四腳小蛇,皮膚和豆葉一模一樣,很難發覺；這是條身長30 厘米左右、似蛇非蛇的怪物；“ 變色龍！變色龍！”

12、 中非工人一看就叫了起來；我細細端詳著： 這條變色龍全身翠綠；橢圓形的頭上長著三角形的嘴,兩眼突起, 兇相畢露；身軀呈長筒狀, 隆起的背部酷似龜背,腹部兩側長著四只短腳,它卻依舊一動也不動；“ 變色龍如此遲鈍,如何捕獲食物呢？”“ 你別看它是可以連續幾小時掛在枝葉上一動不動,但它是似睡非睡地窺探著,伺機捕捉昆蟲； 它的每只眼睛都能單獨轉來轉去,分別觀望四周八方的東西；當它的兩只眼睛同時凝視著前方時,就會產生一種立體感,精確地判定自己與昆蟲之間的距離,用舌頭捕獲食物；” 中非工人朋加沙繪聲繪色地向我們介紹著；這時, 一只顏色繽紛的蝴蝶飛過來,離變色龍仍有相當的距離；似睡非睡的變色龍,以迅雷不及掩

13、耳之勢,“ 刷” 地伸出它那長得驚人的舌頭舌頭長度超過它身長的一倍,剎學習必備 歡迎下載那間,那只彩蝶已被卷入它的口中,成為美餐；我們被它嚇了一跳；“ 變色龍真的會變色嗎？”“ 真的,不信,立刻試試看；” 朋加沙抓起變色龍,先把它放在香蕉葉上,它的皮膚變成了香蕉葉色；接著,又把變色龍放在棕色的泥土上,我們眼看它漸漸地從綠色變為棕色；再把它放在水泥板上,又從棕色變為淺灰色；變色龍,果真名副其實；朋加沙告知我們,變色龍數量不多,難得遇到；于是我們將它放回了原始森林；7. 金蟬脫殼課文我最愛捉蟬；有一天,我無意中撿到了幾個透亮發亮的殼；叔叔們說,那是蟬蟲脫的殼；夜幕降落,蟬蟲就從土里鉆出來,偷偷地爬

14、到樹干上,脫掉它身上的舊衣,換上華麗的新裝；這是多么神奇好玩的事啊！我決心要掀開金蟬脫殼的隱秘；這天傍晚,下了一陣毛毛細雨；雨過天晴,空氣特別新奇,我向菜園跑去；菜園里柿子樹枝繁葉茂,在夕陽映射下顯得更加翠綠；我的目光順著樹干上下搜尋著；突然,我發覺了一只肥肥的、通身發著金黃色亮光的蟬蟲,正沿著柿子樹往上爬；當爬到一個枝丫上時,它用腳緊緊抓住樹皮上的一處裂口,停在那里不動了；我輕手輕腳地爬上樹,躲在一個枝丫后面,全神貫注地盯著這只蟬蟲,等待著金蟬脫殼這一時刻的到來；開頭脫殼了！蟬蟲整個身體回地抽搐了幾下,背上立刻裂開了一道口子,蟬背露出來了；背上那一層愛護甲的顏色也在很快地變化著,先是極淡的綠

15、色,一會兒變成了深綠色；接著,頭鉆出來了,前面一雙透亮發亮的大眼睛,像兩顆花椒籽一樣又黑又亮；六只腳出來了,整個身子在漸漸地活動；最好玩的是蟬尾出殼的情形；未出殼的蟬尾用勁地抖動著,伸著；蟬兒把它已經出殼的上半身騰空向后仰去,又靈敏地向前撲來,再用前腳抓住蟬殼用力一抽,又白又嫩的蟬尾就出來了；整個動作協作得自然和諧；脫殼的蟬兒靜靜地趴在蟬殼上,過了好一陣子,才依依不舍地離開了蟬殼；剛出殼的蟬兒除了背上那一層愛護甲外,全身都是灰白色的,折疊的翅膀也只有一點點；但是,很快就發生了奇跡般的變化；又小又嫩的翅膀逐步大了起來,很快蓋住身子, 像兩把扇子長長地拖在身后；蟬兒的肚子在不停地跳動著,每跳動一次

16、, 身上的顏色就由淺而深地變學習必備 歡迎下載化一次,漸漸地變成了深綠色,變成了棕黑色；翅膀上顯現了排列整齊、圖案精致的斑紋；蟬觸角也顯現出一道道灰白色的光環；這是多么奇妙動人的情形啊！我興奮得幾乎叫起來；我再一次認真地看著蟬兒,它是那樣五彩繽紛, 就像雕刻家給自己的藝術品涂上了油彩一樣；而留在一旁得蟬殼,透亮發亮,閃著金光；這陣兒,蟬兒長期地趴在樹上,復原體力,預備 開頭它的唱歌生涯；8. 成語故事課文 自相沖突古時候,有個楚國人賣矛又賣盾；他拿起自己的盾夸口說：“ 我的盾堅固得很,隨你用什么 矛都戳不穿它； ” 又舉起自己的矛夸口說：“ 我的矛鋒利得很,隨你什么盾它都能戳穿；”有個圍觀的人

17、問他：“ 用你的矛來戳你的盾,會怎么樣呢？” 那個楚國人張口結舌,回答不上來了；濫竽充數戰國時, 齊宣王寵愛聽吹竽,他總是叫很多人一齊吹給他聽；有個南郭先生, 從來不會吹竽,也混了進來；每當演奏時,他就鼓著腮幫,按著竽眼兒,裝出會吹的樣子,竟然得到了和別人一樣多的俸祿；齊宣王死了,他的兒子齊湣王也寵愛聽吹竽；可是他不要很多人一齊吹,而要一個一個地單獨吹；南郭先生只好逃走了；畫龍點睛南北朝時, 有個畫家叫張僧繇；一天,他在金陵安樂寺的墻壁上畫了四條龍；這四條龍張牙 舞爪,形像逼真,但古怪的是都沒有眼睛；游客看了,覺得缺少神韻,很是惋惜,就請張僧 繇把龍的眼睛補上去；張僧繇推辭說,畫上眼睛,龍就會

18、飛走；游客不信,都以為張僧繇在 恐嚇人；在大家的一再要求下,張僧繇只好提起筆來,輕輕一點；頓時間,只見烏云密布,電閃雷鳴,被點上眼睛的龍騰空飛去；游客們贊嘆不已,無不佩服張僧繇神奇的點睛之筆；9. 推敲課文 唐朝有個詩人叫賈島,早年因家境貧寒,出家產了和尚；一天, 賈島去長安城郊外拜望一個叫李凝的伴侶；他沿著山路找了好久,才摸到李凝的學習必備 歡迎下載家；這時,夜深人靜,月光光明,他的敲門聲驚醒了樹上沉睡的小鳥；不巧,這天李凝不在家,賈島就把一首題李凝幽居的詩留了下來；其次天,賈島獨自騎著毛驢返回長安；半路上,他想起昨夜即興寫成的那首小詩,覺得“ 鳥宿池邊樹, 僧推月下門” 中的“ 推” 字用

19、得不夠穩妥,或許改用“ 敲” 字更恰當些；賈島騎著毛驢,一邊吟哦,一邊做著敲門、推門的動作,不知不覺進了長安城；大街上的人看到他這個樣子,都感到特別好笑；這時,正在京城做官的韓愈,在儀仗隊的簇擁下迎面而來；行人、車輛都紛紛避讓,賈島騎在毛驢上比比劃劃,竟然闖進了儀仗隊中；兩個差人將賈島帶到韓愈面前；韓愈問：“ 你為何沖撞我的儀仗隊？”賈島回答道：“ 我正在斟酌詩里的一個字眼兒,無意間沖撞了大駕,求您寬恕；”接著, 賈島就把自己寫詩的事告知了韓愈,并說自己正在徘徊不決,不知道是用“ 推”好,仍是用“ 敲” 好；韓愈也是一位聞名的詩人,便很有興致地思索起來；過了一會兒,他對賈島說：“ 仍是用敲字更

20、好些；月夜訪友,即使友人家門沒有閂,也不能莽撞推門,敲門說明你是一個懂得禮貌的人；再說, 用敲字更能襯托出月夜的安靜,讀起來也洪亮些；” 賈島聽了,連連點頭；后來,人們就把在寫詩和作文時斟酌文字叫做“ 推敲” ；10. 嫦娥奔月課文相傳在遠古的時候,天上突然顯現了十個太陽,直曬得大地冒煙,老百姓實在無法生活下去了；有一個力大無比的英雄名叫后羿,他決心為老百姓解除這個苦難；后羿登上昆侖山頂,運足氣力, 拉滿神弓, “ 嗖嗖嗖” 一口氣射下了九個太陽；他對天上最終一個太陽說：“ 從今以后,你每天必需按時升起,按時落下,為民造福！”后羿為老百姓除了害,大伙兒都很敬重他；很多人拜他為師,蒙的,為人奸詐

21、貪婪,也隨著眾人拜在后羿的門下；跟他 學習 武藝； 有個叫逢后羿的妻子嫦娥,學習必備歡迎下載鄉親們都特別喜是個美麗和善的女子；她常常接濟生活貧苦的鄉親,歡她； 一天,昆侖山上的西王母送給后羿一丸仙藥；據說,人吃了這種藥, 不但能長生不老,仍可以升天成仙哩；可是,后羿不愿意離開嫦娥,就讓她將仙藥藏在百寶匣里；這件事不知怎么被逢蒙知道了,他一心想把后羿的仙藥弄到手；八月十五這天早晨,后羿要帶弟子出門去,逢蒙假裝生病,留了下來；到了晚上,逢蒙手提寶劍,迫不及待地闖進后羿家里, 威逼嫦娥把仙藥交出來；嫦娥心里想, 讓這樣的人吃了長生不老藥,不是要害更多的人嗎？于是,她便機靈地與逢蒙周旋；逢蒙見嫦娥不愿

22、交出仙藥,就翻箱倒柜,四處搜尋；眼看就要搜到百寶匣了,嫦娥疾步向前,取出仙藥,一口吞了下去；嫦娥吃了仙藥, 突然飄飄悠悠地飛了起來；她飛出了窗子,飛過了灑滿銀輝的郊野,越飛越高；碧藍碧藍的夜空掛著一輪明月,嫦娥始終朝著月亮飛去；后羿外出回來, 不見了妻子嫦娥；他焦急地沖出門外,只見皓月當空,圓圓的月亮上樹影婆娑,一只玉兔在樹下跳來跳去；啊！ 妻子正站在一棵桂樹旁深情地凝視著自己呢；“ 嫦娥！嫦娥！” 后羿連聲呼吁,他不顧一切地朝著月亮追去；可是他向前追三步,月亮就向后退三步,怎么也追不上；鄉親們很思念好心的嫦娥,他們在院子里擺上嫦娥平日愛吃的食品,遙遙地為她祝愿；從今以后,每年的八月十五,就成

23、了人們希望團聚的中秋佳節；11. 讀書莫放“ 攔路虎” 課文同學們在讀書時,常會遇到一些生字；這些生字往往成為閱讀的障礙,所以人們形象地稱它們為“ 攔路虎” ；有的同學由于怕麻煩,或急于想知道下面的內容,往往懶得去查字典,只是連估帶猜地讀過去了事；這樣做, 不僅字音簡潔讀錯,而且字詞的意思很難正確懂得；如“ 誠心” 本是出自內心的意思,有人將“ 誠心” 讀成“ 哀心” ,就很有可能將這個詞的意思誤會了；再說,你這次見到了“ 攔路虎” 圍著走,說不定什么時候讀書,它又會跑過來“ 攔” 你的“ 路” ；我們應當養成良好的讀書習慣；師,遇到“ 攔路虎” ,便去請教它；讀書時, 身邊放一本字典；要知道

24、,字典就是無聲的老 假如是自己的書,仍可以在書頁的空白處登記生字的讀音和意思； 要是你一時讀得興奮,想一口氣讀下去,也可以先用鉛筆把生字圈下來,待讀完 一個段落,再回過頭來一個一個地從字典中去查找；學習必備歡迎下載在閱讀中遇到一個生字,當時字要記得堅固, 必需勤查字典； 不少同學有這樣得體會：查字典,自己覺得已經把握；可是過了一段時間,記憶又模糊了,于是再查字典；這樣,經過多次反復,生字最終變成了熟字；方法；由此看來,要掃除“ 攔路虎” ,勤查字典是一個有效的12. 伊索寓言課文 狐貍和葡萄葡萄架上, 垂下幾串成熟的葡萄；一只狐貍看到了,去夠葡萄,但是白費勁；饞得直流口水；他想盡了各種方法狐貍

25、感到無望了, 只好轉身離開； 他邊走邊回過頭來說：“ 這些葡萄確定是酸的,不好吃； ”有些人無能為力,做不成事,卻偏偏說時機仍沒有成熟；牧童和狼一個牧童在村邊放羊；好幾次他大叫：“ 狼來了！狼來了！” 村民們聽見趕來,哪里有 什么狼！牧童看到他們慌張失措的樣子,不禁哈哈大笑起來；后來,狼真的來了；牧童嚇壞了,他慌張大叫：“ 狼來了！狼來了！快來幫忙啊,狼在 吃羊了！” 然而,他喊破喉嚨,也沒有人前來幫忙；一貫說謊的人即使說了真話,也沒有人會信任；蟬和狐貍 一只蟬在大樹上唱歌；狐貍想吃蟬,便設下了一個圈套；他有意站在蟬的對面,稱贊道：“ 您的歌聲多么精妙！您真是個天才的唱歌家！您 能下來讓我學問

26、一下您那動聽的歌喉嗎？”蟬察覺其中有詐,就摘下一片樹葉扔下來,狐貍以為是蟬,猛地撲了過去；蟬對狐貍說：“ 伴侶,要是你以為我會下來,那就大錯而特錯了；自從看到你的糞 便里摻雜著蟬的翅膀,我對你就懷有戒心了；”一個聰慧的人,總能從別人的災難中吸取教訓；13. 在大海中永生課文 1997 年 3 月 2 日上午,一架銀色的專機離開北京西郊機場,在首都上空低低地漸漸地繞飛 一周, 然后穿過云層,飛向祖國廣闊的大海；機艙里安放著全黨、全軍和全國各族人民誠心 寵愛的鄧小平爺爺的骨灰；一位以自己的一生帶領人民書寫中華民族嶄新歷史的偉人,今日學習必備 歡迎下載將完成他人生的最終一個篇章；飛機在高空回旋,鮮花

27、伴著骨灰,撒向無垠的大海；大海哽咽,寒風卷著浪花,痛悼偉人的離去 或許, 奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往祖國的萬里海疆；或許, 奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往澳門、香港；或許,奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往寶島臺灣；或許,奔騰不息的浪花會把他的骨灰送向太平洋、印度洋、 大西洋 鄧小平爺爺的影響超越時代,超越國界,他不僅屬于中國,也屬于全世界；骨灰撒大海,鮮花送偉人；時近中午,專機回旋著向大海辭別；透過舷窗望去,水天一色,波翻浪涌；從那永不停息的濤聲中,人們似乎聽到了鄧小平爺爺那震動人心的聲音：“ 我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民；”與大海同在,與祖國同在,與人民同在；我們誠心寵愛

28、的鄧小平爺爺在大海中永生！高爾基是一位宏大的作家,他很愛自己的兒子；14.高爾基和他的兒子有一年,高爾基在意大利的一個小島上療養,他的妻子帶著兒子前來探望他；高爾基的兒子只有 10 歲,仍沒有镢頭那么高；來到爸爸身邊以后,他顧不上休息,始終在忙著栽種各種各樣的花草；假期很快過去了,他辭別爸爸,跟媽媽回蘇聯去了；春天到了,兒子種的花全都開了；春風吹來,姹紫嫣紅的花兒輕輕搖動著,散發出陣陣芳香,引來了一只只蜜蜂；傍晚,彩霞染紅了天空；高爾基坐在院子里,觀賞著兒子種的花,心里有說不出的興奮；瞧,那些盛開的花朵多像兒子紅撲撲的臉龐啊！不久,兒子收到了高爾基從遠方寄來的信,信里說：“ 你回去了,可是你栽

29、的花留了下來；我望著它們,心里想：我的兒子在島上留下了美好的東西鮮花；“ 要是你無論在什么時候,什么地方,留給人們的都是美好的東西,那你的生活該會多少開心呀！“ 那時候,你會感到全部的人都需要你；你要知道,給 ,永久比拿開心 ”學習必備 歡迎下載15.艾滋病小斗士20XX 年 6 月 1 日,正值全世界兒童慶祝節日的時刻,一位 12 歲的名叫恩科西的南非兒童去世了；他的死,引起了世界上很多人的關注；聯合國秘書長安南感嘆：人類與艾滋病斗爭失去了一個勇敢的聲音,世界失去了一位同艾滋病堅強抗爭的小斗士；恩科西是一個黑人男孩；1989 年,恩科西一誕生就攜帶艾滋病病毒,不久母親又被艾滋病奪去了性命,慈

30、愛的白人婦女基爾 約翰遜收養了他；在南非, 每天都有近 200 名攜帶艾滋病病毒的嬰兒降生,這些孩子中有四分之一活不到自己的其次個生日；小恩科西的生命力或許是南非全部患艾滋病的孩子中最強的,他竟然始終挺到了上學的年齡；9 歲那年,當養母帶著恩科西到一家學校報名上學時,遭到全校大多數老師、同學和家長的反對,仍在當地引起了一場軒然大波；去上學；后來, 由于媒體的干預以及養母的不懈努力,小恩科西才得以背上書包恩科西的身體特別虛弱,隨時可能死去；他得知自己的病情后,不是悲觀消沉,而是開頭學習怎樣坦然地面對生活,面對可怕的艾滋病；他一邊堅強地與病魔作斗爭,一邊關懷和他一樣患病的兒童；他曾經應邀到美國出席

31、艾滋病研討會,用纖弱的聲音不斷向世界呼吁：要接受和愛惜艾滋病人,特殊要關心患病的婦女和兒童；2022 年 7 月,小恩科西參與了在南非舉辦的國際艾滋病大會,并在大會上發言；穿著一身小西服的恩科西站在主席臺上,用尚顯稚氣的聲音,向數千名與會代表敘述了母親被艾滋病奪去生命,而自己也感染上了病毒的凄慘遭受；他說：“ 我期望政府向攜帶艾滋病病毒的孕婦供應艾滋病藥物,使她們不再把病毒傳染給自己的孩子；” 他仍說：“ 人們不應當對艾滋病人另眼相看,我們需要關愛,擁抱艾滋病兒童是不會被傳染的； ” 小恩科西的一番發言震動了參與會議的各國代表的心靈；盡管恩科西感覺到生命隨時可能終止,但他依舊在抱負將來；他說：

32、等我長大了,我要成為一名艾滋病問題專家,周游世界,到各國演講,讓越來越多的人明白艾滋病,關懷艾滋病人；20XX 年初,恩科西的病毒開頭惡化；6 月 1 日這天,被艾滋病磨練得體重不到10 千克的小恩科西最終靜靜地離開了人世；南非前總統曼德拉痛切地說：西就是榜樣；”“ 又一條年輕的生命離我們去了,一個人到底該如何面對天災,恩科你正在瀏覽老百曉在線供應的文章16.黃山奇松被譽為“ 天下第一奇山” 的黃山,以奇松、怪石、云海、溫泉“ 四絕” 聞名于世,而人們對黃山奇松,更是情有獨鐘；山頂上,懸崖邊,處處都有它們瀟灑、挺拔的身影；黃山最妙的觀松處, 當然是曾被徐霞客成為“ 黃山絕勝處”的玉屏樓了； 樓

33、前懸崖上有 “ 迎客” “ 陪客” “ 送客” 三大名松；迎客松姿勢美麗,枝干遒勁,雖然飽經風霜,卻仍舊郁郁蒼蒼,布滿生氣；它 有一叢青翠的枝干斜伸出去,猶如好客的主人伸出手臂,熱忱地歡迎來賓的到來；如今,這棵迎客松已經成為黃山奇松的代表,乃至整個黃山的象征了；陪客松正對玉屏樓,猶如一個綠色的巨人站在那兒,學習必備 歡迎下載在伴隨游人觀看美麗的黃山風光；送客松姿勢特殊,枝干蟠曲,游人把它比作“ 自然盆景”；它向山下 伸出長長的“ 手臂”,似乎在跟游客依依不舍地辭別；黃山松千姿百態；它們或矗立,或斜出,或彎曲；或仰,或俯,或臥；有的狀如黑虎,有的形似孔 雀 它們裝飾著黃山,使得黃山更加神奇,更加

34、秀美；17. 黃果樹瀑布課文 黃果樹瀑布,真是一部大自然的杰作！剛進入黃果樹風景區,便聽到“ 嘩嘩” 的聲音從遠處飄來,就像是微風拂過樹梢,漸近 漸響,最終像潮水般涌過來,蓋過了人喧馬嘶,天地間就只存下一片喧囂的水聲了；透過樹的縫隙, 便看到一道瀑布懸掛在巖壁上,上面折為三疊, 似乎一匹寬幅白練正從織布 機上瀉下來；那“ 嘩嘩” 的水聲便成了千萬架織布機的大合奏；瀑布激起的水花,如雨霧般騰空而上,隨風飄飛,漫天浮游,高達數百米,落在瀑布右側的 黃果樹小鎮上,形成了遠近聞名的“ 銀雨撒金街” 的奇景；黃果樹瀑布瀉落在一片群山環繞的谷地里；我們自西面順著石階往下走,始終來到谷底； 坐在水邊一塊巖石

35、上,離那道瀑布近得很,中間只隔著一口小小的綠潭,似乎一伸手便可以撩過來洗洗臉；瀑布瀉入谷底濺出的水珠直灑到我們臉上,涼絲絲的,舒適極了；黃果樹瀑布雖不如廬山瀑布那樣長,但遠比它寬得多,所以顯得 氣概特殊,雄壯壯麗；瀑布從巖壁上直瀉而下,如雷聲轟鳴,山回谷應；坐在下面,似乎置身在一個圓形的樂池里；四周樂聲奏鳴, 人就像漂浮在一片聲浪之中,每個細胞都灌滿了活力；我們久久地坐著, 任涼絲絲的飛珠撲上火熱的臉龐,打濕薄薄的衣衫；傾聽著訇然作響的瀑布聲,只覺得胸膛在擴展,就像張開的山谷,讓瀑布飛流直下,挾來大自然無限的生氣；離開潭邊, 循著石徑登上溪旁的一個平臺；綠樹掩映間, 有一座徐霞客的塑像；他遙對

36、瀑布,似乎在凝神諦聽遠處的瀑布聲；他完全陶醉了；此時此刻的我們,也完全陶醉了；18. 莫高窟課文敦煌莫高窟是祖國西北的一顆明珠；她座落在甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中,四周 布滿沙丘, 492 個洞窟像蜂窩似的排列在斷崖絕壁上；莫高窟儲存著兩千多尊彩塑；這些彩塑個性鮮明,神態各異；有慈眉善目的菩薩,有威風凜凜的天王,仍有強壯威猛的力士；有一尊臥佛長達16 米,他側身臥著,眼睛微閉,神態安詳；看到這一尊尊活靈活現的彩塑,游人無不嘖嘖稱贊；莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑,仍有四萬五千多平方米雄偉美麗的壁畫；壁畫的內容豐富多彩, 有記錄佛教故事的,有描畫神佛形象的,有反映民間生活的,仍有描摹自然風光的；其

37、中最引人注目的,是那成百上千的飛天；壁畫上的飛天,有的臂挎花籃,采摘鮮花；有的學習必備 歡迎下載懷抱琵琶, 輕撥銀弦； 有的倒懸身子, 自天而降； 有的彩帶飄浮, 漫天漫游； 有的伸展雙臂,翩翩起舞 看著這些精致的壁畫,就像是走進了輝煌輝煌的藝術殿堂；莫高窟里仍有一個面積不大的洞窟藏經洞；洞里曾藏有我國古代的各種經卷、文書、帛畫、刺繡、 銅像等六萬多件； 由于清王朝腐敗無能,僅存的部分經卷,現在陳設于北京故宮等處；大量寶貴的文物被帝國主義份子掠走；莫高窟是文明遐邇的藝術寶庫,這里的每一尊彩塑、每一幅壁畫, 都是我國古代勞動人民聰慧的結晶；19. 天火之謎課文地球上空每年都要發生幾十億次雷暴,它

38、能把人擊倒,將高大的樹木劈成兩半；古時候西方人把雷暴看作是“ 上帝的怒火” ,中國人就把它稱為“ 雷神” ；長期以來, 雷暴在人們的心目中始終是種可怕的東西；那么,雷暴到底是什么呢 .這個謎團直到 18 世紀才被美國科學家富蘭克林解開；富蘭克林早就觀看到,天上的雷暴與靜電放電現象有很多相像之處：它們都會發光, 光的顏色相同,光的方向相像,都相伴著爆炸聲,都能斃傷動物 由此他大膽地估量,雷暴就是人們熟知的放電現象；這種推論現在看起來不足為奇,但在當時卻是令人難以置信的；人們已經習慣地認為天上地下是兩個世界,雷暴是神靈的火焰,怎么可以同人間的事物混為一談呢 .不僅一般人不信任他的推論,就連很多自稱

39、有學問的人也對他冷嘲熱諷；面對人們的取笑,富蘭克林打算通過試驗來掀開雷電的隱秘；1752 年 7 月的一天,天空烏云密布,雷電交加；富蘭克林在兒子的幫忙下,把一只風箏放上了高高的天空；風箏上拴了一根細鐵絲,用來吸取云中的“ 天電” ；放風箏的線是用麻繩做的, 繩子下端結上一段絲帶,在麻繩和絲帶的接頭處系著一把銅鑰匙,富蘭克林站在房子里面攥 zu n 住絲帶；風箏越飛越高,遠遠望去,猶如云海里的一葉小舟,顛簸著,搖晃著； 一片烏云拂過風箏上方,富蘭克林發覺麻繩上的纖維“ 怒發沖冠” 般地豎了起來；這是麻繩帶電的信號 . 突然,一道閃電劈開云層,在天空劃了一個“ 之” 字,接著一個炸雷,大雨傾盆而

40、下； 麻繩淋濕后就成了能使電流通過的導體；這時,富蘭克林用手指靠近銅鑰匙,“ 啪” 的一聲,突然出現一道藍色的火花,他的手臂一陣發麻；富蘭克林欣喜如狂地喊道：“ 成功了 . 成功了 . 我捉住天電了 . ”“ 上帝的怒“ 風箏試驗” 震動了世界；它向世人宣告, 雷暴只是普一般通的放電現象,學習必備 歡迎下載火” 不過是無稽之談；后來,富蘭克林依據放電的原理,創造了避雷針；這樣,雷電轟鳴時,高大的建筑物就安穩無恙 y n 了；20. 厄運打不垮的信念課文明末清初,浙江出了一位史學家談遷；談遷自幼刻苦好學,博覽群書,特殊寵愛歷史,立志要編寫一部翔實可信的明史；但由于他家境貧寒,沒有錢買書, 只得四

41、處借書謄寫；有一次,為了抄一點史料,竟帶著干糧走了一百多里路；經過20 多年的奮斗, 6 次修改,談遷最終在 50 多歲時完成了一部 500 多萬字的明朝編年史國榷 qu ；面對這部可以流傳千古的鴻篇巨制,談遷心中的歡快可想而知；可是, 就在書稿即將付印前發生了一件意想不到的事情；一天夜里, 小偷溜進他家偷東西,見家徒四壁, 無物可偷,以為鎖在竹箱里的國榷原稿是值錢的財物,就把整個竹箱偷走了；從今,這部寶貴的書稿就下落不明；20 多年的心血轉瞬之間化為烏有,這對任何人來說都是致命的打擊,更何況此時的談遷已經是體弱多病的老人了；他茶飯不思, 夜難安寢, 只有兩行熱淚在不停流淌；很多人以為他再也站

42、不起來了,但厄 運并沒有打垮談遷,他很快從痛楚中擺脫出來,又回到了書桌旁,下決心從頭撰寫這部史書；經過 4 年的努力,他完成了新書的初稿；為了使這部書更加完備、精確,59 歲的談遷攜帶著書稿,特地到了明代的都城北京；在北京的那段時間,他四處尋訪, 廣泛搜集前朝的逸聞, 并親自到郊外去考察歷史的遺跡；他一襲破衫,終日奔波在撲面而來的風沙中；面對孤燈, 他不顧年老體弱,奮筆疾書, 他知道生命留給自己的時間已經不多；又經過了幾年的奮斗,一部新的國榷產生了；新寫的國榷共104 卷, 500 萬字,內容比原先的那部更加翔實、出色,是一部不行多得的明史巨著；談遷也因此名垂青史；在漫長的人生旅途中,難免有坎

43、坷和坎坷,但只要有厄運打不垮的信念,期望之光就會驅散失望之云；21. 諾貝爾課文 每年 12 月 10 日下午 4 時 30 分,在瑞典王國首都斯德哥爾摩,都要舉辦一次世界性的盛會諾貝爾獎的授獎儀式；為什么要在斯德哥爾摩舉辦這個盛會呢.由于 1833 年 10 月 2 1 日,諾貝爾就產生在這兒；為什么要在 12 月 10 日下午 4 點半頒獎呢 .由于這是諾貝爾逝世的時間；學習必備 歡迎下載諾貝爾一生在機械和化學方面有過很多創造,而他最突出的創造是炸藥；小時候,諾貝爾看到工人們在荒山野嶺用鐵錘砸石頭,他想,為了開通一條鐵路或大路,要付出多么艱苦的勞動啊 . 要是能夠創造一種東西,一下子就把大

44、山劈開,該有多好 . 以后,諾貝爾就把愛好放在炸藥的創造上；最先,他與父親、哥哥一起,創造了一種液體炸藥；這種炸藥威力特別強大,很快風行全世界；人們把它稱為“ 諾貝爾爆炸油” ；然而,液體炸藥在運輸中特別簡潔爆炸；怎樣使炸藥能夠安全運輸呢 .諾貝爾開頭了新的討論；1864 年 6 月 3 日諾貝爾試驗室在一聲巨響中化為灰燼 j n ； 諾貝爾的弟弟被炸死,父親被炸成殘廢,但諾貝爾毫不喪氣；在伴侶的幫忙下,諾貝爾租了一條大船,在瑞典首都鄰近的馬拉倫湖上搞試驗；經過四個年頭幾百次的失敗,到 1867 年的秋天,最終制造出能夠安全運輸的固體炸藥黃色炸藥；這種炸藥必需引爆后才能爆炸；為此, 諾貝爾又創

45、造了人類歷史上第一個引爆裝置雷管；從今,劈山筑路,打通隧道,開鑿礦井,再也不要用人力去一錘一錘地砸了；諾貝爾為了創造爆炸力更大的炸藥,連續不斷地加緊試驗；有一次, 他在試驗室里親自點燃了導火線,雙眼緊盯著漸漸移動的火星；近了 . 近了 . 火星已經接近炸藥了 . 諾貝爾的心怦p ng 怦直跳,但雙眼仍舊盯著炸藥不放；轟. 龐大的爆炸聲震動著大地,滾滾濃煙從實驗室里涌出來；人們慌張趕來,齊聲驚呼：“ 諾貝爾完了 . 諾貝爾完了 . ”突然, 一個滿身鮮血的中年人沖出濃煙,高舉雙手呼喊著：“ 成功了 . 成功了 . ” 他,就是諾貝爾；為了創造炸藥,諾貝爾投入了他的整個生命；他立下遺囑, 把他 1

46、00 多種創造的獎金和專利費共1896 年,諾貝爾在意大利逝世；臨終時,200 萬英鎊 b n ,全部存入銀行, 用每年的利息作為獎金,分別獎給物理學、化學、生物學或醫學、文學、和平五個領域中成就最 突出的人；22. 滴水穿石的啟示課文學習必備 歡迎下載在安徽廣德的太極洞內,有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個光滑圓潤的小洞；這個小洞是怎么形成的呢？原先在這塊石頭的上方,有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來,而且總是滴在一個地方；幾百年過去了,幾千年、幾萬年過去了 水滴鍥 qi 而不舍,日滴月琢,最終滴穿了這塊石頭,成為今日太極洞內的一大奇跡；水滴的力氣是微不足道的,可是它目標專一,持之以恒, 所

47、以能把石塊滴穿；假如我們也能像水滴那樣,仍有什么事情做不成呢？明代聞名醫學家李時珍,從小立志學醫；他翻山越嶺,走遍了大半個中國,訪名醫,嘗藥草,經過二十幾年的不懈努力,最終寫成了藥學巨著本草綱目；美國創造家愛迪 d 生,沒有受過正規的訓練,幼年就自謀生計, 當小販、 服務員等； 但他沉迷于電學試驗討論,畢生孜 z 孜不倦,竟擁有白熾 ch 燈、留聲機、碳粒電話筒、電影放映機等一千多項發明專利權！現代聞名書畫家齊白石,在他數十年的藝術生涯中,始終沒有停止過揮毫作畫；他的畫室里,掛著他用以自勉的條幅：“ 不教一日閑過；” 就是到了晚年,也仍舊堅持每天作畫三幅；正是由于白石老人堅持不懈地創作,他的技

48、藝才達到爐火純青的境域 你看,古今中外全部成就事業的人,在前進的道路上, 不就是靠著這種“ 滴水穿石” 的精神,才“ 滴穿” 一塊塊“ 頑石” ,最終取得成功的嗎？我們知道, 雨水是以很快的速度從高空落下來的,它的力氣確定比太極洞里的水滴大得多,但它卻不能把石塊滴穿；這是什么緣由呢？由于它沒有專一的目標,也不能持之以恒；我們要牢記“ 滴水穿石” 賜予我們的啟示：目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就肯定能夠實現我們美好的抱負；23. 林沖棒打洪教頭課文林沖遭受高太尉的陷害,被開封府發配滄洲；一天午后, 兩個差人押解林沖來到了柴進莊上；柴進見了林沖,心中大喜,忙叫莊客殺雞宰羊,厚禮招待；

49、席間莊客來報：“ 洪教頭來了；” 柴進說：“ 正好請洪教頭一起來坐坐；”林沖轉身一看,只見來人挺著胸脯,歪戴著頭巾；林沖尋思,莊客稱他教頭,想必是柴大官人的師父了,連忙站起來躬身施禮；洪教頭全不理會；柴進指著林沖對洪教頭說：“ 這位是林教頭；” 林沖起身讓座,洪教頭也不相讓,便去上首坐；洪教頭向柴進問道：“ 大官人今日何故厚待一個犯人？” 柴進說：學習必備歡迎下載乃是東京八十萬禁軍教頭；”“ 這位林武師非比他人,洪教頭冷笑了兩聲：“ 只因大官人好習槍棒,往往流配的犯人都來依草附木,冒稱武師,找你騙吃騙喝, 你怎么能如此輕信呢？” 柴進說：“ 哦,你可別小瞧了他； ” 洪教頭跳起來說：“ 我偏不

50、信他,他敢和我較量一下,我就承認他是真教頭；” 林沖連說“ 不敢,不敢” ；洪 教頭見他退讓, 以為他真的不會槍棒,便更加要跟他交手；柴進說：“ 我也正想看看二位教 頭的本事,林武師就不要推辭了；”月亮已經上來, 照得廳堂外面猶如白晝；眾人來到堂前空地上；洪教頭先脫了衣裳,拿 起一條棒權衡一番,獨自耍力氣一陣,然后喝道：“ 來！來！” 林沖只好也從地上拿起一條 棒來說：“ 請教了；”洪教頭恨不得一口吞了林沖,便把棒在地上猛敲一下,沖向林沖； 兩個教頭就在月光下一來一往,交起手來；戰了四五個回合,林沖縱身跳出圈外,叫了一聲：“ 我輸了！” 柴進問：“ 仍沒見二位 較量呢,怎么便輸了？” 林沖說：

51、“ 小人戴著木枷,就算是輸了吧；” 柴進連忙請兩個差人開了枷,笑著說：“ 請兩位教頭使出本事,再試一棒；” 洪教頭提起棒來就要打；柴進說：“ 慢！二位教頭比試,不同一般,這錠銀子權且作為彩頭,誰贏誰就將這銀子拿去；” 說著 將一錠二十五兩重的大銀丟在地上；洪教頭惱恨林沖, 又想贏得這錠銀子, 便用了渾身的功夫, 使出個“ 把火燒天” 的招式；林沖把棒一橫,仍了個“ 撥草尋蛇” 的招式；洪教頭跳起來大喊：“ 來！來！來！” 舉起棒劈頭打來, 林沖往后一退； 洪教頭一棒落空, 他一個踉 li n 蹌qi n ,仍沒有站穩腳跟,就又提起了棒； 林沖看他雖然氣概洶洶,但腳步已亂,便掄起棒一掃,那棒直掃

52、到他的小腿骨上；洪教頭措手不及,“ 撲” 的一聲倒在地上,棒也甩出老遠；眾人見此情形,哈哈大笑起來；洪教頭滿面羞慚,灰溜溜地走開了；24. 少年王冕課文王冕是元末明初人,他的家鄉在今日的浙江諸暨j ； 王冕七歲時父親就去世了,靠母示做些針線活供他讀書；學習必備 歡迎下載眼看三個年頭過去,王冕已經十歲了；一天,母親把他叫到面前,說：“ 孩子呀,不是我要耽擱你；這幾年年成不好,只靠我做些針線活兒掙的這點錢,實在供不起你讀書；如今只好讓你到隔壁人家去放牛；” 王冕說：“ 娘,我在學堂里也悶得慌,不如幫人家放牛,心 里倒歡快些；這樣可以貼補些家用,仍能帶幾本書去讀呢；”其次天一早,母親便同王冕來到隔壁

53、秦家；秦家人牽出一頭水牛來,交給王冕,指著門 外說：“ 離這不遠就是七泖 m o 湖,湖邊的草地上有幾十棵合抱粗的垂楊柳,特別陰涼；牛要渴了, 就在湖邊喝水；我每天供你兩頓飯,早上再給你兩個錢買點心吃,只是做事要勤 快些； ” 母親謝了秦家, 替王冕理理衣服, 說道： “ 你在這里處處都要當心,每天早出晚歸,免得讓我牽掛；” 王冕一一答應,母親含著眼淚回去了；從今, 王冕白天在秦家放牛,晚上回家陪伴母親；遇上秦家煮些腌魚臘肉,他總舍不得 吃,用荷葉包了回家孝敬母親；每天給的點心錢,他也舍不得花,積攢一兩個月,便偷空來 到村學堂,從書販子那里買幾本舊書；白天牛吃飽了,王冕就坐在柳樹陰下看書；不知

54、不覺三四年過去了,王冕讀了不少書,也明白了很多道理；一天,正值黃梅季節,天氣悶熱,王冕放牛累了,便在綠草地上坐著；轉瞬間,陰云密布；一陣大雨過后,天空中 黑云邊上鑲著白云；陽光透出來了,照得湖水通紅；山上青一塊,紫一塊；山下樹木蔥郁 l n ,青翠欲滴；樹枝像水洗過一般,綠得特殊可愛；湖里有十來枝荷花,花苞上雨水點 點,荷葉上水珠晶瑩透亮；王冕不禁看得入了迷,心里想道：“ 古人說人在圖畫中,真 是一點不錯；惋惜這里沒有一個畫工,把這荷花畫下來；” 隨后轉念又想：“ 天下哪有學不會的事？我何不自己畫幾筆？”自此以后, 王冕就把攢下來的錢托人到城里買些顏料,學著畫荷花；起初畫得不好,三 個月之后,

55、便大有進步,那荷花的精神、形狀、顏色,沒有一處不像真的；鄉里人見他畫得 好,竟拿錢來買；王冕的荷花越畫越好,這消息一傳十,十傳百,諸暨一帶都曉得他是個畫荷花的高手,都爭先恐后來買他的畫；王冕得了錢,就買些好東西孝敬母親；到了十七八歲,王冕離開了秦家；他每天畫些畫,讀讀古人的詩文；春光明媚的時候,王冕就用一輛牛車載著母親,到村上湖邊走走；母親心里特別喜悅；25. 黃鶴樓送別課文 暮春三月,長江邊煙霧迷漫,繁華似錦,年輕的李白正在黃鶴樓上為大詩人孟浩 然餞ji n 行；學習必備 歡迎下載黃鶴樓俯臨長江, 飛檐凌空； 李白和孟浩然一會兒仰視藍天白云,一會兒眺望江上景色,都有意不去觸動藏在心底的依依惜

56、別之情；最終,李白舉起了酒杯說：“ 孟夫子,您的人品令人仰慕,您的詩篇譽滿天下；自從我結識了您, 就始終把您當做我的兄長和 老師 ；今日您就要順江東下,前往揚州,不知我們何日才能再見面,就請您滿飲此杯吧！” 孟浩然接過酒杯,一飲而盡,然后說道：“ 王勃說得好,海內存知己,天際如比鄰；雖然我們臨時分別了,我們的友情卻像這長江的波濤永世不絕；”岸邊楊柳依依, 江上沙鷗點點； 友人登上了船；白帆隨著江風漸漸遠去,消逝在藍天的終點；李白依舊站立在江邊,凝視著遠方,只見一江春水浩浩蕩蕩地流向天涯 李白按捺不住興奮的心情,立刻吟出了膾 ku i 炙zh 人口的名詩黃鶴樓送孟浩然之廣陵：故交西辭黃鶴樓,煙花

57、三月下揚州；孤舟遠影晴空盡,唯見長江天際流；26. 清平樂村居課文茅檐低小,溪上青青草；醉里吳音相媚好,白發誰家翁媼；大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠；最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬；五年級語文下冊（蘇教版）1. 春光染綠我們雙腳踏一路春風,撒一路歡樂,向荒山野嶺進軍,春光染綠我們雙腳；锨鎬叮叮當當,奏響了植樹歌謠；學習必備 歡迎下載清水嘩嘩流淌,滋潤著棵棵樹苗；我們走到哪里,哪里便披上綠袍,千年暴露的山巖,終止了烈日的煎熬；孤寂多年的荒山,如今已枝繁葉茂,當風兒吹過的時候,便涌起陣陣林濤；小鳥抖動彩翼,來這里搭窩筑巢；松鼠有了美麗的家園,歡快得嘰嘰直叫；撐起綠色的大傘,小兔再也不用可怕天上的老雕；在茂

58、盛的樹叢中,小猴高興得又蹦又跳；山下的河水不再渾濁咆哮,蕩漾的碧波輕撫著河畔的小草；待到金色的秋天,我們把豐收的果園擁抱；踏一路春風,撒一路歡樂,走遍青山碧嶺,春光染綠我們雙腳；2. 只揀兒童多處行從香山歸來,路過頤和園,觀察成千盈百的孩子,鬧嚷嚷地從頤和園門內擠了出來,就像從一只大魔術匣子里,飛涌出一群接著一群的小天使；這情形實在好玩！我想起兩句詩：學習必備歡迎下載” ；反過來也可以“兒童不解春何在,只揀游人多處行說： “游人不解春何在,只揀兒童多處行；去；” 我們笑著下了車,迎著兒童的涌流,擠進頤和園我們本想在知春亭畔喝茶,哪知道知春亭畔已是座無隙地！女孩子、男孩子,戴著紅領巾的,把外衣脫

59、下搭在肩上拿在手里的,東一堆,西一簇,嘰嘰呱呱地,也不知說些什么,笑些什么, 個個鼻尖上閃著汗珠,小小的身軀上噴發著太陽的香氣息；也有些孩子,大致是跑累了,背倚著樹根坐在小山坡上,全神貫注地看小人書；湖面很多坐滿兒童的小船,在波浪上蕩漾,一面一面鮮紅的隊旗,在東風里嘩嘩地響著；沿著湖邊的白石欄桿向玉瀾堂走,在轉彎的地方, 總和一群一群的孩子撞個滿懷,他們匆忙地說了聲 “ 對不起 ” ,又匆忙地往前跑；知春亭和園門口大致是他們集合的地方,太陽已經偏西,是他們歸去的時候了；走進玉瀾堂的院落里,眼睛突然一亮,那幾棵大海棠樹,開滿了密密層層的淡紅的花,這繁花開得從樹枝開到樹梢,不留一點間隙,陽光下就像

60、幾座噴花的飛泉 春光,竟會這樣地飽滿,這樣地爛漫！它把一冬天隱藏的精神、力氣,都縱情地釋放出來了！我們在花下大聲稱贊,引起一群剛要出門的孩子又圍聚過來了,他們抬頭看看花, 又看看我們； 我拉住一個額前披著短發的女孩子,笑問： “ 你說這海棠花好看不好看？”她忸怩地笑著說： “好看； ”我又笑問： “怎么好法？ ” 當她說不出來低頭玩著紐扣的時候,一個在她后面的男孩子笑著說： “ 就是開得旺嘛！ ”于是他們就像過了一關似的,笑著推著跑出門外去了；對,就是開得旺！只要治理得好,給它適時地澆水施肥,花也和兒童一樣,在春天的感召下, 就會歡暢活潑地, 以旺盛的生命力, 伸展出新奇美麗的四肢,使出渾身解