1、 幼兒園父親節(jié)教案五篇1.幼兒園父親節(jié)教案教學(xué)目標(biāo) 學(xué)問目標(biāo)：知道父親節(jié)是在6月的第三個(gè)星期天。 技能目標(biāo)：親自為父親做一份禮物。 情感目標(biāo)：懂得愛親人，懂得感恩父母。 情愿樂觀參與活動(dòng)，感受節(jié)日的歡樂。 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：學(xué)會(huì)向父親表達(dá)愛的各種方式例如制作禮物或者是回家倒一杯水等等。 難點(diǎn)：幼兒學(xué)會(huì)感恩父母，在家里做一個(gè)懂事的孩子。 教法學(xué)法 教法：提問法、敘述法 學(xué)法：觀賞法、敘述法、溝通法 教學(xué)過程 （1）導(dǎo)入問題：你們知道6月份有一個(gè)重要的節(jié)日，是有關(guān)爸爸的，有誰能告知我是什么節(jié)日么？ （2）老師講解父親節(jié)的時(shí)間，并且讓幼兒回想自己有沒有在那一天為爸爸送個(gè)小禮物或者對爸爸說聲“我愛您”。

2、 （3）在部分幼兒回答后，像幼兒展現(xiàn)院所內(nèi)親子活動(dòng)拍的親子照片，讓幼兒們充分感受父愛的暖和。 （4）讓幼兒與聽同伴共享與爸爸一起做過的最快樂的事。 （5）回家為爸爸做一件事，并且對他說一句“我愛您”。 2.幼兒園父親節(jié)教案 活動(dòng)目的： 1、知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。 2、通過親子嬉戲給父子供應(yīng)溝通的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。 3、感受節(jié)日的歡快氣氛。 4、知道要開心、合理地過節(jié)。 活動(dòng)預(yù)備：袋鼠跳袋6個(gè)、皮球四個(gè)、輪胎兩個(gè)、幼兒制作好的禮物領(lǐng)帶。 活動(dòng)過程： 一、送給爸爸禮物。 二、親親爸爸說說靜靜話。 三、親子嬉戲： 1、親子接力賽 嬉戲方法：每個(gè)爸爸背著自己的珍寶

3、，全班分成兩組。跑到終點(diǎn)繞輪胎回來拍手連續(xù)跑，先完者為勝。 2、袋鼠跳 六個(gè)幼兒一組，爸爸在對面等待。跳到終點(diǎn)的幼兒，由爸爸背著跑回起點(diǎn)。 3、頂球走 嬉戲方法：幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。橫著走向終點(diǎn)。 四、集體親子舞蹈火把節(jié)。 3.幼兒園父親節(jié)教案 活動(dòng)目標(biāo)： 1、在學(xué)唱歌曲基礎(chǔ)上，熟識(shí)旋律，嘗試將爸爸的本事編入歌詞，夸夸爸爸的本事。 2、了解爸爸，喜愛爸爸，激發(fā)幼兒對爸爸的情感。 活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲。 活動(dòng)難點(diǎn)：有節(jié)奏地創(chuàng)編歌詞。 活動(dòng)預(yù)備：歌曲爸爸本事大。 活動(dòng)過程： 一、導(dǎo)入 你的爸爸是做什么工作的？他們都有什么本事？（幼兒自由表達(dá)） 小結(jié)：原來你們的爸爸這么棒，有這么多的本事

4、。 二、節(jié)奏練習(xí)：夸夸我爸爸 拍拍小手，夸夸爸爸的領(lǐng)大。 我的爸爸會(huì)開車。 重點(diǎn)指導(dǎo)：節(jié)奏與語言相配，邊拍手邊說。 三、學(xué)習(xí)歌曲：爸爸本事大 夸夸我的爸爸，請你們聽聽看，他有什么本事。 1、完整觀賞歌曲 （1）我的爸爸有什么本事？ （2）我是怎么來夸爸爸本事的？ 小結(jié)：我的爸爸會(huì)開車、會(huì)做飯、會(huì)打球我是邊拍手邊節(jié)奏地夸爸爸。 2、再次觀賞歌曲，理解節(jié)奏及歌詞。 師生共同邊拍旋律節(jié)奏邊念歌詞。 3、幼兒學(xué)唱歌曲 重點(diǎn)指導(dǎo)：一邊拍手一邊有節(jié)奏地把爸爸的本事說出來。 四、創(chuàng)編歌詞 我的的爸爸會(huì)開車、會(huì)做飯，那你們的爸爸還會(huì)什么呢？請你們把自己爸爸的本事也唱出來，好嗎？ 1、請個(gè)別幼兒說說爸爸的本事，

5、示范演唱。 2、請若干幼兒演唱，輪番創(chuàng)編歌詞。 4.幼兒園父親節(jié)教案 【活動(dòng)目標(biāo)】 1.情愿用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。 2.理解爸爸工作的辛苦，愿意大膽表達(dá)對爸爸的愛。 3.觀賞散文詩，增進(jìn)父子間的親情。 4.參加節(jié)日嬉戲。 5.體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氛圍。 【活動(dòng)預(yù)備】 1.每人帶一張自己爸爸的照片。 2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀看自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。 3.散文詩我的爸爸掛圖、磁帶。 【活動(dòng)過程】 1.通過提問引出談話話題。 小伴侶，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)

6、人的爸爸都不一樣。今日我們請小伴侶來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?” 2.引導(dǎo)幼兒自由交談。 將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個(gè)別幼兒在集風(fēng)光前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的熟悉。 3.比一比。 請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情? 4.引導(dǎo)幼兒觀賞散文詩我的爸爸。 (1)協(xié)作掛圖完整觀賞一遍。 請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺? (2)你喜愛你的爸爸嗎?為什么?你在

7、家最喜愛和爸爸做什么? 在幼兒談話過程中，老師為幼兒供應(yīng)新的談話閱歷。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書、開會(huì)。我喜愛和爸爸在一起整理圖書、做嬉戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜愛我的爸爸 (3)老師小結(jié)。 我發(fā)覺你們爸爸的本事都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，盼望我們的小伴侶成為好孩子。父親節(jié)到了，小伴侶也應(yīng)當(dāng)關(guān)懷爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸興奮?(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等) 5.幼兒園父親節(jié)教案 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、用完整的語言說說在父親節(jié)我能為爸爸做些什么？ 2、重點(diǎn)目標(biāo)：能畫出爸爸做事的

8、樣子，增加孩子對爸爸的愛。 3、難點(diǎn)目標(biāo)：工整的完成作品。 【活動(dòng)預(yù)備】 畫紙、畫筆、蠟筆等作畫工具。 【活動(dòng)過程】 一、回憶心目中爸爸做事的樣子 1、說說自己的爸爸最喜愛做什么事？ 2、爸爸在做事情的時(shí)候表情是怎樣的，動(dòng)作是怎樣的？ 3、爸爸做完事情后會(huì)做些什么事呢？ 二、父親節(jié)我送爸爸什么禮物？ 三、畫畫前的引導(dǎo) 1、父親節(jié)快到了，我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時(shí)，我們小伴侶肯定要認(rèn)真回憶爸爸在做事時(shí)的表情、動(dòng)作，如爸爸做事時(shí)表情有時(shí)鄒眉頭的，有時(shí)是快樂的。如爸爸做事時(shí)是坐在椅子上或彎著腰或站著等。 2、要求： 1）合理的使用畫紙，把爸爸的樣子畫在畫紙，不宜過大或過小。 2）保持畫紙的潔凈。 3）顏色艷麗。 四、