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文檔簡介

1、書籍裝幀課程標準藝術設計學院 視覺傳達專業課程基本信息課程名稱書籍裝幀課程編號英文課名Decorative art of book總學時數32總學分數2周學時數8開課單位藝術設計學院編寫時間大綱編寫人大綱審核人課程類別思想政治理論課程()身心健康教育課程()普通教育公選課程()教 師教育自選課程()學科基礎必修課程()學科特色選修課程()教 師教育自選課程O創新創業通識課程()創新創業專業課程(J)使用教材漆杰鋒：書籍裝幀設計中南大學出版社2009年8月參考資料1、楊永德：中國古代舊籍裝幀人民美術出版社2008年6月 2、鄧中和：書籍裝幀創意設計中國青年出版社2004年n月 3、曹琳：書籍裝幀

2、創意與設計武漢理工出版社2005年3月 4、張進賢：書籍裝幀設計教程遼寧教育出版社1997年5月 5、成朝暉：書籍裝幀教程中國美術學院出版社2006年12月教學目的1、知識目標：通過課程學習，使學生樹立書籍整體設計觀念，基本掌 握關于書裝的分類、特點、裝訂形式與印刷方式和材料的選擇等知 識。2、能力目標：熟練掌握書籍護封設計、書籍內頁字體與版面的編排。3、素質目標：能夠獨立進行一般印刷宣傳品的設計，為成功就業打下 基礎。教學方法1、教學方法：主要包括講授法、討論法、案例法。2、教學手段：多媒體輔助教學。學習方法要結合課程性質，抓住課程特點，通過自主學習、研究型學習，將書本 理論知識局部與設計應

3、用結合起來。知識重點了解書裝基本概念、書籍開本、紙材、裝訂形式與印刷方式，掌握書裝 封面設計法那么和系列書籍設計，熟悉書籍內頁編排設計。學習難點字體設計與編排，網絡設計與自由版面編排，涉及的問題較多，根據具 體情況具體分析。考核方式主要采取平時成績、平時出勤和期末考試相結合方式。比例為平時成績 占40%,期末成績占60%教學內容及課時分配*-f*早下內容課時分配教學方法第一章概述2講授第1節書籍裝幀設計的概念與范疇2講授第2節書籍的產生與書籍的藝術2講授第3節書籍裝幀的開展脈絡和基本類型2講授第4節書籍裝幀設計在現代視覺傳達設計中的作用于意義2講授第二章整體的創意理念2講授第1節書籍的形式與內容2講授第2節書籍的開本與裝本2講授第3節整體創意的一般方法與步驟2講授第4節形式美法那么在裝幀設計中的運用1講授第三章書的外觀設計1講授第1節書風設計1講授第2節書函設計1講授第四章書籍內部設計1講授第1節漸入佳境的設計理念1講授第2節環襯與襯頁的設計1講授第3節書名頁設計1講授第4節

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