1、逍遙游（節選）導學案第二課時班級 小組 姓名 教師評價【學習過程】一、語篇疏通（一）閱讀課文第 5、6段，梳理重點文言詞句。1.解釋下列句子中加點詞的含義。（1）小知不及大知，小年不及大年 （通假字，。 古今異義詞，古義是。今義是農歷十二月為 29天的年份；節日，農歷十 二月二十三或二十四日， 舊俗在這天祭灶；指果樹歇枝、 竹子等生長得慢、 魚鮮等產 量少的年份。古今異義詞，古義是 。今義是農歷十二月是 30天的年份； 指春節；豐收年）（2）奚以知其然也朝菌不知晦朔，蟾蛀不知春秋，此小年也（疑問代詞， 。介詞， 。代詞， 。）（3）楚之南有冥靈者，以五百歲為春，五百歲為秋（介詞，。動詞，）（4

2、）而彭祖乃今以久特聞，眾人匹之，不亦悲乎（連詞，。古今異義 詞，古義是 ;今義是大家，許多人。 ）（5）湯之問棘也是已。窮發之北有冥海者，天池也。有魚焉，其廣數千里，未有知其修者，其名為鯨 （代詞，。兼詞，。）（6）有鳥焉，其名為鵬，背若太山，翼若垂天之云，技扶搖羊角而上者九萬 里，絕云氣，負青天，然后圖南，且適南冥也（。古今異義詞，古義是,今義是羊的悟角。形容詞作動詞， 。名 詞作動詞，。）（7）斥安鳥笑之曰：彼且奚適也我騰躍而上，不過數仞而下， 翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至也。而彼且奚適也”（。名詞作動詞， 。）（8）此小大之辯也（通假字，）2.文言歸類（1）體會下面句子的句式特點并翻譯。窮發

3、之北有冥海者，天池也。（句）譯文：彼且奚適也（句）譯文：）翱翔蓬蒿之間。（句）譯文：此小大之辯也。（句）譯文：（2）通假字小知不及大知此小大之辯也（3） 一詞多義聞 TOC o 1-5 h z 而彭祖乃今以久特聞（動詞，）聞舟中夜彈琵琶者（琵琶行并序）（動詞，）聞道有先后（師說）（動詞，）且夫我嘗聞少仲尼之I而輕伯夷之義者（秋水）（名詞，）網羅天下放失舊聞（報任安書）（名詞，）草野之無聞者（五人墓碑記）（名詞，）（4）詞類活用然后圖南不過數仞而下絕云氣（5）古今異義小年不及大年眾人匹之技扶搖羊角而上者九萬里(二)閱讀課文第 7段，梳理重點文言詞句。1.解釋下列句子中加點詞的含義。(1)故夫知效

4、一官，行比一鄉，德合一君，而征一國者，其自視 也亦若此矣(。代詞，。通假字， 。 。代，代)(2)而宋榮子猶然笑之。且舉世而譽之而不加勸，舉世而非之而不加沮，定乎內外之分，辯？乎榮辱之境？，斯已矣？(通假字，。動詞，。連詞，。C 。?通假字，C ?。 ?)(3)彼其于世未數數然也。雖然，猶有未樹也(。古今異義詞，古義是;今義是連詞，表示承認甲事為事實，但乙事并不因為甲事而不成立。名詞作動詞， )(4)夫列子御風而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未數數然也。此雖免乎行，猶有所待者也(。動詞的使動用法， 。代詞，C )(5)若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮者，彼且惡乎 待哉(連詞，

5、。 通假字，。連詞，。)(6)故曰：至人無己，神人無功，圣人無名(。)2.文言歸類(1)體會下面句子的句式特點并翻譯。且舉世而譽之而不加勸。(句)譯文：(2)通假字故夫知效一官而宋榮子猶然笑之辯乎榮辱之境而御六氣之辯（3） 一詞多義窮 TOC o 1-5 h z 窮發之北有冥海者（動詞，）以游無窮者 （名詞，）特以為智窮罪極（報任安書）（形容詞，）窮山侶!壤（形容詞，）（4）詞類活用猶有未樹也彼于致福者（5）古今異義雖然，猶有未樹也二、要點探究1.找出第1段描寫鯨、鵬之大的句子。第3段用了哪些比喻說明世間萬物都要憑借外力才能活動蜩與學鳩怎樣嘲笑大鵬南飛作者又是怎樣反駁的描寫句子比喻句子嘲笑大鵬作者反駁2.文章第6段說“此小大之辯也”，請聯系全文找出莊子所舉的“小”與“大”的例子，并說出作者對他們的看法。設喻對比作者態度小大“小”與“大”只是量的區別，不是大鵬事物之間的質的差別，他們在本質上朝菌、蠕蛀、眾人都是