1、精品文檔弘揚家庭美德舟車所至，人力所通 ;天之所覆，地之所載 ;日月所照，霜露所隊。凡有血氣者，莫不尊親，故曰配天。中庸大風泱泱，大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍，烈火涅槃鳳凰。文明圣火，千古未絕者，唯我無雙 ;和天地并存，與日月同光。中華文化傳承千百年，歷久彌新，恩澤了無數炎黃子孫， 之所以中華文化博大精深， 源遠流長沿傳千百年不絕，是因為其核心“孝”道，孝作為各大世家的家訓家風，是弘揚中華傳統美德和傳承優良家風必不可少的，傳承中華文化必以“孝”道為核心。家風是一個家族歷經歲月的沉淀，世世代代的相傳， 從而形成獨具特色的優良的風氣，是一種讓后代繼承人立身于社會，讓后代繼承人終身受益的品質。形成優良家風

2、，“孝”是不可或缺的，夫孝者，善繼人之志，善述人之事者也。孝者必繼先人之志， 傳承先輩之業。 這使得優良家風能夠經久不衰，這是傳承家風的核心內容。子曰：“為人子止于孝，為人父止于慈。”為人子要孝順尊敬父親，為人父要關愛教育兒子， 形成子承父志的家風， 這也是構建和諧家庭達成 “家和萬事興”的基本途徑。百善孝為先。孝作為中華文化的根源，有千年的淵源。子曰：“弟子入則孝，出則悌。”家風主要是教育后人成為棟梁之才，然做人必先學孝， 羔羊尚且跪乳，烏鴉尚懂反哺，人若不孝，何以萬物靈長自詡?古人較為重視家風的作用，培養子女以孝為核心的倫理道德體系，更兼以悌、忠、信、禮、義、廉、恥，讓繼承的后人懂得進取，

3、胸懷凌云，心系國家民族之榮辱，會為社會創造價值，為人民謀福。這也正是我們當代面向社會主義現代化建設所需要的。現今，倘若我們都重視家風的作用來重振家風， 那么社會主義核心價值觀將會得到弘揚，社會風氣.精品文檔將會蔚然成風 !老與子，孝也。孝者，能傳承文明圣火也。欲弘揚中華傳統美德，傳承優良家風必不可少孝， 必以孝為核心。有一本看似不起眼的兒童啟蒙讀物 弟子規，是據論語等經典集孔孟等圣賢的道德教育之大成編寫而成，其中蘊藏著先哲對我們后人的教誨， 是傳承家風的寶典， 當代社會可以通過這類優秀國學經典來弘揚中華優良家風。依稀還記得春節時期央視有關家風的調查和訪談，人們都淡褪了對家風的重視和理解甚至是漠

4、視。 傳統的家風， 是以封建小農經濟為基礎，以儒家文化為核心。隨著時代的進步，家風也要與時俱進，推陳出新，不斷融入新時代的氣息，但“孝”的核心地位不能動搖，需在此基礎上革故鼎新，培養后人踐行八德。弘揚中華傳統美德，堅持以“孝”為核心，中華民族之偉大復興，定將舒天昭暉，磅礴于東方。傳承優良家風，昭示于后代，將永世莫忘。我們后繼人則任重而道遠哉 !大學生職業生涯規劃書漫漫人生 ,唯有急流勇進 ,不畏艱險 ,奮力拼搏 ,方能中流擊水 ,抵達光明彼岸 .大學期間 ,正是我奮力拼搏的大好時期 .因此要有正確的理想和信念 ,它們是我乘風破浪 ,搏擊滄海 的燈塔和動力之源 .我要在追求遠大理想 堅定信念和實

5、現社會理想而奮斗的過程中實現自己的理想 ,.因而對自己有個切合實際的 職業規劃 顯得特別重要。 我是一名數學教育專業的學生，專業的設定是讓我日后能成為一名人民教師，而我本人也對教師這個行業充滿了期待。 首先我要正確去認識自己正確認識教師這個行業。 自我分析法 :（1）我是誰？：我是數學教育專業的學生，我有著肯干的精神，遇到一件事我首先要用自己的能力去解決， 然后在尋求他人的幫助。 我有著良好的團隊意識、注重集體。.精品文檔（2）我想做什么？每個人都有自己的理想， 我也是，我不去奢求自己能干出經天緯地的事業， 但是我想在一個平凡的崗位上做出自己的貢獻， 實現自我的人生價值，讓我的人生在工作崗位上

6、得以閃光。（3）我會做什么？在校期間我參加了雙語演講比賽，鍛煉了我的能力，在校外我主動去做一些社會實踐， 既鍛煉了我的實踐動手能力， 也鍛煉了我的社交能力。（4）環境支持或允許我做什么？我的父母都支持我去做自己喜歡做的事情，只有自己喜歡了這個職業， 才能以飽滿的熱情投入進去， 去創造去提高自己。國家提倡自主創新，也為我個人的發展提供了契機。（5）我的職業與生活規劃是什么？我的理想職業 就是與本專業緊密結合的職業：教師。平凡中孕育著偉大。雖然辛苦著，卻也收獲著，常常羨慕那些桃李滿天下的教師， 當他們回憶的時候充滿了自豪和笑容。因為是他們讓一個個孩子睜開眼睛看到了世界的豐富與變幻。 我希望自己也能

7、像他們一樣給自己的生活帶來快樂和充實。 SWOT 分析法：SWOT 是 “優勢、劣勢、機遇、威脅 ”4個英文的第一個字母的組合。 優勢：學了什么、最成功的是什么、忍耐力如何？作為一個師范類的學生， 我能夠得到系統的學習本專業的理論文化知識， 能夠在課堂上領略大家的風采， 能夠在圖書館中找到成功的途徑。 我不算是個非常聰明的人，但是我的勤奮，我的耐力會彌補我的不足， 成功會眷顧那些勤奮的人不是嗎？劣勢：性格弱點、經驗或經歷中欠缺什么？我還欠缺著一點自信， 有了自信你就成功了一半， 這話有些道理， 常常做一件事的時候經常問自己， 我能行嗎？很猶豫，擔心自己的能力。而事后卻發現自己是有哪個實力的，欠

8、缺的是自信，所以以后每當學校有活動的時候，我都要積極的參加。機遇：現在的就業形式、各種職業發展空間、 社會最急需的職業？國家實行人才強國戰略， 十分重視人才的教育與培養，也就注定了教師這個行業是永不會落伍的， 他肩負著教育人才的重任。教師隊伍素質的好壞決定了一個國家的命運。所以教師這個行業是很有希望的，也是很急需的。威脅（挑戰）：同學競爭、薪酬過低。競爭在所難免，常常會遇到幾個同班同學去競爭一個崗位， 我認為這是一種良性的競爭， 有了競爭，會讓自己更好的提高自身的素質和職業技能， 可以更好的應對工作。 至于薪酬，國家的陽光工程 等對于教師的一系列優惠政策都打消了我的疑慮。這些是我對自身的認識和

9、對于本專業的認識。下邊是我在校期間的規劃：思想政治及道德素質方面：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表 ”.精品文檔重要思想為指導，樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創業觀，堅持正確的人生價值取向。 定期遞交對黨的章程的學習、 認識及實踐，以及自己的言、行、感受，爭取早日通過審核，加入中國共產黨。積極參加黨團活動。 社會實踐與志愿服務方面： 適時參加社會調查活動。 適時參加安全義務獻血、 植樹活動、青年志愿服務活動等公益事業。 科技學術創新創業方面： 扎實學習專業技能，同時，充分利用校內圖書館、 校外購書城及網絡信息， 開拓視野，擴展知識范圍，以此，激發、開拓思路，嘗試設計開展學術創新、科技創新。文體藝術、社團活動與身心發展方面：積極參加校內外文體藝術活動、校內社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個人風采。積極參加體育鍛煉。 技能方面：通過國家 計算機二級考試 ，通過大學英語四級學業方面：努力學習好本專業的知識，同時也要涉及廣泛。知識積累不僅應做到廣、博，更應做到專、精。計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都