1、華英學校2022年九年級中考模擬（二）化學試 題命題人：楊洋可能用到的相對原子質量H-1 Mg-24 S-32 O-16 Cl-35.5 Ba-137 Na-23 C-12 一選擇題（每題只有一個選項符合題意，1-8每小題1分，9-10每小題2分，共12分）1筑夢冰雪，同向未來。2022年2月4日晚，舉世矚目的北京第二十四屆冬季奧林匹克運動會開幕式在國家體育場隆重舉行。開幕式上的下列環節，一定包含化學變化的是A光影交織出絢麗圖案B漫天煙花競相綻放C“冰雪五環“緩緩升起D五星紅旗迎風飄揚2下列錯誤操作中，一定不會損壞儀器的是 A塞緊試管塞 B加熱硫酸銅固體 C稱取5.2g氧化銅 D加入鋅粒3下列

2、有關水和空氣的說法正確的是A鎂在空氣中燃燒發出耀眼的白光B空氣質量報告中所列的空氣質量等級越大，空氣質量越好C活性炭能將硬水軟化D自然界中的水循環主要是通過化學變化完成的4分類法是化學學習的常用方法。下列對有關物質或元素的分類正確的是A引起溫室效應的物質：甲烷、二氧化碳、氟氯代烷B人體必需微量元素：氟、硒、鈉C有機物：尿素、乙醇、碳酸氫銨D金屬材料：不銹鋼、氧化鐵、玻璃鋼5如圖是鈉元素、氧元素在周期表中的部分信息，還有某粒子的結構示意圖，下列理解不正確的是A甲和丙可能屬于同種元素BX一定等于10C乙丙可構成化學式為MgCl2的物質D丙可能是原子、陽離子或陰離子6下列有關化學實驗的說法中不正確的

3、是A用紫色石蕊溶液可以鑒別氧氣與二氧化碳B做鐵絲在O2中燃燒的實驗時，集氣瓶應預先放少量水或細沙C稱量固體NaOH時，要將固體放在紙上稱量D用H2還原氧化銅時，實際用到的H2比用化學反應方程式計算的結果多7如圖是某化學變化的微觀示意圖，A、B、C分別表示不同類別的原子。下列說法正確的是AA微粒構成的物質是該反應的催化劑B該反應中生成物的分子個數比1：1C反應前后分子和原子的種類均不變D反應物和生成物中只有一種單質8兩種固體物質A、B的溶解度曲線如圖所示。下列說法中正確的是AA的溶解度大于B的溶解度B將接近飽和的B溶液變成飽和溶液，可采取升高溫度的方法C40時，A、B兩種物質的溶液溶質質量分數相

4、等D20時，將等質量的A、B兩種物質的飽和溶液升溫到40，所得溶液中溶劑的質量相等9下列有關物質的實驗方案正確的是選項實驗目的實驗方案A檢驗二氧化碳氣體用燃著的木條伸入集氣瓶內，觀察火焰是否熄滅B除去Fe中少量的Fe2O3加入足量的鹽酸，過濾C分離Na2CO3、NaCl固體混合物依次加入水和適量Ca(OH)2溶液，過濾后向沉淀中加入適量鹽酸，再蒸發兩種溶液得到固體D鑒別尿素和NH4Cl固體分別取少量固體加熟石灰研磨，聞氣味10燒杯中盛有MgSO4和HCl的混合溶液100.0g，向其中逐滴滴加Ba（OH）2溶液，產生沉淀的質量與滴加的溶液質量關系如圖所示。下列說法不正確的是A0a段產生的沉淀是B

5、aSO4Bbc段只發生1個反應Ca點溶液的pH大于7DBa（OH）2溶液的溶質質量分數為17.1%二、填空簡答題（本題包括3個小題，共15分）11、（5分）化學基礎與常識（1）化學與生活聯系密切，現有N2 O2 CO CO2 HNO3 (濃) H2SO4(濃)，選擇適當的物質填空（填序號）A、鉛蓄電池含有的酸是_ B、家用煤氣的主要成分_（2）疫情期間，某食品公司向醫院捐贈了一批自熱米飯，自熱米飯中的發熱劑主要成分為生石灰，其發熱原理為 （用化學方程式解釋），該自熱米飯料包中含有米飯、胡蘿卜、牛肉、青菜等，其中主要富含蛋白質的是 。（3）過氧乙酸【CH3COOOH】是一種綠色高效的消毒劑，常用

6、于校園消毒，過氧乙酸具有酸的通性、腐蝕性、可燃性，遇熱、遇堿易分解。下列說法正確的是 （填標號）A過氧乙酸能與氫氧化鈉反應 B.環境消毒，過氧乙酸濃度越大越好C.使用過氧乙酸要謹防濺到眼睛和皮膚上 D.可以用金屬容器盛放過氧乙酸12（5分）高氯酸鉀（KClO4）是一種性能穩定的物質，主要用作發煙劑、引火劑、氧化劑和化學分析試劑，工業上以氯酸鉀（KClO3）為原料生產高氯酸鉀的工藝流程如圖。（1）KClO4中氯元素的化合價是 。（2）溶解過程要用玻璃棒攪拌，其作用是_（3）流程中的分離操作相當于實驗室中的 （填操作名稱）。（4）電解過程發生的化學方程式為_（5）流程中可循環利用的物質是 。13、

7、（5分）請利用所學化學知識完成下列各題（1）參與研究得出“分子中原子的重新組合是化學變化的基礎”這一結論的科學家有_（填序號）A、拉瓦錫 B、阿伏伽德羅 C、門捷列夫 D、張青蓮（2）有限的元素可以組成種類繁多的物質，依據表中的元素回答下列問題。元素名稱銅鐵鈉氧氮碳氫元素符號CuFeNaONCH能引起溫室效應的氣體單質，該物質名稱為_某物質是氮肥且常溫下呈液態，該物質的化學式是 。有兩種氧化物發生的化合反應，而且各元素的化合價均不變，則反應物的化學式為 。如圖所示物質均由上述元素組成，甲經過一步反應轉化為乙有兩種途徑或，乙經過一步反應也可轉化為甲，下列說法錯誤的是（填字母序號） 。A.若甲是F

8、e3O4，則乙是FeB.若乙是金屬，則單質、氧化物中可能含有同種元素C.若甲的相對分子質量比乙小16，則甲、乙一定分別是H2和H2OD.若甲是氧化物，則和的基本反應類型一定相同三、計算題（本題包括1個小題，共3分）14（3分）小明同學取部分已變質的氫氧化鈉固體樣品若干克放入燒杯中，加水溶解，向其中滴加10%的稀鹽酸，所加稀鹽酸的質量和產生的二氧化碳氣體的質量關系如圖所示。請計算樣品中氫氧化鈉質量是多少？（列式計算）四、實驗與探究題（本題包括兩小題，共10分）15（3分）依據下列實驗裝置回答問題（1）實驗室制取較純凈的氫氣應選擇甲乙中的 （填字母）裝置組合。（2）丙中垂直放置的玻璃管內，a、d為

9、浸有紫色石蕊溶液的濕潤棉球，b、c為用紫色石蕊溶液浸泡過的干燥棉球。通入干燥的CO2后， （填“a”、“b”、“c”或“d”）處的棉球先變紅。（3）丁中能證明可燃物燃燒需要接觸氧氣的現象是：_ _16.（7分）小李將實驗剩余的FeCl3溶液倒入含有H2O2的廢液缸，立即產生大量的無色氣泡。（1）小李根據組成的元素猜測，無色氣體可能是H2、O2、HCl、Cl2中的一種或多種。【查閱資料】1Cl2是黃綠色、有刺激性氣味的氣體2FeCl3在水中解離出Fe3+、Cl根據資料，小李可排除的氣體為 。【實驗一】為進一步驗證該氣體成分，他用燃著的木條伸入收集滿該氣體的小試管中，只觀察到木條燃得更旺，則該氣體一定含 。（2）小李認為上述過程中FeCl3溶液作了H2O2分解的催化劑。【實驗二】為進一步探究哪種離子起催化作用，他做了如圖所示的對比實驗。若要證明FeCl3溶液中的Fe3+對H2O2分解起催化作用，除觀察到試管c中無明顯現象外，還需觀察到的現象為 。（3）小王同學認為由此得出“FeCl3溶液作H2O2分解的催化劑”的結論不嚴謹，還需要補充實驗來進一步探究，他們又設計了如下實驗：【實驗三】X溶液中溶質的化學式為 。【得出結論】要證明FeC