1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁青春校園播送稿 津天九中青春校園播送稿：新學(xué)期爭取新開展 津天九中青春校園播送稿：新學(xué)期爭取新開展教師們、同學(xué)們，大家好：我是高二1班的播音員連浩岑。今天是周二，九中青春校園播送，新學(xué)期開場第二次播音。輕松、快樂的寒假已經(jīng)完畢了，新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開場。在過去的一年中，無論是成功還是失敗都已經(jīng)是過去。在新學(xué)期我們要爭取新的開展。俗話說：良好的開端等于成功的一半。&”新學(xué)期開學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。怎樣為學(xué)校新學(xué)期生活爭取有一個良好的開端呢？在這個全球浪漫的日子里，首先送給大家一首來自王菲、陳奕迅的歌曲因為愛情。我代表高二年級

2、的同學(xué)為全體同學(xué)講一講影響學(xué)習(xí)實效的六個因素：一有的同學(xué)以為自己是競技性學(xué)生。松于或漠視常規(guī)表現(xiàn)，學(xué)習(xí)起來阻力大，而又不認(rèn)真反思、改正自新，于是進(jìn)一步影響了心智，不能專心向?qū)W，以致千里之堤毀于蟻穴&”。二學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，沒有明確的堅決的學(xué)習(xí)目的，或有，但只是想想而已&”，卻不是很想很想，并不顧一切地去做&”。三學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)方法不講究、不科學(xué)，沒有得心應(yīng)手的家伙什&”方法，不能落實詳細(xì)的學(xué)習(xí)手段，學(xué)習(xí)行為處在無所謂狀態(tài)，效率不高。特別是在最后的復(fù)習(xí)階段，目的性不強(qiáng)，不能根據(jù)自己在平時學(xué)習(xí)中的弱點進(jìn)展強(qiáng)化或強(qiáng)化后的優(yōu)化。四不講究科學(xué)的考試方法，考前，心態(tài)過緊或過松，思想準(zhǔn)備不充分、到位；考中

3、，答卷機(jī)械、審題馬虎，運算粗心，卷面散亂，致使只開花不結(jié)果。五偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，把對強(qiáng)科&”的學(xué)習(xí)當(dāng)作智力游戲&”，不下力用心；而對弱科的學(xué)習(xí)，又欠缺決心與恒心，于是產(chǎn)生鳩占鵲巢&”或頑守不抵抗政策&”的極端現(xiàn)象。六存在如下心理問題：認(rèn)為應(yīng)試教育嚴(yán)重，產(chǎn)生逆反心理；考試成績不好，缺乏自信；競爭劇烈，感到壓力大；依賴思想嚴(yán)重，經(jīng)不起挫折；來自家庭的壓力大，煩躁苦惱。一首來自胡夏的那些年送給大家、下面，和大家分享一個生命的價值&”小故事：不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色！在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對會議室里的20_個人，他問：“誰要這20美元

4、？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準(zhǔn)許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：“誰還要？”仍有人舉起手來。他又說：“那么，假設(shè)我這樣做又會怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。此后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。“如今誰還要？”還是有人舉起手來。“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它照舊值20美元。人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會喪失價值。在他看來，骯臟或干凈，穿著齊整或不齊整，你們?nèi)匀皇菬o價之寶。”提示：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨特的-永遠(yuǎn)不要忘記這一點！相信大家聽了這個故事，都會會心一笑有所感悟。同學(xué)們，新學(xué)期開場，我們要創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從認(rèn)真&”開場，認(rèn)認(rèn)真真地做人，認(rèn)認(rèn)真真地讀書。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。我們要將新學(xué)期視為一個新的起點，以