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文檔簡介
1、精選優質文檔-傾情為你奉上精選優質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業專心-專注-專業精選優質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業三年級語文下冊期末考試試卷質量分析 我認為本次期末考試試卷內容是圍繞教材出題，體現了新課標的要求，具有較強的生活性，能夠啟發學生的創新和想象力，我現將本次考試做如下分析； 一、基礎知識： 從整體上看，孩子基礎掌握較好，如：看拼音寫漢字、區別運用同音字、形近字、改寫句字，正確率較高。我想這和孩子們平時扎扎實實的訓練字詞句等基礎知識是密不可分的。 失分較多的是閱讀題。. 二、閱讀方面： 閱讀主要考察孩子的理解、分析、解決問題的能力。大多數學生能夠讀懂文章大意，并根據文章理解
2、重要句子、字詞的意思，在特定的語言環境中理解重點詞語，并從中摘抄相應的詞語，做到準確、完整。學生在理解重點句的基礎上，能夠初步能理解文章的主要內容，懂得文章蘊涵的淺顯的道理，有自己的正確合理的再創造。 三、習作： 本次習作中是半命題作文。這給了孩子較為自主的發揮空間。作文題都貼近學生的生活和心理，讓孩子有話可說，樂于表達，再加上這篇作文涉及的題材是平時練習過的寫事，所以大多數學生能夠正確理解題目要求，正確選材進行寫作。從卷面分析，對寫事情的作文，絕大部分孩子能根據自己的選材，圍繞一個中心，寫清楚一件事情的起因、經過、結果，還能用上自己積累的好詞語，有合理的想象。 四、存在的問題： 1、學生粗心
3、大意丟分，如有學生漏題、讀題不仔細。 2、個別孩子不讀題，理解力差。 3、作文中，少數孩子不會審題，作文偏題。部分孩子的語句不夠通順，語言不科學、規范，錯字較多，標點的使用不當。五、今后改進措施。 1、加強學生的雙基訓練，同時，注重培養學生靈活運用的能力。制定好科學的學習和復習計劃，對所學知識及時進行復習鞏固，及時梳理歸類，多聽寫、背默，及時糾錯，通過小練筆、口語交際、練習題、閱讀分析等形式加強練習，并積極為學生創設運用知識的情景，讓學生能夠靈活運用所學知識。 2、加強標點符號的訓練。 在平時的教學中，我們要給予學生一些必要的指導和幫助，教給他們正確運用標點的方法，通過練習題和習作練習，使學生熟練掌握使用標點符號的方法。 3、注重學生的語言積累運用，提高學生的寫作水平。平時，培養學生的閱讀興趣和閱讀習慣，讓學生邊閱讀，邊記錄好詞好句，并有意識的背下來，把她恰當的運用到習作中，同時指導學生觀察生活，記錄生活，積累寫作素材，從而提高習作水平。 4、努力在日常的教
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