1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規定答題。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1用下圖所示流程探究木炭和氧氣的反應，下列說法正確的是A木炭在空氣中不能燃燒B木炭在空氣中燃燒，發出白光C木炭在氧氣中燃燒，火星四射，產生大量白煙D操作中，向集氣瓶中加入的液體是澄清石灰水，用于檢驗生成的CO22下列符號中，既表示一個原子，又表示一種元素，還

2、表示一種物質的A2NBO2CFeDH32008年北京奧運會主體育場的外形好似“鳥巢”（The Bird Nest）,有一類物質也好似鳥巢，如化學式是B5H9的五硼烷（如圖）。下列有關五硼烷的說法錯誤的是A五硼烷屬于化合物B五硼烷的相對分子質量是64C五硼烷中硼元素和氫元素的質量比為59D一個五硼烷分子由5個硼原子和9個氫原子構成4炒菜時油鍋起火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是A清除可燃物B隔絕空氣C降低油的著火點D防止油濺出5下列物質的用途中，主要利用其物理性質的是A氫氣用于填充氣球B木炭燃燒取暖C氮氣用于食品防腐D氧氣供給呼吸6如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”,苯（化學式為C6H6)是一種重要的

3、化工原料。下列有關苯的說法正確的是( )A苯的相對分子質量為87B苯由6個碳原子和6個氫原子構成C苯由碳、氫兩種元素構成D苯中碳、氫兩種元素的質量比為12：17下列氣體均未被計入空氣污染指數的一組是（ ）ACO2，N2BSO2，COCNO2，O2DNO2，SO28吸煙有害健康，香煙的煙氣中含有幾百種對人體有害的物質，尼古丁是其中的一種，其化學式為C10H14N2，下列關于尼古丁的說法正確的是( )A尼古丁是由三種元素組成的有機物 B尼古丁是由10個碳原子、14個氫原子、2個氮原子構成的C尼古丁中氫元素質量分數最大 D尼古丁中碳、氫、氮三種元素的質量比為5：7：19用量筒量取溶液，視線與量筒內液

4、體的凹液面最低處保持水平，讀數為15mL，倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處讀數為9mL，則該學生實際倒出的溶液體積（ ）A小于6mLB大于6mLC等于6mLD無法確定10暖寶寶貼（主要成分為鐵粉、木炭、食鹽）的熱量來源于鐵粉的氧化。小濤同學設計使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量，實驗開始前的裝置如圖所示，實驗后從量筒中流入玻璃瓶（容積為250mL）中的水的體積為45mL（鐵粉生銹消耗的水忽略不計）。下列說法錯誤的是（）A如果裝置漏氣，會使測量結果偏小B本實驗數據測得空氣中氧氣的體積分數為19.6%C若裝置氣密性良好，實驗測得空氣中氧氣體積分數偏低，可能是暖寶寶貼的使用數量不足D不必等溫度計的

5、讀數恢復至實驗前的溫度后就能記錄量筒內剩余水的體積11學習化學應會正確使用專業術語，下列專業術語書寫有誤的是（）A化學基本反應類型：化和反應B活性炭除去水中的色素：吸附性C制備所用儀器：錐形瓶D患甲狀腺疾病所缺元素：碘元素12下列實驗操作中，不正確的是( )A過濾B取固體粉末C熄滅酒精燈D檢查氣密性二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13某探究小組選用如圖所示部分裝置測量一定量的高錳酸鉀分解產生的氧氣的體積，請回答有關問題：（1）寫出圖中標號儀器的名稱：_。（2）該實驗中產生氧氣反應的表達式為_（寫文字表達式或符號表達式均可）。該小組制取氧氣并測量產生氧氣的體積，導管的連接順序

6、是_ （填序號），實驗中水被染紅，可能的原因是_。實驗結束后他們發現收集到氣體的體積比計算出來的理論值偏少，原因可能是_（寫一點）。14根據下列裝置，結合所學化學知識回答問題：(1)寫出有標號儀器的名稱：_ _。(2)用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式或符號表達式為_，為了收集較純凈的氧氣，最好選用的收集裝置是_(填序號)，若用裝置G收集氧氣則氣體應從_(填“a”或“b”)通入。(3)用裝置C制取的氧氣，反應的文字或符號表達式為_，裝置B和C對比，用分液漏斗代替長頸漏斗進行實驗的優點是_。(4)利用D裝置收集一瓶氧氣，進行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，為了避免集氣瓶炸裂，應采取的措施是_。 (5)實驗室

7、常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制備甲烷。選擇的發生裝置為_(填字母)；用裝置E也可收集甲烷，利用了甲烷_的物理性質；用裝置F收集甲烷，原因是_。15常溫下進行如圖所示實驗 （1）A中固體逐漸減少，發生_（選填“物理”或“化學”）變化 （2）C中有氣泡，溶液顏色_16根據下圖所示裝置回答下列問題。（1）儀器、的名稱：_。（2）實驗室可用裝置A制取氧氣。反應的化學方程式為_。用排水法集氣時，說明氧氣已收集滿的現象是_。裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應_（填“向上”或“向下”）放在桌面上。（3）實驗室可用裝置B制取多種氣體。若制取氧氣，反應的化學方程式為_。若制取二氧化碳，反應的化學方程式為_，證

8、明二氧化碳已收集滿的方法是_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）172019年4月，多家媒體報道，中科院專家的研究成果中完整闡明了抗癌活性物質漢黃芩素（C16H12O5）的合成機制，成功解析了一種使用2000多年的藥用植物中的珍貴化學物質合成途徑。請計算：（1）一個漢黃芩素分子含有_個原子。（2）漢黃芩素的相對分子質量是_。（3）漢黃芩素中各元素質量的最簡整數比m（C）：m（H）：m（O）_。（4）多少克漢黃芩素中含碳元素3.84g?_（寫出計算過程）18某校興趣小組在實驗室中完成制取氧氣的實驗。他們取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共3.0g放入大試管中加熱，并在不同時刻測定試管內

9、剩余固體物質的質量（如表）：分析表中數據，完成下列問題：反應時間/min1.01.52.02.53.0剩余固體質量/g2.552.252.102.042.04（1）加熱到_min，氯酸鉀已經完全分解；（2）完全反應后，生成氧氣的質量為_g；（3）原混合物中氯酸鉀的質量是多少_？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）寫出從下圖水分子分解示意圖中獲得的信息，（至少寫出三條）參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】A、木炭在空氣中燃燒發紅光，反應放熱，但是不發白光，故A錯誤；B、木炭在空氣中燃燒發紅光，反應放熱，但是不發白光

10、，故B錯誤；C木炭在氧氣中燃燒，發出白光，故C錯誤；D、操作中，向集氣瓶中加入的液體是澄清石灰水，石灰水變渾濁證明生成了CO2，故D正確。故選D。2、C【解析】A、2N屬只表示2個氮原子，但不能表示一種物質，故選項不符合題意；B、O2是氧氣的化學式，表示1個氧分子等，不是元素符號，故選項不符合題意；C、Fe屬于金屬元素，可表示鐵元素，表示一個鐵原子，還能表示鐵這一純凈物，故選項符合題意；D、H表示1個氧原子，氫元素，但不能表示一種物質，故選項不符合題意；故選C。點睛：金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質。3、C【

11、解析】A、五硼烷化學式為B5H9，屬于化合物，選項A正確；B、五硼烷化學式為B5H9，相對分子質量=115+19=64，選項B正確；C、五硼烷中硼元素和氫元素的質量比：11519=559，選項B錯誤；D、一個五硼烷分子由5個硼原子和9個氫原子構成，選項D正確。故選C。4、B【解析】油鍋起火用鍋蓋蓋可以隔絕氧氣，從而滅火。故選B。5、A【解析】A、氫氣用于填充氣球利用了氫氣的密度比空氣小，密度屬于物質的物理性質，符合題意，選項正確；B、木炭燃燒取暖是氧氣的助燃性，屬于化學性質，不符合題意，選項錯誤；C、氮氣用于食品防腐，是利用氮氣化學性質穩定，不易和其它物質發生化學反應，屬于化學性質，不符合題意

12、，選項錯誤；D、氧氣可供給呼吸，利用了氧氣的化學性質，不符合題意，選項錯誤。故選A。【點睛】區分物質的性質屬于物理性質還是化學性質，關鍵是看這條性質是否需要通過化學變化表現出來。6、D【解析】A、苯的相對分子質量為，故A不正確；B、由化學式可知,一個苯分子由6個碳原子和6個氫原子構成，故B不正確；C、苯由碳、氫兩種元素組成，故C不正確；D、苯中碳元素和氫元素的質量比為，故D正確。故選D。7、A【解析】二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等都是被計入空氣污染指數的項目故選A【點評】此題是對空氣污染指數知識的考查，空氣污染指數作為城市空氣質量日報的一部分重要內容，其包括的各個項目應該是

13、同學們必須掌握的常識性知識8、A【解析】A、尼古丁的化學式為C10H14N2，由化學式可知，它是由三種元素組成的化合物，故正確；B、尼古丁是有機物，有機物是由分子構成的，而1個尼古丁分子是由10個碳原子、14個氫原子、2個氮原子構成的，故錯誤；C、尼古丁中碳、氫、氮元素的質量比為（1210）:14：（142）=120:14:28，故碳元素的質量分數最大，故錯誤；D、尼古丁中碳、氫、氮元素的質量比為（1210）:14：（142）=60:7:14，故錯誤。故選A。9、B【解析】用量筒量取溶液，視線與量筒內液體的凹液面最低處保持水平，讀數為15mL，說明液體的體積為15mL，倒出部分液體后，俯視凹液

14、面的最低處讀數為9mL，俯視讀數，讀取數值大于實際數值，則剩余液體的體積小于9mL，則該學生實際倒出的溶液體積大于6mL。故選B。10、D【解析】鐵生銹氧化消耗玻璃瓶中的氧氣，故此裝置可認為為紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的改進裝置【詳解】A、裝置漏氣，則外界空氣可進入到玻璃瓶內，吸入的水減少，測量結果也偏小，正確，不選A。B、反應完全后，進入45mL水，則說明消耗的氧氣體積約為45mL，雖然玻璃瓶容積為250mL，但實驗開始前已加入20mL水，因此氧氣體積分數= ，故答案正確，不選。C、若測量結果偏小，也可能為瓶內氧氣未消耗完全，原因可能為暖寶寶貼的使用數量不足，分析正確，不選。D、待裝置冷卻至

15、室溫后再打開止水夾，否則由于瓶內溫度高，氣體受熱膨脹，吸入的水較少，因此會導致測量結果偏小，故不正確，答案選D。11、A【解析】A、化合反應屬于基本反應類型之一，題干中“和”字書寫錯誤，故錯誤；B、活性炭具有吸附性，所以用活性炭除去水中色素和異味，故正確；C、實驗室制備需要用到錐形瓶，錐形瓶的作用是做反應的容器，故正確；D、碘是甲狀腺激素的重要成分，缺碘易患甲狀腺腫大，故正確。故選：A。12、A【解析】A. 過濾時濾紙緊貼漏斗內壁，中間不留氣泡，濾紙邊緣低于漏斗口，傾倒液體時要用玻璃棒引流，液面不能高于濾紙邊緣，玻璃棒緊靠三層濾紙處，漏斗下端管口應緊靠燒杯內壁，錯誤； B. 向試管中加入粉末狀

16、固體時，應將試管橫放，用藥匙或紙槽將固體放在試管底，然后將試管豎起，使固體滑到試管底，正確； C. 熄滅酒精燈應該用燈帽蓋滅，吹滅酒精燈易導致燈內酒精著火，甚至引起酒精燈爆炸，正確； D. 檢查裝置的氣密性，組裝好儀器后先將導管伸入水中，然后用手握試管，導管口有氣泡冒出，證明裝置的氣密性好，正確。故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、集氣瓶 cfeg 沒有在試管口處放置一團棉花 裝置氣密性不好 【解析】（1）據圖可知儀器是集氣瓶；（2）在加熱的條件下，高錳酸鉀分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的表達式為；采用C為發生裝置，若要測定生成氧氣的體積，可以通過排水法，測量

17、水的體積，從而得出氣體體積，所以從c出來后進入e，氧氣密度比水小，所以從短口進氣，從長口排水，排出的水進入f，通過量筒讀取體積，所以連接順序為cfeg；水被染成紅色可能是沒有在試管口處放置一團棉花造成高錳酸鉀顆粒沿著導管進入水槽中，氧氣偏小，說明氧氣有泄漏，因此裝置氣密性不好，存在漏氣的地方。14、試管 集氣瓶 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，KMnO4K2MnO4+MnO2+O2； E a 過氧化氫水+氧氣或H2O2H2O+O2 能控制反應速率 集氣瓶盛少量水或集氣瓶鋪一薄層細沙 A 難溶于水 甲烷密度比空氣小 【解析】（1）通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知，是試管；是集氣瓶；（2）高錳

18、酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，符號表達式為KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；排水法收集的氧氣純凈，氧氣密度比空氣大，所以為了收集較純凈的氧氣，最好選用排水法，收集裝置是E，氧氣密度比空氣大，若用裝置G收集氧氣則氣體應從a通入；（3）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，表達式為：過氧化氫水+氧氣或H2O2H2O+O2；分液漏斗可以控制液體的滴加速度，所以裝置B和C對比，用分液漏斗代替長頸漏斗進行實驗的優點是：可以控制反應的速率；（4）利用D裝置收集一瓶氧氣，進行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，為了避免集氣瓶炸裂，應采取的措施

19、是：在集氣瓶底部裝少量的水或細沙；（5）實驗室制取甲烷的反應物是固體，反應條件是加熱，甲烷密度比空氣小，不易溶于水，所以選擇的發生裝置為A；用裝置E也可收集甲烷，利用了甲烷不易溶于水的物理性質；用裝置F收集甲烷，原因是：甲烷密度比空氣小。【點睛】氧氣的收集方法，主要有“排水法”和“向上排空氣法”兩種選取的原因（即理論依據）分別是根據氧氣不易溶于水且不與水發生反應和密度比空氣的大且不與空氣的成分發生反應。15、物理 變紅 【解析】(1)A中固體逐漸減少，只是狀態的改變，沒有新物質生成，屬于物理變化；(2)二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅。16、試管 長頸漏斗 (合理答案均可) 有氣泡從集氣瓶口冒出 向上 CaCO3+ 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則二氧化碳已收集滿（合理答案均可） 【解析】（1）所示儀器名稱分別為試管、長頸漏斗。（2）用裝置A制取氧氣需要加熱反應可能是（合理即可）。用排水法集氣時，有氣泡從集氣瓶口冒出，說明氧氣已收集滿。因為氧氣的密度比空氣大，所以需要將集氣瓶正方在桌面上。（3）若用B制取氣體，為固液常溫型裝置可用于過氧化氫制取氧氣，反應的化學方程式為；制取二氧化碳，反應的化學方程