四年級冀教版語文上冊病句修改專項強化練習題_第1頁
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文檔簡介

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數 7四年級冀教版語文上冊病句修改專項強化練習題班級:_ 姓名:_ 時間:_1. 用修改符號修改病句。1.月光下,奶奶講述了許多過去的往事。2.每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。2. 修改病句。(1)我們要不斷改進學習方法,增加學習效率。_(2)通過開展這樣的宣傳活動,群眾普遍的覺悟提高了。_(3)我估計他這道題一定做錯了。_3. 病句門診。(1)如果不是我們,這些海龜所以不會受到傷害。_(2)記金華的雙龍洞的作者是葉圣陶先生寫的。_(3)下面句子語言不得體的是( )。A.我自信,我出色;我拼搏,我成功。(學校標語)B.高高興興上班來,平平安

2、安回家去。(安全標語)C.歡迎各界人士光臨本院。(醫院門口標語)4. 修改病句。隨地吐痰的人是一種不文明的習慣。_我們都說昨天晚上是最愉快的一天。_我們要做像花生一樣有用的人,不能做只講體面,而對別人沒有好處。_5. 修改病句。(1)爺爺給我講了許多過去的往事。_(2)北京的秋天是一個美麗的地方。_6. 修改病句。1、運河之間的綠色的一條條低地上花牛在低頭吃草。_2、牛群吃草時非常專注好像仿佛在思考著什么。_3、裝滿奶桶的船只在舒緩平穩。_7. 修改病句。1.我最愛看民族舞和民族音樂。_2.讀了這篇感人肺腑的文章,使大家熱淚盈眶。_3.媽媽因為關心我的學習,所以關心我的生活。_4.我們要認真克

3、服并發現工作中的缺點。_8. 修改病句。1.剛上第一節課,老師就我們留下美好而深厚的印象。_2.王小紅總是積極地聽取同學們對她的批評。_3.現在我又看到了他那熟悉可愛的鄉音和那爽朗的笑聲。_4.這里的花不但多,而且沒有奇花異草。_9. 修改病句。(1)他的家鄉是福建省人。_(2)一年有四個春、夏、秋、冬季節。_(3)他因為取得了好成績,所以一點也不驕傲。_(4)上課了,老師把眼睛投到同學們身上。_(5)我最愛看民族舞蹈和民族音樂。_(6)媽媽因為關心我的學習,所以關心我的生活。_10. 修改下列病句。(1)上課鈴響了,同學們立刻馬上跑進了教室。_(2)老師耐心地幫助。_(3)我們一定要做一名全

4、面發展的優秀好學生。_11. 修改下面的一段話,把錯誤的地方用“_”畫出來,然后改正。這學期,我們班同學經常閱讀的雜志有小學生語文學習少年文藝和中國少年報。大量的課外閱讀,使我們增長了知識和寫作水平。我們班還被評為課外閱讀先進集體的光榮稱號呢?_12. 用修改符號修改下面的病句。(在原句上修改)(1)雙湖公園的春天是一年四季中最美的地方。(2)聽了我的話,妹妹立即七嘴八舌地叫嚷起來。13. 用修改符號修改下面這段話中用錯的標點。巨人見身邊有一把斧頭,就拿起斧頭。對著眼前的黑暗劈過去,只聽見一聲巨響,大雞蛋碎了。輕而清的東西,緩緩上升,變成了天,重而濁的東西,慢慢下降,變成了地。14. 修改病句

5、。1.經常閱讀課外書籍,可以增長我們的寫作水平。_2.媽媽買回蘋果、梨、橘子和黃瓜等水果。_3.通過觀察事物,使我們認識了大自然。_4.我興奮高興地唱著愉快的歌。_15. 修改病句。(1)我們要靈活運用和理解所學的知識。_(2)大雨和烏云從天空中傾瀉下來。_16. 修改病句。1.造紙術是我國古代的四大發明。_2.我用了整整兩個小時左右的時間才完成作業。_3.星期天,我步行走到鳳凰廣場玩。_4.喝了杯開水以后,我全身才感到有點暖和了。_17. 修改下列病句,把正確的寫在橫線上。1、明天大概準會下雪。_2、同學們全神貫注地認真聽講。_3、我們每天都要堅持收聽電視新聞。_18. 用修改符號修改下面的

6、一段話。早晨,我到學校舉行聯歡會。走在路上,我呼吸著青新的空氣。到學校后不久,聯歡會就開始了。表演完精彩的節目,對我四年級的合唱留下了深刻的印象。19. 修改病句。我們要不斷地改進學習方法,增加學習效率。_媽媽今天買了水果、西瓜、桃子和糕點。_經過努力,我的態度提高了。_20. 修改病句。(1)今天是開學第一天,他穿戴的都是新衣服。_(2)一會兒,烏云和大雨從空中傾瀉下來。_(3)我的作業都做完了,只剩下數學作業還沒做完。_(4)他的意見基本是完全正確的。_(5)我們要發揚自己的優點和不足,不斷取得進步。_21. 病句診所。(1)媽媽今天去菜市場買了青菜和蔬菜。_(2)經過治療,小明的病已經恢復了健康。_(3)改革開放以來,在中國發生了很大的變化。_(4)在東北的深山里,土煤窯稀稀疏疏星星點點到處都是。_22. 病文修改。病文:一會兒在空中出現,一會兒又進入云層,只透出朦朧的光亮,隱約地照在草地上,使花草也一陣朦朧。院子里,卵石鋪成的小道上透著銀白,微風吹動樹葉發出“沙沙”的響聲,青蛙也“呱呱”地叫著。診斷:1這個片段中有兩處語病;2這個片段描寫有靜有動、有聲有色,但美中不足的是寫景之中缺乏情感

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