1、板橋學區三年級期中質量檢測語文試題（滿分100分，90分鐘完卷）、積累與應用（一）（39分）.讀下面的句子，并把它工整地寫在下面的田字格中。（2分）1mg zh aoaoq ian z i b ai t d()()m i h u li shwu k e nd h e三、拼音節在括號里填上恰當的字組成詞語。（fan） 漁（）（）號（xu）（） 要 必（）四.查字典 （5分）1.“泊”的部首是 ,除去部首有（3分）（）滾胡（）畫，是 結構的字，在“湖泊” 一詞中應讀,它還有一個讀音是 2.“懸”用音序查字法，應查大寫字母再查音節 ,第五畫是, “懸”誰言寸草心，報得三春暉看拼音寫詞語(8分)在字典

2、里的解釋有掛；無著落，無結果；公開揭示；距離遠，在“懸在堂屋中央”應選。 TOC o 1-5 h z 五、我能寫出帶有下列部首的字。（4分）未 木 .比一比，再組詞。（4分）幻（） 藍（） 慢（） 刻（）幼（） 籃（） 漫（） 該（）.按要求寫詞語。（10分）.ABAC式：例：越來越好.ABCC式：例：氣喘吁吁.含有動物名稱的詞語：例：鼠目寸光 .表示顏色的詞語：例：灰蒙蒙.詞語接龍：（2分）例：留（留心）一（心意）一（意思）一（思考） TOC o 1-5 h z 勸（ ）一（）一（）一（）八.照樣子，在括號里填上恰當的詞語。（3分）.例：尾巴（長長的）泡泡（）牛角（）.例：（蔚藍）的大海（）

3、的沙灘（）的浪花.例：掀起（波浪）編織（）飛越（）二、積累與運用（二）（26分）一、選詞填空。（4分）寬闊廣闊1、汽車在十分（的公路上行駛。2、我十分向往（）而又美麗的錫林郭勒大草原。不但而且不僅還1、草原（）美麗，（）是個歡騰的世界。2、這座橋（）堅固，（）美觀。、按要求補充句子。（3分）.因為天下雨，。.浪花像,跟我玩捉迷藏呢。（比喻句）.媽媽是那么 ,那么三、按要求寫句子。（4分）.微風送來一陣陣清香。改為“把”字句：改為“被字句：.把下面兩句話合并成一句話。例：我們登上了廬山。我們看到了千姿百態的云霧。我們登上廬山，看到了千姿百態的云霧。達爾文揭開蓋子。達爾文看到了那條奇形怪狀的蟲子。

4、四、把下面的請假條補充完整。（4分）1月2日，林小蘭的媽媽生病了，爸爸又在外出差,她向張老師請半天假陪媽媽去醫院看病，請你幫她給張老師寫一張請假條。請假條我媽媽生病了，爸爸又在外出差。今天上午我要陪媽媽去醫院看病,五、我會背，也會寫。（7分）.兩岸猿聲啼不住， 。這首詩的題目是 。作者是 朝的詩人。 TOC o 1-5 h z . ,無限風光盡被占。采得百花成蜜后，_?3、寫一句關于讀書的名言： 六、判斷下列說法是否正確，錯的打 X,對的打V。（ 4分）1、七顆鉆石中，是小女孩的愛心讓水罐發生了一次次變化。（）2、“我會想你一樣長得又快又好。”這是一個比喻句。（）3、絕句的作者是宋朝詩人杜甫。

5、（）4、鶴蚌相爭告訴我們雙方爭執不下會兩敗俱傷。（）三、閱讀與理解（10分）我會閱讀，會思考。有一個風箏飛上了天空，低頭一看，房屋和樹林全在自己的腳底下，覺得很了不起, 便對線說：“哈哈，世界只有我最高了。 ”我肯定比忽然來了一架飛機風箏對線說都怪你牽住我的脖子不放要不飛機飛得還（Wj“要不是我牽住你 ，你只能躺在地上線對風箏說。風箏不以為然，一陳風吹來，風箏拼命地往上竄。正當竄得起勁時，線斷了。風箏想乘機追上飛機, 可是身不由己飄飄悠悠地跌落在地上。風箏這才明白：。1、給短文加上一個合適的標題。（1分）第3頁2、給短文缺少標點的地方加上標點符號。（2分）3、在帶點字的正確讀音下面畫上橫線。（2分）風箏（zhe ng ze 嗎 zheng ）覺得（ju 6 ji a）o3、短文共有（）個自然段，第三自然段有（）句話。（1分）4、按要求寫詞語。（2分）飄飄悠悠 4、下面三句話，哪一句放在文章結尾你認為最合適，請在（）里打（2分） TOC o 1-5 h z 不聽別人的勸告是不對的。（）自高自大，把自己估計得太高，必然要失敗的。（）只有謙虛，才會進步。（）四、習作（25分）小朋友們，你喜歡小動物嗎？它們也一定給你帶來了不少歡樂