1、PAGE PAGE 32010至2011學年度下學期三（5）班語文教學工作計劃平果縣第二小學 杜愛先一、學生情況分析我班有學生72人，其中男生 39人，女生33人。通過上學期的要求，培養。本班學生思想素質比較高，上進心比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足，互助精神強，差生的學習習慣有了一些好轉，成績也在慢慢提高。本班干部責任心強，有為大家服務的精神。衛生意識比較強，良好的衛生習慣已經養成。但也存在著一些不足，優差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業態度不端正，書寫質量差，拖拉現

2、象嚴重。二、指導思想義務 HYPERLINK t _blank 教育課程標準實驗教科書語文三年級下冊是中共中央國務院關于深化 HYPERLINK t _blank 教育改革，全面推進素質 HYPERLINK t _blank 教育的決定的精神為指導，以全日制義務 HYPERLINK t _blank 教育語文課程標準（實驗稿）為依據編寫的。本冊教科書進一步加大改革力度，從選文到練習設計，從編排結構到呈現方式，有不少新的突破。教師在教學過程中，不僅要重視學生知識的積累情況，更要著眼于全面提高學生的語文素養，增強語文實踐能力，培養創新精神，促使學生全面發展。三、教材分析本冊共有課文32篇，其中精讀

3、課文24篇，略讀課文8篇。教材后面還編排8篇選讀課文。每組教材包括導語、課文和語文園地三大部分。第二組和第五組各安排了一次綜合性學習活動。附錄部分包括生字表（一），要求會認的字；生字表（二），要求會寫的字；詞語表。教材共八個專題。它們依次是：感受大自然的美好；愛護周圍環境，怎樣看待總是、怎樣想問題；豐富多采的兒童生活；可貴的親情、友情；神奇的科技世界；國際理解和友好；神話故事、傳說。每個專題人文內涵豐富，貼近兒童生活，體現時代特點，蘊涵 HYPERLINK t _blank 教育價值。本冊要求認200個字、寫300個字。本冊教材有以下幾個特點：1、圍繞專題整合教材內容。2、結合專題繼續安排綜合

4、性學習，體現課程標準倡導的理念和目標。3、大量更新課文，使教材更加貼近兒童生活。4、著力改進課文和課后練習的編排，促進學生學習方式的轉變。5、保持“語文園地“的框架結構，加強內容的整合和創新。6、完善圖像系統，注重圖文并茂。四、學習目標1在語文學習中，體現8個專題的思想。2認識200個字，會寫300個字。累計認識2200個字，會寫1600個字。3會使用字典、詞典，有初步的獨立識字能力。繼續練習用鋼筆書寫正楷字，用毛筆仿影。4用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。5繼續學習默讀，能對課文中不理解的地方提出疑問。6學習聯系上下文或其他方式，理解詞句的意思，繼續體會課文中關鍵詞句在表情達意方面的作用

5、。7初步把握文章的主要內容，體會文章表達的思想感情。8繼續學習略讀，粗知文章大意。9積累課文中的優美詞語、精彩句段，誦讀優秀詩文，練習復述課文。10。繼續培養讀書看報的習慣，收藏并與同學交流圖書資料。11留心周圍事物，樂于書面表達，增強習作的自信心。不拘形式地寫下見聞、感受和想象。愿意將自己的習作讀給人聽，與他人分享習作的快樂。12能用普通話交談。在交談中能認真傾聽，并能就不理解的地方向人請教，就不理解的意見與人商討。繼續具體生動地講述故事，努力用語言打動他人。能逐步清楚明白地講述一件事情。13結合語文學習，觀察大自然、觀察社會，書面與口頭結合表達自己的觀察所得。五、教學措施1、嚴格要求學生，

6、持之以恒地堅持下來，使學生逐步養成良好的學習習慣。2、注意把握教材之間的聯系，把教材與學生生活實際聯系起來。3、充分利用一切 HYPERLINK t _blank 教育資源。4、注重口語交際能力的培養及寫話能力的培養。六、課題研究方向繼續進行 HYPERLINK /zuowen/ t _blank 作文片斷的練習。七、增優補差為優等生多創造機會，鍛煉他們的心理素質與創新能力，對差生加強學習習慣的培養及基礎知識的學習八、人教版六冊語文教學進度表周次 教學內容安排八、教學進度安排每單元安排周教學時間（共周），清明、五一勞動節放假周，復習周，機動周，合計教學時間20周.具體安排如下：第一周 1、燕子

7、 2、古詩兩首第二周 3、荷花 4、珍珠泉 語文園地一 機動 單元檢測第三周 5、翠鳥 6、燕子專列 7、一個小村莊的故事第四周 8、路旁的橡樹 語文園地二 機動 單元檢測 第五周 9、寓言兩則 10、驚弓之鳥 11、畫楊桃第六周 12*想別人沒想到的 語文園地三 機動 單元檢測第七周 13、和時間賽跑 14、檢閱 15、爭吵第八周 16*絕招 語文園地四 機動 單元檢測 第九周 17、可貴的沉默 18、她是我的朋友 19、七顆鉆石機動 第十周 五一放假第十一周 20*媽媽的賬單 語文園地五 機動 單元檢測 第十二周 21、太陽 22、月球之謎 23、我家跨上了“信息高速公路” 第十三周 24*果園機器人 語文園地六 單元檢測 第十四周 25、太陽是大家的 26、一面五星紅旗 27、賣木雕的少年第十五周 28*中國國際支援隊 語文園地七 單