1、2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列物質在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是()A鐵絲B紅磷C甲烷D木炭2甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是A依據溶解度曲線可判斷，甲的溶解度比乙的大B將甲、乙的飽和溶液從t

2、2降到t1，析出乙的質量大C將t2時甲的飽和溶液變為不飽和溶液，可采取降溫的方法Dt1時，甲和乙的飽和溶液各100g，其溶質的質量一定相等3類推是學習化學的一種重要方法，以下類推正確的是A燃燒過程中伴隨著發光放熱，所以有發光放熱現象的變化都是燃燒B鐵在潮濕的空氣中易銹蝕，所以金屬在潮濕的空氣中均易銹蝕C點燃氫氣、甲烷前需要驗純，所以點燃可燃性氣體前都需要驗純D原子核是由質子和中子構成的，所以任何原子的原子核內部都含有質子和中子4掌握一些滅火措施和安全知識，可以減少悲劇的發生下列說法你認為正確的是A如果火勢較大，應用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區域B高樓住宅發生火災，可使用樓內電

3、梯逃生C用水滅火，降低可燃物的著火點D室內放一盆水，防止CO中毒5用嘴吹滅燃著的生日蠟燭，利用的主要滅火原理是A隔絕空氣B降低可燃物的著火點C清除可燃物D使可燃物溫度降到著火點以下6 “蜂窩煤”比煤球更有利于煤的完全燃燒、提高燃燒效率，這主要是因為A降低了煤的著火點B升高了煤的著火點C提高了氧氣的濃度D增大了煤與氧氣的接觸面積7下列各選項中，物質的分類全都正確是選項單質氧化物化合物混合物A鋁五氧化二磷稀硫酸空氣B水銀水硝酸銨冰水混合物C硫粉干冰氧化銅生理鹽水D海水氧化鈣紅磷雙氧水AABBCCDD8青少年一定不要吸煙，香煙的煙氣中危害最大的物質是尼古丁（化學式C10H14N2），下列關于尼古丁的

4、說法錯誤的是（）A尼古丁的相對分子質量是162B尼古丁由C、H、N三種元素組成C尼古丁由10個碳原子、14個氫原子和1個氮分子構成D尼古丁中碳、氫、氮元素質量之比為60：7：149下列圖示實驗操作正確的是A檢查裝置氣密性B取用藥品C傾倒液體D滴加液體10下列關于Ba（OH）2性質的描述中，不屬于堿的共同性質的是（ ）A能使紫色石蕊溶液變藍色B能與鹽酸反應生成水C能與Na2SO4溶液反應生成BaSO4沉淀D能與MgCl2反應生成沉淀11空氣中能與點燃的線香發生化學反應的氣體約為多少？（）A20.9%B21.8%C78.1%D99.0%12水的狀態除了氣態、液態和固態外，還有玻璃態，它是由液態水急

5、速冷卻到的-108時形成的。玻璃態水無固定形狀，不存在晶體結構，且密度與普通液態水的密度相同。有關玻璃態水的敘述正確的是（）A化學性質與普通水不同，是一種新型化合物B它的一個分子由2個氫原子和1個氧原子構成C分子間的間隔比普通水大D分子不再運動二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13某化學小組對教材中“燃燒的條件”的探究實驗進行了創新設計。（查閱資料）紅磷和白磷燃燒產生的白煙對人體有害；氫氧化鈉（NaOH）溶液能和產生的白煙發生化學反應，將白煙吸收。（實驗裝置）實驗裝置如圖1所示。（實驗步驟）（1）在1號玻璃瓶中加少量紅磷，2號玻璃瓶中加少量白磷，3號玻璃瓶中加少量白磷并注滿水

6、。把三個玻璃瓶同時放進盛有80熱水的大燒杯中。觀察到的現象是_。（2）用注射器向2號瓶中注入適量的水，目的是_。（3）用注射器把3號瓶中水抽出，發現3號瓶中的白磷燃燒起來。請寫出白磷燃燒的化學反應方程式_。（討論分析）（1）對比1、2號兩瓶現象可知，可燃物燃燒需要_。（2）對比_兩瓶中的現象可知，可燃物燃燒需要與氧氣接觸。（反思評價）該小組同學對圖1裝置又進行了改進，設計了圖2裝置，該裝置的優點有_。14如圖是初中化學實驗中常用的幾種裝置，請據圖回答下列問題：（1）裝置中儀器X的名稱為_。（2）若要制取并收集大量較純凈的氧氣，可用的裝置組合是_（從圖AE中選擇，填字母）；反應方程式為_；組裝完

7、氣體發生裝置后，應先檢查裝置的_，再添加藥品。（3）若用F裝置收集氧氣，氣體應從_（填“a”或“b”）端進入。15某校實驗室有一瓶久置的鐵屑，其成分是鐵、氧化鐵和水。為測定其中各成分的質量分數，某興趣小組按下圖所示裝置進行實驗（裝置氣密性良好；固定裝置已略去；氮氣不與鐵屑中的成分反應；堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物）。部分實驗步驟如下：稱量硬質玻璃管的質量。將樣品放入硬質玻璃管中，稱量硬質玻璃管和樣品的質量。II連接好裝置。緩緩通入N2，點燃甲處的酒精噴燈，待硬質玻璃管中固體恒重，記錄硬質玻璃管和剩余固體的質量。再次連接好裝置，繼續實驗。通入CO,點燃丙處的酒精燈和甲處的酒精噴燈。待硬質玻璃

8、管中固體恒重，熄滅酒精噴燈，繼續通入CO直至硬質玻璃管冷卻。再次記錄硬質玻璃管和剩余固體的質量。實驗數據記錄如下表:硬質玻璃管硬質玻璃管和樣品步驟II硬質玻璃管和剩余固體步驟步驟硬質玻璃管和剩余固體質量m1m2m3m4請回答下列問題:（1）步驟丙處酒精燈的作用是_。（2）步驟硬質玻璃管中反應的化學方程式為_。（3）樣品中氧化鐵的質量分數為_（用m1、m2、m3、m4的代數式表示）。若步驟中氧化鐵沒有完全反應，樣品中水的質量分數測量結果將_（填“偏大”“偏小”或“不變”）。（4）有關樣品，下列說法正確的是_（填字母標號）。A樣品中氫元素的質量為1/9(m2-m3) B樣品中鐵單質和氧化鐵的質量總

9、和為m3-m1C樣品中鐵單質的質量為m4-m1 D樣品中氧元素的質量為m3-m416根據實驗裝置圖回答問題。(1)寫出圖中標號儀器的名稱：a_。(2)請寫出一套利用以上裝置制取氫氣的發生裝置和收集裝置_(填字母)。(3)實驗室制取CO2的化學方程式為_。用D裝置收集CO2，檢驗CO2已收集滿的操作與現象是：將燃著的木條放在_，若木條熄滅，說明已收集滿。(4)已知能SO2溶于水，密度比空氣大，收集SO2應選用的裝置是_(填字母)。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17將30g氯酸鉀和二氧化錳的混合物進行加熱，反應完全后，得到20.4g固體，試計算：（1）完全反應后生成氧氣的質量

10、為_g ；（2）原混合物中氯酸鉀的質量？ 18下圖是某學生今年（2018年）國慶節購買的口香糖的標簽，請回答下列問題：（1）這種口香糖存在的問題是_。（2）食品中加入抗氧化劑可防止食品腐敗，BHT（化學式C13H30O）是一種抗氧化劑，該物質的相對分子質量是_，C、H、O的原子個數比是_；碳元素的質量分數是_（精確到0.1%）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）CO和CO2屬于碳的兩種重要的氧化物。（1）請解釋它們性質不同的原因_。（2）請用兩種化學方法鑒別它們，寫出有關的化學方程式。_。_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題

11、意）1、A【詳解】A、鐵絲在氧氣里燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出熱量，故選項A符合題意；B、紅磷在氧氣里燃燒，冒出大量白煙，放出熱量，故選項B不符合題意；C、甲烷在氧氣里燃燒，發出藍色的火焰，放出熱量，故選項C不符合題意；D、木炭在氧氣里燃燒，發出白光，放出熱量，故選項D不符合題意。故選：A。2、D【分析】根據固體溶解度曲線上各點的含義以及飽和溶液和不飽和溶液相互轉變的方法，溶質與溶液的關系等來進行分析即可。【詳解】A、比較溶解度時必須限制溶液的溫度，否則不能進行比較，不符合題意；B、甲的溶解度受溫度變化影響較大，而乙的溶解度受溫度變化影響較小，所以將等質量的甲、乙的飽和溶液從t2降到t1

12、，析出甲的質量大，如果溶液質量不相等，則難以判斷，題中沒有給出溶液質量，表述錯誤，不符合題意；C、甲的溶解度隨溫度的升高而增大，所以不能通過降低溫度的方法將飽和溶液變為不飽和溶液，不符合題意；D、t1時，甲和乙的溶解度相等，所以該溫度下甲和乙的飽和溶液各100g，其溶質的質量一定相等，符合題意。故選：D。3、C【詳解】A、燃燒過程中伴隨著發光放熱，但是不是所有有發光放熱現象的變化都是燃燒，如電燈會發光并發熱，但不是燃燒，不符合題意；B、鐵在潮濕的空氣中，與水和氧氣接觸，容易銹蝕，但是不是所有金屬在潮濕的空氣中均易生銹，如金在潮濕的空氣中不易生銹，不符合題意；C、氫氣、甲烷具有可燃性，點燃氫氣、

13、甲烷前，需要驗純，防止爆炸，所以，點燃可燃性氣體前都需要驗純，符合題意；D、原子核由質子和中子構成，但是不是任何原子的原子核都含有質子和中子，如氫不含中子，不符合題意。故選C。4、A【詳解】A、用濕毛巾捂住口鼻，可以過濾煙中的有毒有害物質，另外，煙一般往高處飄，煙大，視線較差，所以應該蹲下靠近地面或沿著墻壁跑離著火區域，A表達正確，符合題意；B、高樓發生火災時，線路容易燒毀，斷電，乘坐電梯容易觸電，而且會因為停電困在電梯中，對人安全不利，故高樓住宅發生火災，不能使用電梯逃生，不符合題意；C、著火點是一個固定的數值，用水滅火，可以將可燃物的溫度降至著火點以下，但是不能降低著火點，不符合題意；D、

14、CO難溶于水且不和水反應，在室內放一盆水無法防止CO中毒，不符合題意。故選A。【點睛】滅火的原理（破壞燃燒的條件）：清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離；隔絕氧氣（或空氣）；使溫度降到著火點以下。5、D【分析】根據滅火的原理分析，滅火的原理：（只要消除燃燒條件的任意一個即可）撤離可燃物隔絕氧氣（或空氣）降溫到著火點以下【詳解】A、因為沒有隔絕空氣，故錯誤；B、物質著火點是固定不變的，所以著火點是不能改變的，故錯誤；C、很明顯的不對，可燃物并沒有消除，故錯誤；D、用嘴吹滅蠟燭，降低了溫度，所以蠟燭熄，故正確。故選D。6、D【分析】燃料充分燃燒需要兩個條件，一是充足的氧氣，二是和氧氣有足夠大的接觸面

15、積。【詳解】由上分析可知將煤制成蜂窩煤變得多空疏松，與空氣（氧氣）的接觸面積變大了，使燃燒更充分，故選D。7、C【詳解】A、鋁是由一種元素組成的純凈物，屬于單質，五氧化二磷是由磷元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，稀硫酸中含有水和硫酸，屬于混合物，空氣中含有氮氣、氧氣等物質，屬于混合物，故A不正確；B、水銀是汞的俗稱，是由一種元素組成的純凈物，屬于單質，水是由氫元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，硝酸銨是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，冰水混合物中含有一種物質水，屬于純凈物，故B不正確；C、硫粉是由一種元素組成的純凈物，屬于單質，干冰是二氧化碳的固體，是由碳元素和氧元素組成的化合物，

16、屬于氧化物，氧化銅是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，生理鹽水中含有水和氯化鈉，屬于混合物，故C正確；D、海水中含有水和氯化鈉等物質，屬于混合物，生石灰是氧化鈣的俗稱，是由鈣元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，紅磷是由一種元素組成的純凈物，屬于單質，雙氧水是由一種物質組成的，屬于純凈物，故D不正確。故選C。8、C【詳解】A、尼古丁的相對分子質量為1210+114+142=162，故選項說法正確。B、尼古丁由C、H、N三種元素組成，故選項說法正確。C、尼古丁是由尼古丁分子構成的，1個尼古丁分子是由10個碳原子、14個氫原子和2個氮原子構成的，故選項說法錯誤。D、尼古丁中碳、氫、氮元素的質量

17、比是（1012）：（114）：（142）=60：7：14，故選項說法正確。故選：C。9、A【詳解】A、裝置氣密性檢查方法：連接裝置，將導管一端浸入水中，用手緊握試管外壁，導管口有氣泡冒出，說明氣密性良好，圖中所示操作正確；B、藥品的取用時，不能用手觸摸藥品，圖中所示操作錯誤；C、傾倒液體時，瓶塞倒放在桌面上，試管要傾斜，試管口緊挨試劑瓶口，圖中所示操作錯誤；D、滴加液體時，膠頭滴管不能伸入試管內，圖中所示操作錯誤。故選A。10、C【解析】A、Ba（OH）2能使紫色石蕊溶液變藍色，氫氧化鈉、氫氧化鈣等其它堿也能使紫色石蕊溶液變藍色，屬于堿的共同性質，故選項錯誤B、Ba（OH）2能與鹽酸反應生成水

18、，氫氧化鈉、氫氧化鈣等其它堿也能與鹽酸反應生成水，屬于堿的共同性質，故選項錯誤C、氫氧化鋇能與Na2SO4溶液反應生成BaSO4沉淀，氫氧化鈉、氫氧化鈣等堿不能與硫酸鈉反應，不屬于堿的共同性質，故選項正確D、Ba（OH）2能與能與MgCl2反應生成氫氧化鎂沉淀，氫氧化鈉、氫氧化鈣等其它堿也能與MgCl2反應生成氫氧化鎂沉淀，屬于堿的共同性質，故選項錯誤故選C【點評】本題難度不大，掌握堿的化學性質（能與非金屬氧化物、酸、一些鹽等反應）并能靈活運用是正確解答本題的關鍵11、A【詳解】空氣的成分中氧氣的體積分數約占空氣體積的21%，氧氣具有助燃性，所以能與點燃的線香發生化學反應的氣體約為20.9%。

19、故選A。12、B【詳解】A、“玻璃態水”與水都是有水分子構成，分子相同，物質的化學性質相同，故錯誤；B、一個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成，故正確；C、“玻璃態水”密度與普通液態水的密度相同，則分子間的間隔和普通水相同，故錯誤D、分子在各種狀態下都會運動，故錯誤；故選：B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、2號玻璃瓶中的白磷燃燒，產生大量白煙；1號、3號玻璃瓶無明顯現象 防止白煙逸出污染環境，危害人體身體健康 溫度達到著火點 2、3 可以提供氧氣，吸收反應產生的白煙，防止污染環境 【分析】燃燒需要同時滿足三個條件：可燃物、氧氣或空氣、溫度要達到著火點。【詳解】實驗步

20、驟（1）1號玻璃瓶中加少量紅磷，溫度沒有達到著火點；3號玻璃瓶中加少量白磷并注滿水，沒有與氧氣接觸；2 號玻璃瓶中的白磷，能與氧氣接觸，溫度能達到著火點，故會觀察到2號玻璃瓶中的白磷燃燒，產生大量白煙；1號、3號玻璃瓶無明顯現象。（2）生成的五氧化二磷會危害人體身體健康，用注射器向2號瓶中注入適量的水，目的是防止白煙逸出污染環境，危害人體身體健康。（3）白磷燃燒生成五氧化二磷，反應的化學方程式為：。討論分析（1）1號玻璃瓶中加少量紅磷，溫度沒有達到著火點；2 號玻璃瓶中的白磷，能與氧氣接觸，溫度能達到著火點，故對比1、2號兩瓶現象可知，可燃物燃燒需要溫度達到著火點。（2）3號玻璃瓶中加少量白磷

21、并注滿水，沒有與氧氣接觸；2 號玻璃瓶中的白磷，能與氧氣接觸，故對比2、3兩瓶中的現象可知，可燃物燃燒需要與氧氣接觸。反思評價該小組同學對圖1裝置又進行了改進，設計了圖2裝置，圖2 含有氫氧化鈉溶液，可以吸收生成的五氧化二磷，過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，故裝置的優點有可以提供氧氣，吸收反應產生的白煙，防止污染環境。14、錐形瓶 BE 氣密性 a 【解析】過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣。【詳解】（1）裝置中儀器X的名稱為錐形瓶。（2）過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，若要制取并收集大量較純凈的氧氣，氧氣不易溶于水，用排水法收集，故可用的裝置組合是BE；反應的化學方

22、程式為；組裝完氣體發生裝置后，應先檢查裝置的氣密性，再添加藥品。（3）若用F裝置收集氧氣，氧氣密度比空氣大，氧氣從長管進，空氣從短管排出，故氣體應從a端進入。【點睛】氧氣不易溶于水，收集大量較純凈的氧氣，用排水法收集，用萬能瓶收集氧氣，氧氣從長管進，空氣從短管排出。15、把一氧化碳轉化成二氧化碳，防止污染環境 100% 不變 AB 【解析】（1）步驟丙處酒精燈是進行尾氣處理，因為一氧化碳有毒，所以作用是 把一氧化碳轉化成二氧化碳，防止污染環境。（2）步驟硬質玻璃管中是氧化鐵和一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為（3）設樣品中氧化鐵的質量分數為x。由于實驗設計中用于檢測氧化鐵反應情況

23、的是實驗III，實驗II是探究水的含量的，所以無論氧化鐵是否完全反應，樣品中水的質量分數測量結果將不變。 （4）A、樣品中水的質量為（m2-m3），所以樣品中氫元素的質量為，正確；B、m3中只是比樣品少了水，所以樣品中鐵單質和氧化鐵的質量總和為m3-m1，正確；C、樣品中鐵元素的質量為m4-m1，而非樣品中鐵單質的質量為m4-m1，錯誤；D、m3-m4僅是樣品中氧化鐵中氧元素的質量，而樣品中氧元素的質量還包括水中的，錯誤。故選AB【點睛】差量法在計算中的應用很廣泛，解答的關鍵是要分析出物質的質量差與要求的未知數之間的關系，再根據具體的數據求解。16、試管 AC或AE CaCO3+2HCl=Ca

24、Cl2+H2O+CO2 集氣瓶口 D 【解析】根據圖示判斷儀器名稱；根據反應物的狀態及反應條件選擇正確的反應裝置；根據產物氫氣的物理性質選擇正確的收集裝置；根據實驗室制備二氧化碳的原理書寫反應方程式，并根據二氧化碳的阻燃性分析檢驗二氧化碳的方法。【詳解】(1)根據圖示，該儀器為試管，故答案為：試管；(2)制取氫氣可以用金屬與酸反應，屬于固體和液體的反應，不需要加熱，所以反應裝置選A，收集氫氣可以用排水法也可以用向下排空氣法，即C和E裝置，故答案為：AC或AE；(3)實驗室用石灰石和鹽酸反應制取CO2，化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；二氧化碳不助燃，所以檢驗CO2已收集滿的操作與現象是：將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，說明已收集滿，故答案為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；集氣瓶口；(4)已知SO2溶于水，不能有排水法收集，密度比空氣大，應該用向上排空氣法收集，故收集SO2應選用的裝置是D，故答案為：D。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、（1）9.6；（2）24.5g【詳解】解：（1）由