1、Word - 19 -四年級學生社會調查報告我們對一些路上的行人進行了調查。許多人對交通規章和一些交通學問并不生疏。但通過我們的明察暗訪，發覺許多人都不遵守交通規章。不論是行人還是司機，都自由的在公路上穿行，對眼前的車輛或行人全是視而無睹。其實，這就是交通事故的來源。其實學校生的交通平安學問普及也特別重要，由于現在社會進展的越來越快，機動車的數量也越來越多了。大部分的事故都是在不懂交通規章的學校生身上的。而且，通過我們的調查，在我們上饒縣，學校生也有許多不遵守交通規章的現象。要讓他們知道交通規章是必需遵守的，最好的方法就是學校和家長一起對學校生進行交通平安教育，告知他們一些重要的交通規章和交通

2、學問就可以了。四班級同學社會調查報告 篇2進入學校四班級以后，我發覺我們班戴近視鏡的同學漸漸多起來了，在我座位的四周就有李林泉、于涵冰等同學。見到我小時候的玩伴，現在在東方一小上學的浩浩，聽他說，他們班也有不少人近視了。我聽姑姑說，她們小時候同學中近視的不許多。這是為什么呢?帶著這個疑問，我開頭進行了調查。調 查我對近視的同學進行了統計，我發覺我們班就有十多名同學戴近視鏡，四班級其它班也有近三分之一的同學近視。低班級近視同學較少，而高班級的同學近視率更高，六班級平均每班近視的同學有二十多個。在農村聽我上六班級的哥哥說他們班近視的人只有幾個。分析我對這些近視同學的家庭、學習、個人習慣等進行了調查

3、。我發覺我們班學習好近視的有五人，坐姿不正確導致近視的有四人，不做眼保健操的有兩人，看電視、玩電腦過度導致近視的有七人。在農村導致近視的一般都是坐姿不正確或過度用眼，有的養分方面跟不上。在近視的這些人中，有一些同學的父母一方或雙方為近視。結論1.有些同學坐姿不正確導致近視。2.有些同學不做眼保健操導致近視。3.有些同學玩電視、電腦過度導致近視。4.有些同學受到父母近視的遺傳，自己又過度用眼，更簡單導致近視。建議1.要養成好的學習習慣，不在過強、過弱光下看書;讀書寫字坐姿端正。2.不要長時間看電視、玩電腦。3.養成做眼保健操的習慣。4.加強預防近視的宣揚，愛護好眼睛，準時治療眼病。四班級同學社會

4、調查報告 篇3現在的社會比以前更發達，家庭也更加富有。爸爸媽媽的工資不是1000元，就是2022、3000元以上。隨著社會的進展，同學的要求也越來越高。因此，孩子們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢了。可是，他們拿著這些錢究竟想買什么呢?我懷著疑問的心情，做了一份調查報告。調查我發覺，麻辣和燒烤最受小伴侶的歡迎。地攤四周總是擠滿了人，弄得水泄不通。還有一些玩具也銷售得很快，比如說變形金剛、芭比娃娃、戰斗陀螺、庫洛牌.都是孩子們愛玩的玩具。也有些孩子喜愛和別人攀比，花錢去買比別人更貴、更美麗的東西。還有些孩子拿錢去買惡作劇物品，去恐嚇自己的伴侶。分析1、在學校里，手拿麻辣和燒烤的同學隨處可見。

5、或許，麻辣和燒烤就是讓同學亂花錢的罪魁禍首。2、玩具是人童年時不行少的物品。玩具的開銷也占用了我們同學的大部分零花錢。還有大多數同學喜愛把玩具帶到學校里來。這樣不僅會影響學習，還會違反校規。結論經過我的調查，我得知，很多孩子差不多都是以買早餐的名義來討要家長的錢，然后去買地攤上的零食、玩具。這樣的行為不僅影響我們的身體健康，而且會影響學習。建議我建議，學校應當實行更好的措施阻擋這種現象再次發生，嚴格管理同學在校內里的飲食狀況，留意孩子們的健康。這樣才會讓祖國的花朵開得更加絢爛!四班級同學社會調查報告 篇4最近，學校里近視的人越來越多了，特殊是高班級的同學。校內里，進進出出的同學有不少人戴起了小

6、眼鏡。一個一班級的小伴侶，臉上一副非常稚氣的樣子，可鼻梁上卻已經掛起了沉甸甸的眼鏡。不看不知道，一看嚇一跳，戴眼鏡的同學可真不少!我們很想知道為什么，就在這下了一番功夫。在老師的關心下，我們針對近視做了關于少先隊員近視率與用眼習慣的調查。在查找資料時，我看到了一組觸目驚心的數字：我國青少年近視發病率是世界第2位，發病率為50%。其中，學校生近視率為22.78%，學校生為 55.22%，高中生為70.34%，高校生高達80%以上。我國中學校生患近視的人數占整個同學比例的60%，患者人數超過6000萬。居世界首位。看了這一則網訊，我心中不禁一顫，產生了疑云：為什么學校生也有那么多人近視呢?為什么高

7、校生近視人數那么多呢?從學校生到高校生人數漸漸上升，近視和年齡有關嗎?一切疑問，都在我心中產生。我又查找到了其他資料，猜想造成近視的緣由是用眼習慣不良與學習任務加重。在蔣老師的關心下，我們又拿到了學校20 xx年9月份的同學視力表，經過統計，我得到如下近視(視力不到5.0)數據：一班級92人中有12人近視;二班級82人中有8人近視;三班級92人中有7人近視;四班級94人中有5人近視;五班級130人中有15人近視;六班級133人有42人近視。我發覺近視人數從一班級到四班級漸漸削減，但五、六班級卻又增加了，特殊是六班級近視人數大約占了六班級總人數的30%。究竟是怎么回事呢?我們針對近視做了進一步的

8、調查。不體會生活，就不知道生活的甜。同樣，不問同學，怎么能知道近視的緣由呢?我們實行了詢問法。我來到六班級班中詢問了同學。其中A同學說，他在家里常常上網玩嬉戲，時常玩到半夜才睡覺，放假時還玩個通宵;B同學說，她看書寫字喜愛趴在桌子上，有時一邊看電視一邊寫作業，離電視機很近;C同學說，他做眼保健操時常常與同學說笑吵鬧，眼睛痛時還常常用臟手擦;D同學是又矮又胖的，他說他喜愛吃巧克力、糖等甜食，不喜愛吃西紅柿、桔子等含維生素的食物。許很多多的同學都說出了日常不良的用眼習慣。通過詢問，我知道了同學有很多不良用眼習慣，發覺同學們近視的主要緣由是:1、閱讀時間太長，留意力集中，視力工作時間長。2、缺乏應有

9、的體育熬煉和室外活動。3、看書、寫字姿態不端正。4、家長不重視孩子的視力健康。5、臥床、躺在車廂里看書。6、在太強、太暗的燈光下看書、寫字。7、近距離、長時間看電視、上網。8、不仔細做眼保健操。9、養分結構不合理。10、學習負擔重，心里壓力大。11、常常用臟手擦、揉眼睛。12、發覺遠視力不好，不準時檢查、治療。在網上，我還了解到：近視很少有病發癥的可能;近視緣由還有先天性近視，遺傳性近視，但可能性只達1%眼睛是心靈的窗口，是探究萬物的工具，更是我們身體不行欠缺的一部分。假如失去了查找光明的眼睛，我們的世界將會是一片黑暗。同學們，肯定要愛護好眼睛，做眼睛的好仆人。記住，千萬不要做到以上12點，還

10、要留意日常飲食習慣哦!我們應當養成良好的衛生習慣，用科學的方法愛護眼睛，愛惜我們心靈的窗戶!四班級同學社會調查報告 篇520 xx年7月22日到27日，我作為青島海洋高校工程學院青年志愿者服務隊的一名成員，跟隨服務隊在平度市崔家集鎮周家村進行了為期5天的社會實踐活動。在下鄉期間，我無處不感到鄉親們的熱忱樸實和村里孩子們的天真好學。而最讓我感動和敬佩的還是村領導班子兢兢業業的實干精神。這還得從開頭住進周家村村委大院說起，乍一看，簡簡潔單的院落，兩排瓦房相對排開。我當時就在心里犯嘀咕：這個村肯定很窮，至少不會很富有，要不，有哪個略微富有的村委不建座氣派的樓房來撐撐場面啊!然而，之后的所見所聞卻讓我

11、轉變了這種想法。先是與村支書的一次談天，聽周支書說，這滿村上下房前屋后，見縫插針栽的可不是一般的樹，那可是咱老百姓的一片不大不小的搖錢樹啊。原來早在前幾年村委一班人就商議著要為老百姓栽一些經濟效益高的果樹，于是他們買來了幾千株柿子樹苗。現在，村里共有5000多棵現在掛果的柿子樹，平均一棵柿子樹一年就可創利200多元呢!這些果樹有村里統一采摘，統一銷售，售后的收入依據各家住房四周的樹木比例安排到各家各戶，一項就給老百姓增收不少。說到這些周支書的眼睛里漾出了陣陣喜悅，說到這田間的農作物，他更是感動不已，喜的合不攏嘴了。前年，村委一班人出馬，給村民們聯系了為南韓一家公司育種的活計。現在全村的育種田已

12、經達到100多畝，而農夫的收入更是因此而上了一個新臺階。剛開頭聽周支書這番話，我還真有點半信半疑。而7月26日，我們深化到農田進行調查，眼前的事實不禁讓我被這個村的經濟進展由衷的折服了。我跟一個同學去詢問了一位農家大嫂，據她說，他們家，三口人，一年下來僅僅是農作物的收入就有兩萬多元。而且村里其他家庭的收入也都很高，有的家庭有大棚，有的家庭養牛養雞。另外，村里還有800畝，村委為此特地為煙民們投資24萬元建起了烤煙房。總之，各家都有自己的發財經。這位大嫂最終告知我們?quot;這都是俺村里干部領導有方，給我們聯系那么多致富方法，還得感謝他們啊!從她布滿盼望的眼神中，我才體會到，原來這個村的領導班

13、子是一個受老百姓愛戴，踏踏實實為老百姓辦實事的好班子啊。村領導管理有方，不僅表現在經濟進展上，其他的方面也是從來都沒有放松過。先說這個村里的治安，村委一班人早就制定了一套村規民約，凡是有違反者，都要照章懲罰。村民們都覺得鄰里鄉親吵吵鬧鬧，丟人不說還要受懲罰，還得耽擱精力，實在不合算。所以，這個村現在可以說是安靜無事，聽村里一位老大爺說，村里這幾年沒有發生過一件刑事案件，民事糾紛也很少，就連鄉親們之間小吵小鬧也很少聽說。村里對基礎設施的建設也是毫不模糊，就說村里這十幾條平坦的大街吧，周支書說，以前村里是一片片的坑凹地，一到下雨天啊，這街上就成了大水塘。平常老百姓推個車子，走個夜路都難啊，1992

14、年開頭，村里打算在全村修十幾條主要街道，以便利村民。這樣，原來的溝坎才被墊平了，而且道路兩旁都修建了排水渠道，無論多大的雨都能保證排水暢通了。村里還非常重視教育的進展，投資三十多萬元建起了高標準的幼兒園和學校。學校曹校長介紹說，全村學齡期孩子沒有一個輟學或退學的。看著孩子們坐在寬敞舒適的計算機房里上課，我不禁從心里有幾許艷羨他們能在這樣的環境里學習，究竟不是每一個農村孩子都有機會的。四班級同學社會調查報告 篇6又是一年暑假,高校生活已經匆忙過了一半,是時候該想想步入社會該作何準備.所以今年暑假便想提前體驗一下作為一個社會人的感受.炎炎夏日列日當頭。正是由于有這樣的環境，正激起了我要在暑假參與社

15、會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有力量依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的力量能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。 沒有實踐，就沒有發言權,只有親身經受過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同。其實學校要求我們參與社會實踐 , 無非是想讓我們提前接觸社會 , 了解社會 , 這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心 , 于是我才打算今年要真正的去接觸社會 , 品嘗社會的酸甜苦辣。在我

16、的打工生活中，我也明白了很多：在日常的工作中上級欺壓、責怪下級是不行避開的。雖然事實如此，但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到別人批判你或是你聽取他人的看法時，肯定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠意聽他說話。雖然被批判是很難過的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批判。由于這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的勝利鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應當做的。我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是假如你只問耕耘不問收獲，那么你肯定會交得到許多伴侶。對待伴侶，切不行斤斤計較，不行強求對方付出與你對等的真情，要知道

17、賜予比獲得更令人快樂。不論做是事情，都必需有主動性和樂觀性，對勝利要有信念，要學會和四周的人溝通思想、關懷別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡快，也有苦累，或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財寶吧。現今人才市場上高校生已不是什么搶手貨，而在每個用人單位的聘請條件中，幾乎都有工作閱歷。所以，高校生不僅僅要有理論學問，工作閱歷的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡潔，同等學歷去應聘一份工作

18、，公司當然更看重個人的相關工作閱歷。就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校高校生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，熬煉一下意志品質，同時積累一些社會閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個高校生所擁有的無形資產，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。高校生除了學習書本學問，還需要參與社會實踐。由于許多的高校生都糊涂得知道 兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的人不是現代社會需要的人才。高校生要在社會實踐中培育獨立思索、獨立工作和獨立解決問題力量。通過參與一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的學問和

19、技能。由于學問要轉化成真正的力量要依靠實踐的閱歷和熬煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得高校生應當轉變觀念，不要簡潔地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會閱歷的手段，更重要的是借機培育自己的創業和社會實踐力量。現在的聘請單位越來越看重高校生的實踐和動手力量以及與他人的交際力量。作為一名高校生，只要是自己所能承受的，就應當把握全部的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開頭，也是一個起點，我信任這個起點將會促使我逐步走向社會，漸漸走向成

20、熟。我的老板在走之前也給了我一些教導，他說：一個人在他的同學時代最重要的是學習東本，增長見識，熬煉力量，尤其在高校學習時候，選用暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的熬煉機會，賺錢不是主要的，作為同學，能賺多少錢，等你畢業了有的是賺錢的機會，然后他給我說了他讀書時的事，他說他讀書的時候，也是求知欲特別劇烈，想方設法地想多學點東本，放假的時候，常常往全國各地跑，不為別的，就為了增長見識。以前也想過，學我們英語專業的，或許以后最起碼存在那種機會去走向講臺，所以，這短短的兩個月的經受，對我來說，無疑是一個很好的煅練，而且，特地機構統計的現在的畢業生出來后只有極少的一部分會做與自己專業相符的工作，因而。

21、、在工作的過程中，我都在不斷的提示自己，不斷的對自己要求，把手上的活，當做是自己的本職工作，而老板經常強調的就是每個員工都必需要有仔細負責的態度去做事，我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求，在這種地方，看得到的機會，的挑戰，有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距，當然，這種差距并不是一時一日而起，所以，出到外面，一個正確的心理定位但顯得非常重要，不然，經常由于比較把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當作是榜樣，但不行過多的去計較，自己能做到何種程度，應當有一個很明白很中性的熟悉，不能過于攀比，更不行自以為是。因而。結

22、束工作的時侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，由于現在畢業求職，特殊是對于像自己一般的人，的時侯是社會，職業選擇自己，面是不是的自己去選擇職業，這應當就是所謂的先就業再擇業吧，總結我的這次時期社會實踐活動，雖然是我的一次社會實踐，但我認為是一次勝利的，有用的，受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的關心的。四班級同學社會調查報告 篇7我在酷暑中迎來了作為高校生的個暑假，當然，也是我次經受社會實踐。對于一個高校生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素養。雖天氣酷熱，烈日當頭，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己

23、的才能，培育自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。有人這樣形容現在的高校生打工族：中文專業投筆從融，外文專業西游取金，歷史專業談股論金，醫學專業精益求金。其實并不是我們有嚴峻的拜金主義傾向，只不過我們在這個現實的社會中懂得了該怎樣生存。暑假社會實踐報告自從走進了高校，就業問題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，聘請會上的大字報都總寫著有閱歷者優先，可還在校內里面的我們這班學子社會閱歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，

24、并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了一家民營企業，開頭了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速進展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的學問可能在今日就已經被淘汰掉

25、了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。在實踐的這段時間內，我幫忙接電話，復印資料，整理文件，開發票等，感受著工作的氛圍，這些都是在學校里無法感受到的，而且許多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會告知你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，究竟學校是學習的場所，每一個同學都在為取得更

26、高的成果而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的力量!記得老師曾經說過高校是一個小社會，但我總覺得校內里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，同學還終歸保持著同學的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系簡單，但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況。或許工作中運用到的只是很簡潔的

27、問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡潔，但為什么書本上的學問讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?或許老師是正確的，雖然高校生生活不像踏入社會，但是終于是社會的一個部分，這是不行否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教育，有些問題有了有課堂上地仔細消化，有平常作業作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的學問層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的高校生，應當懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會實踐，社會實踐必不行少。拿到筆工資時，我并沒有感到特殊快樂，只覺得全身心的累。不過我終于領悟到了打工的

28、真諦：一要吃苦，二要臉皮厚。假如有人問我以后還愿不情愿接受這樣的挑戰，我會毫不遲疑地說：Of course回想這次社會實踐活動，我學到了許多，從我接觸的每個人身上學到了許多社會閱歷，自己的力量也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。在社會上要擅長與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、急躁、虛心地接受。四班級同學社會調查報告 篇8當今社會進展越來越快，人們生活水平越來越高，但美國是世界

29、上大國，無論國力還是人們生活基礎都在世界處于的地位。我國經濟又如何?眾所周知美國GTP世界，還是有金錢不夠用的狀況。我國雖然總收入世界第六，但人平均收入不過1000美元，看了下邊的調查，信任你會大吃一驚的。調查地點：家里，計算機上。時間：200 x年1月31日據美國勞工部統計，一百個美國人中，只有三個人能在六十五歲時，獲得某種程度上的無憂無慮。每一百個美國人，九十七個人肯定要依靠社會保險支票!每一百個從事高薪職業如律師、醫生的美國人中，只有五個人活到六十五時，不用依靠社會保險金!這五人中又有四人是百萬富翁。你不禁要問：“Whereisthemoney?”每當詢問這些人的時候，你可以觀察他們紅著

30、臉說：“花掉了。”幾乎每人都存在一種幻想，幻想他們的生命是永垂不朽的，他們鋪張金錢、時間及心力，從事所謂“消退緊急心情”的活動。大多數人每周辛勤工作，賺夠了前，然后周末把他們全部花掉。難怪一點錢都沒有。這是人平均收入30000美元的國度，比較而言人平均收入只為三非常之一的中國呢?我誕生在長沙對長沙的感慨最深。長沙的夜生活在全國都是數一數二的。但是長沙并不富有，在全國三十多個省中，進不了前十，這就反應：支出的多，收入就少。難怪湖南富不起來，就是這個緣由。網上說在廣州，一道菜叫什么“滿漢全席”，100多道菜，開價100000美元!更不行思議的是，有人會去吃!錢放哪里不好，硬要花掉。100000美金是有的村10年的收入!一位老農感慨道：“100000美元，是我家20多口10輩子的勞動呀!竟抵不上別人的一頓飯。”其實存款也有好處。舉個真實的例子，一個剛出道的日本人，工作時間不到6年，他6年間不斷地存款。一天，他去一位銀行家那里，盼望能得到60萬美元的關心，這位銀行家開頭不同意，后來他聽從這人的看法，到一家小