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文檔簡介
1、Unit 1. Section B1有效教學流程第三課時標題:Im watching TV.(2a-3b) 教學目標:能聽懂含有現在完成時的句子的對話,并作出相應的練習。大多數學生能夠理解短文意思,并回答問題。半數同學會應用短文中的詞匯造句。教學步驟:預習檢測(3分鐘)單詞:mall_ pool_詞組: thanks for_ some of my photos_ in the first photo_ at school_ at the pool_ in the next photo_eat dinner_ in the last photo_Im with_ do homework_wat
2、ch TV_ a photo of my family_導入:復習導入法(2分鐘)根據圖片說句子。(復習現在進行時的特殊疑問句和肯定句)聽聽力完成2a和2b(8分鐘)看3a照片,用英語描述照片內容。(2分鐘)閱讀3a短文(15分鐘)第一遍:完成3a題目要求。第二遍:跟讀,注意模仿語音語調。第三遍:用正確的語音語調朗讀,并補全短文。_ Linda:Thanks_ your letter and the photos. Here are some _my photos. _the first photo, Im playing basketball _ school. In _ _photo, Im swimming _ _pool. In _ _photo, you can see my family_ home. We _ _ dinner. In _ _ photo, Im_ my sister Gina, She _ _ homework,I _ _TV. Mike知識點講解:看照片復述短文。閱讀3b完成短文,跟讀,齊讀,看圖片復述短文。(8分鐘)課堂作業.(5分鐘)翻譯句子感謝你的幫助。這里是我的一張照片。這里是我的桌子和椅子。他正在學校踢足球。我們正在公共汽車站等公共汽車。她和她的家人在一起。我經常在圖書管理讀書。小結。(2分鐘)Homework.1a,1b兩篇短文背會,
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