1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數 7二年級北師大版春季學期語文期末學業質量監測卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語qn s chun tu qin hu un mn d tu t xin xi xin wi tou kn kan b ba wi u wn shan xio le zi hu wn xio zhn w ji r y zi d m zhn ho j fn hn du ji m 二、 比一比，再組詞。妝 鋒 休 采壯 峰 體 彩三、 認一認，連一連。 四、 按要求填空。1“烏”的讀音是_，

2、第二畫是_，組詞_。2“黑”共_畫，是_結構，組詞_。3“迎”的讀音是_，部首是_，組詞_。4“戶”的讀音是_，第二畫是_，組詞_。5“垂”共_畫，第五畫是_，組詞_。五、 把詞語補充完整。風景如（_） （_）氣活現 （_）張西望 自言自（_） 驚弓之（_） 名勝古（_） 四（_）為家 安居樂（_）六、 根據課文內容，在正確的答案后畫“”錯的畫“”。1天只有井口那么大，這是青蛙天天坐在井里看到的，沒有錯。（_）2因為喜鵲是用棉花、枯草做的窩，寒號鳥是用樹枝做的窩。所以寒號鳥凍死了 （_）3種葫蘆的人想要葫蘆，但他不聽鄰居的勸告，不懂得葉子與葫蘆之間的關系。最后一個也沒得到。（_）4大禹用筑壩擋

3、水的方法治好了洪水。（_）5周恩來總理一邊挑糧一邊研究打仗。（_）61928年，朱德和毛主席在井岡山會師了。（_）七、 選擇恰當的字詞填入括號里。迎 追1.小剛飛快地從我身邊跑過去，我連忙（_）上去想問個究竟。2.奶奶來了，我遠遠地（_）上去，牽著奶奶的手。甩甩頭 搖搖頭3.老師問這件事是不是我做的，我趕緊（_）說：“不是我做的。”4.一陣風吹過，她（_），生怕自己的發型亂了。打 飄5.我變成小硬球（_）下來，人們叫我“冰雹”。6.冬天，雪花紛紛揚揚（_）下來，地上全白了。八、 句子游樂場。1雷公公用粗壯的嗓音呼喚著筍芽兒。（縮句）_2我們幾個孩子脫掉棉襖。（改為“把”字句和“被”字句）_3妹

4、妹高興地跨上“馬”。妹妹蹦蹦跳跳地向前奔去。（合并成一句話）_4我喜歡站在楓樹下，抬頭看喜鵲的窩。（用加點詞語寫句子）_九、 閱讀短文，回答問題。我的家鄉有一個美麗的（de d）湖，名叫天鵝湖。據說許多年以前，有一群天鵝在這里生活，因此而得名。湖呈圓形，湖水清可見底，綠得發亮。湖水的四周有茂密的樹木。其中引人注目的是垂（ cu chu）柳，在微風的吹（ chu cu）拂下，柳條迎風起舞，看得出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩（nn nn）綠的草地，草地上開著黃的、藍的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。1用“”畫出文中加點字的正確讀音。2文中哪個詞語說明了水清？（ ）A清可見

5、底B引人注目3第二自然段先寫了湖水的_和_，再寫湖的四周最引人注目的是_，樹下有_和_，最后寫湖上有_。4短文主要講了（ ）A天鵝湖的美麗景色。B家鄉的天鵝湖里什么有。5用幾句話寫一寫你家鄉的美景吧！_十、 看圖寫話。仔細觀察下面的圖畫，看看圖上有哪些人，他們在干什么，用一段通順的話把畫面的內容寫下來。_答案1、情思 床頭 前后 光明 低頭 故土 鄉下 故鄉 外頭 看看 爸爸 外國晚上 笑了 再會 玩笑 中午 節日 葉子 大米 真好 幾分 紅豆 節目2、化妝 鋒利 休息 采花 壯麗 山峰 體育 彩色3、4、w 烏黑 十二 上下 黑色 yng 歡迎 h 窗戶 八 丨 垂下 5、畫 神 東 語 鳥

6、 跡 海 業6、 7、追 迎 搖搖頭 甩甩頭 打 飄8、雷公公呼喚筍芽兒。 我們幾個孩子把棉襖脫掉。 棉襖被我們幾個孩子脫掉。 妹妹高興地跨上“馬”，蹦跳跳地向前奔去。 我喜歡看課外書。9、1de chu chu nn2A3 清 綠 垂柳 草地 小花 小橋 4A5的家鄉背靠鳳凰嶺，東臨伊河水，位于八百里伏牛山懷抱之中，春天來了，水漲起來了，山潤澤起來了，于是就有了：遙看伏牛蒼屏，耳聽伊河琴聲的美景；仙鶴也來了，在伏牛之頂九皋山上清越啼鳴，鳳凰嶺之鳳凰振翅相應，真是一派古風濃郁的的仙境之地呀。10、范文：快樂的星期天星期天，小紅起床看見奶奶在一旁擇菜。心想：奶奶這么大年齡了，還在做家務，我是不是也該做點什么事呢？突然，小紅眼前一亮，前幾天，媽媽不是說要幫我洗玩具嘛！不如今天我自己來洗呢？說干就干，小紅把所有的娃娃都抱到一個大盆里，然后把水放滿，然后