1、2022-2023學年九上化學期末模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1構建化學基本觀念是學好化學的基礎，下列對化學基本觀念的認識錯誤的是（）A元素觀：一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的B微粒觀：保持金剛石化學性質的最小粒子是碳原子C轉化觀：氧化汞

2、在一定條件下可生成金屬汞D守恒觀：4g氫氣和16g氧氣反應，應該生成20g水2下列知識整理的內容不完全正確的一組是A化學與環境B性質與用途過量使用含磷洗衣粉會導致水體污染二氧化碳的過量排放會加劇溫室效應乙醇燃燒放出大量熱，可與汽油混合作為汽車燃料石墨有優良的導電性，可做電極C性質與現象D結構與性質因為分子不斷運動，所以墻內開花墻外香因為CO2密度比空氣大且不能燃燒不支持燃燒，所以向燃著的高低蠟燭中傾倒CO2,蠟燭自下而上熄滅因碳原子排列方式不同，所以金剛石、石墨物理性質差異大因和原子的最外層電子數相同，所以它們的化學性質相似AABBCCDD3為建設“山青”、“水綠”、“天藍”的美好家園，下列做

3、法不符合這一理念的是（ ）A垃圾分類回收，使垃圾資源化B大力發展火力發電，滿足用電需求C參與植樹造林，擴大植被面積D減少煤等燃料，使用清潔能源4化學學科核心素養是學生通過化學課程學習形成的關鍵能力和必備品格。下列說法錯誤的是()A宏觀辨識與微觀探析B證據推理與模型認知化學反應前后物質的質量守恒，是因為反應前后原子的種類、數目和質量都不變金剛石和石墨的性質不同是由于這兩種物質的組成和原子的排列方式不同C科學探究與創新意識D科學態度與社會責任為探究構成物質的微粒具有不停運動的性質，同學利用濃氨水、酚酞試液、飲料瓶、試管、棉花、濾紙等設計出多種實驗裝置湯姆生、盧瑟福等學者潛心研究，經過無數次的實驗分

4、別發現了原子中的電子和原子核推動了人類對微觀物質世界的認識AABBCCDD5下列化學儀器對應的名稱書寫不正確的是A藥匙B坩堝鉗C長勁漏斗D燒瓶6下列化學符號表示正確的是（）A氧化鐵FeOB2個氫原子 H2C鎂離子Mg2+D碳酸鈉NaCO37下列說法錯誤的是( )A化學反應前后原子的質量、數目不變B化學反應前后分子的種類不變C化學反應前后元素的化合價可能發生變化D化學反應前后元素種類不變8下列實驗基本操作錯誤的是A 檢查裝置氣密性B 點燃酒精燈C滴加液體 D過濾 9下列各組物質中，前者是單質，后者是氧化物的是AFe、CO2BCO、H2CO2、NaOHDH2O、CO210下列敘述不正確的是A在化學

5、反應中，分子可分而原子不能再分B日常生活中可用煮沸的方法降低水的硬度C鋁制品能抗腐蝕的原因是鋁與空氣不反應D一氧化碳和二氧化硫氣體都是空氣污染物11下列實驗操作正確的是A傾倒液體B檢查氣密性C引燃酒精燈D滴加液體12下列食物的pH如下：蘋果汁（2.93.3）、葡萄汁（3.54.5）、牛奶（6.36.6）、雞蛋清（7.68.0），其中胃酸過多的人最適合吃A牛奶B雞蛋清C葡萄汁D蘋果汁二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13為探究物質的燃燒條件，某同學進行了如圖所示的實驗。現象說明物質燃燒需要_ ；現象說明_ 。14小明和小白都用下面的這套裝置做實驗，A中所加的藥品不同，C中所加藥

6、品相同，B中都放一個燃著的蠟燭，敞口時蠟燭能持續燃燒。（1）小明在分液漏斗、錐形瓶和C中分別加了藥品，并使之混合，再蓋上B的塞子，連接成如圖所示，發現B中的蠟燭熄滅，C中的溶液變渾濁，寫出C中反應的化學方程式_。（2）小白也在分液漏斗、錐形瓶和C中分別加了藥品，并使之混合，再蓋上B的塞子，連接成如圖所示，發現B中的蠟燭燃燒的更旺，C中的溶液也變渾濁，寫出A中發生反應的方程式_。小白說C中的現象證明蠟燭中含有碳元素，請簡述理由_。15某同學為了探究相關金屬的化學性質，做了下列實驗：（1）A試管中實驗現象是_。（2）只通過A和B實驗尚不能證明鋅、銅、銀三種金屬的活動性強弱，需補充一個實驗來證明，補

7、充實驗所用試劑合理的是_A Cu、Ag、稀鹽酸 B Cu、AgNO3溶液（3）實驗C中物質充分反應后，某同學對試管中固體的成分提出以下四種猜想：A Zn、Cu、Ag B Zn、Cu C Cu、Ag D Zn、Ag這四種猜想中明顯不合理的是_（填編號）16水是生命之源，也是一種重要的化學物質。（1）現有蒸餾水和硬水各一杯，區分兩者應選用的試劑為_。（2）電解水可制得氫氣，通電后如圖所示，電極X為電源的_。（3）根據下圖全球海水、陸地水儲量比，下列說法錯誤的是_。A 淡水資源是取之不盡，用之不竭的B 地球上大部分是含鹽量很高的海水C 為減少水體污染，要禁止使用農藥、化肥D 為節約用水，農業、園林澆

8、灌改大水浸灌為噴灌、滴灌三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17計算：化肥硝酸銨（NH4NO3）中氮元素的質量分數。18實驗室將氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱，可制取氧氣。反應前稱量混合物的總質量為25克，反應后稱量固體物質質量為 15.4 克。求：（1）產生氧氣_g（2）反應前氯酸鉀的質量為多少？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）我們已學習過碳的單質與化合物的相關知識，請據此回答下列問題。（1）金剛石與石墨都是碳的單質，但是物理性質不同，原因是什么？_（2）CO與CO2都是碳的氧化物，但是化學性質不同，原因是什么？_（3）一氧化碳能與氧化銅反應得到銅，一氧化碳

9、具有什么性質？_參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、D【詳解】A、元素觀：一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的，故A正確；B、微粒觀：金剛石是碳的單質，則保持金剛石化學性質的最小粒子是碳原子，故B正確；C、轉化觀：氧化汞在一定條件下可生成金屬汞，故C正確；D、守恒觀：4g氫氣完全燃燒需要32g氧氣，題中只給定16g氧氣，只能和2g氫氣反應生成18g水，故D不正確。故選D。2、D【詳解】A、過量使用含磷洗衣粉會導致水體污染；二氧化碳的過量排放會加劇溫室效應；故選項正確，但不符合題意；B、乙醇燃燒放出大量熱，可與汽油混合作為汽車燃料；

10、石墨有優良的導電性，可做電極；故選項正確，但不符合題意；C、因為分子不斷運動，所以墻內開花墻外香；因為CO2密度比空氣大且不能燃燒不支持燃燒，所以向燃著的高低蠟燭中傾倒CO2,蠟燭自下而上熄滅；故選項正確，但不符合題意；D、表示氦原子，屬于穩定結構；表示鎂原子，最外層有2個電子溶易失去電子，兩者的化學性質不同；故選項錯誤，但符合題意；故選：D。3、B【詳解】A垃圾分類回收，使垃圾資源化，可以節約能源，保護環境，故正確；B、大力發展火力發電，易造成環境污染，故錯誤；C、參與植樹造林，擴大植被面積改善環境質量，故正確；D、減少煤等燃料，使用清潔能源，可以節約能源，保護環境，故正確。故選：B。4、B

11、【解析】A、化學反應前后物質的質量守恒，是因為反應前后原子的種類、數目和質量都不變，選項正確；B、金剛石和石墨的組成完全相同，二者的物理性質不同是由于這兩種物質中碳原子的排列方式不同，選項錯誤；C為探究構成物質的微粒具有不停運動的性質，可利用濃氨水、酚酞試液、飲料瓶、試管、棉花、濾紙等設計出多種實驗裝置，選項正確；D湯姆生、盧瑟福等學者潛心研究，經過無數次的實驗分別發現了原子中的電子和原子核推動了人類對微觀物質世界的認識，選項正確，故選B。5、C【詳解】A、是藥匙，故A正確；B、是坩堝鉗，故B正確；C、是長頸漏斗，故C不正確；D、是燒瓶，故D正確。故選C。6、C【詳解】A、鐵元素顯+3價時在化

12、合物中讀“鐵”，化合物的化學式書寫：顯正價的元素其符號寫在左邊，顯負價的寫在右邊，化合價的絕對值交叉約減，得化學式右下角的數字，數字為1時不寫。氧化鐵中鐵元素顯+3價，氧元素顯-2價，其化學式為：Fe2O3，故選項化學符號表示錯誤；B、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，故2個氫原子表示為：2H，故選項化學符號表示錯誤； C、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。鎂離子可表示為：Mg2+，故選項化學符號表示正確；D、碳酸鈉中鈉元素顯+1價，碳酸根顯-2價

13、，其化學式為：Na2CO3，故選項化學符號表示錯誤。 故選C。7、B【詳解】A. 在化學反應中，原子不再分，所以化學反應前后原子的質量、數目不變，選項正確；B. 在化學反應中，分子被分成原子，原子不再分，所以化學反應中分子的種類要發生變化，選項錯誤；C. 化學反應前后元素的化合價可能發生變化，選項正確；D. 化學反應中，原子的種類不變，所以化學反應前后元素種類不變，選項正確，故選B。【點睛】在四種基本反應類型中，化合反應與分解反應中各元素的化合價不一定發生變化，置換反應中一定有元素化合價的變化，復分解反應中各元素的化合價均不變化。8、B【解析】試題分析：檢查氣密性時要注意“一浸、二握、三看”，

14、A正確；酒精燈的使用要注意這幾個方面：一是禁止向燃著的酒精燈中添加酒精、二是禁止用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈，B錯誤；膠頭滴管的使用要注意，滴加液體時不能伸入容器內部，以免污染試劑，使用完以后也不能橫放或倒置以免腐蝕橡膠帽，C正確；過濾時要用玻璃棒引流，D正確。故選B。考點：實驗基本操作9、A【詳解】A、鐵是由同種元素組成的純凈物，屬于單質，二氧化碳是由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素的純凈物，屬于氧化物，符合題意；B、一氧化碳是由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素的純凈物，屬于氧化物，氫氣為同種元素組成的純凈物，屬于單質，不符合題意；C、氧氣為同種元素組成的純凈物，屬于單質，氫氧化鈉由

15、鈉元素、氧元素、氫元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；D、H2O、CO2都是由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素的純凈物，屬于氧化物，不符合題意。故選A。【點睛】由兩種或兩種以上的物質混合而成的叫做混合物；只由一種物質組成，是純凈物；化合物：由不同種元素組成的純凈物；單質：由同種元素組成的純凈物；由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。10、C【詳解】A. 化學變化過程就是舊的分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，所以在化學反應中，分子可分而原子不能再分，選項正確；B. 硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水，煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉化成沉淀而降低水的硬度，選項正確；C.

16、鋁制品能抗腐蝕的原因是鋁的化學性質比較活潑，常溫下能與空氣中氧氣反應，生成致密的氧化鋁保護膜，阻止鋁的進一步銹蝕，選項錯誤；D. 一氧化碳和二氧化硫氣體都是空氣污染物，選項正確。故選C。11、B【詳解】A、取用液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，圖中所示操作錯誤；B、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示操作正確；C、點燃酒精燈要用火柴點燃，禁止用燃著的酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤；D、使用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁。應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴

17、管，圖中所示操作錯誤。故選B。12、B【解析】pH=7的溶液，呈中性，pH7的溶液，顯堿性。【詳解】胃酸過多的人最適合吃堿性食物，可以和胃酸反應，中和胃酸，蘋果汁（2.93.3）、葡萄汁（3.54.5）、牛奶（6.36.6）顯酸性，不宜食用，雞蛋清（7.68.0）顯堿性，胃酸過多的人最適合吃，故選B。【點睛】酸和堿反應生成鹽和水。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、氧氣（或O2） 溫度達到著火點可燃物才會燃燒 【詳解】銅片上的白磷與氧氣接觸，達到了著火點燃燒，水底的白磷達到了著火點，隔絕了氧氣，不燃燒，說明燃燒需要與氧氣接觸；銅片上的白磷、紅磷都與氧氣接觸，白磷燃燒，紅磷

18、不燃燒，說明燃燒需要溫度達到著火點，可燃物才能燃燒。14、CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O 2H2O22H2O+O2 O2和石灰水中都不含C，反應前后元素種類不變，C元素只能來自蠟燭中 【詳解】（1）B中的蠟燭熄滅，說明產生的氣體不支持燃燒，是二氧化碳氣體；碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳，C中的溶液變混濁，說明二氧化碳和水反應生成碳酸鈣白色沉淀和水，化學反應方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O。（2）能使蠟燭燃燒得更旺的氣體是氧氣，說明A中反應產生的是氧氣，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，化學反應方程式為2H2O22H2O+O2；因為A中產生的

19、是氧氣，而C中的石灰水變混濁，證明有二氧化碳氣體與石灰水反應，即二氧化碳來自于B中蠟燭的燃燒，根據反應前后元素種類不變的原則，證明蠟燭中含有碳元素；15、銀白色鋅片表面有紅色物質出現，液體由藍色變為無色 B BD 【分析】鋅和硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅，鋅和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀，銅和硝酸銀反應生成銀和硝酸銅。【詳解】（1）鋅和硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅，故A試管中實驗現象是銀白色鋅片表面有紅色物質出現，液體由藍色變為無色。（2）A實驗中鋅和硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅，說明鋅的金屬活動性強于銅，B實驗中鋅和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀，說明鋅的金屬活動性強于銀，銅和銀的金屬活動性無法驗證，Cu和AgN

20、O3溶液反應生成硝酸銅和銀，說明銅的金屬活動性強于銀，能證明鋅、銅、銀三種金屬的活動性強弱為鋅銅銀，故選B。（3）A、鋅先和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀，硝酸銀完全反應后，鋅和硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅，若鋅過量，硝酸銀、硝酸銅完全反應，試管中的固體有鋅、銅、銀，故A正確；B、一定發生的反應是鋅和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀，試管中的固體一定有銀，若試管中的固體有鋅、銅，則硝酸銀一定完全反應，固體還應該有銀，故B不正確；C、若鋅完全反應，硝酸銀完全反應，硝酸銅部分反應或完全反應，試管中的固體有銀和銅，故C正確；D、若鋅完全反應，硝酸銀部分反應或完全反應，硝酸銅沒有反應，試管中的固體有銀，如果存在鋅，說明鋅和硝酸銅和硝酸銀完全反應，固體為鋅、銅、銀，故D不正確。故選BD。【點睛】鋅的金屬活動性強于銅，銅強于銀，鋅先和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀，硝酸銀完全反應后，鋅和硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅。16、肥皂水 負極 AC 【詳解】（1）現有蒸餾水和硬水各一杯，區分兩者應選用的試劑為：肥皂水，混合后攪拌，浮渣多泡沫少的是硬水，反之是蒸餾水；（2