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文檔簡介

1、綜合實踐活動選題指導課“愛我家鄉”一、活動目標：引導學生深入觀察思考，了解家鄉的經濟、文化、旅游、物產等方面的知識，提高學 生熱愛家鄉的思想感情。激發學生探究家鄉歷史，了解家鄉現在，暢想家鄉未來的美好情趣。培養學生的語言表達能力，使學生學會選題、制定研究方案，學習與他人合作學習。二、活動要點：指導學生發現、分析、選擇“問題”的方法與思維方式；指導學生對選題的社會價值和研究的可能性進行判斷，確立班級研究主課題和小組研究課題。三、活動方法及手段：學生自主選題并進行討論選擇，確定主課題；細化分析提出子課題，自由組合探究小組。四、課前準備工作：多媒體課件，學生主題方案表五、課堂活動流程：（一）創設情境

2、 引出活動主題同學們又到了綜合實踐活動課時間了，我們的口號是：“我實踐、我體驗、我快樂！“欣賞歌曲在希望的田野上（激發學生愛家鄉的情感）。學生結合歌詞內容談感受，表達愛家鄉之情。多媒體課件演示家鄉一一盧龍的圖片。在學生情感升華之時引出活動研究主題。（二）提出問題 選擇研究課題為了更進一步了解家鄉，把你想了解的問題提出來；（學生回答，老師板書）根據學生的陳述和板書，師生共同對研究的問題進行歸類，形成研究課題；學生依據自己的興趣愛好，選擇課題作為自己的研究課題；研究相同課題的同學自由結組，形成課題研究小組。（三）研究討論，制定活動方案各小組確定小組長，結合研究課題給自己的小組命名，并設計自己的活動口號;教師介紹主題研究方案的制定方法；組長組織小組成員研究討論制定活動方案。（四）實踐動員，生成開題內容愛我家鄉綜合實踐活動小組活動方案小組名稱:我們的口號:我們的課題成員組長活動內容及分工我們的問題研究方式負責人12

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