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1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁四年級數學備課組計劃3篇四年級數學備課組計劃一： 小學四年級數學備課組工作計劃一、指導思想：以市教研室、學校的工作思路為指導，在新課程理念指導下，按照扎實有效、穩步推進的課改思路，立足課堂教學，加強教研、教改力度，不斷探索有效的新課程課堂教學方法和策略，認真反思，提高年級組教師的專業理論水平和教學實踐能力，努力營造適合主體發展的教學氛圍，全面提高課堂教學效率，提高數學教師的整體素質，推進素質教育，提高教育質量。二、主要工作及措施：1、扎實有效開展課改研討活動。（1）認真做好新課程的備課工作。期初組織任課教師參加市備課活動，使教師充分理解教材，為扎實

2、有效地實施新課程打下基礎。（2）積極開展新課程教學研討活動。本學期將開展“在新課程背景下的計算教學結構的和諧性研究”“筆算課教學設計的實踐與反思”主題系列活動，對新課程背景下的計算教學出現的新問題，進行深入的研究。（3）要求青年數學教師注冊“奉化小數論壇”會員，并積極參與本校和市組織的新課程網絡研討活動。2、有效開展校本研修活動。（1）進一步規范主題化系列研訓活動。認真實施“一個主題，四個階段”的研修活動，做到每次活動有實質性的記錄備案。主題：筆算課教學設計的實踐與反思。內容：四年級數學教材：三位數乘兩位數（第一課時）（2）本學期中心教研組老師必須在奉化小數論壇上發表一份教學設計，點評一份設計

3、（教學設計要求：有教材分析p 、目標、重難點、過程、反思）；每周四要開展“新課程教學設計”網絡研討活動。3、加強本年級組師資隊伍建設。（1）落實教研組集體備課制度，提高教師的教材意識。在期初組織本年級數學教師開展以整體梳理教材為住的集體備課活動，要求教師深入鉆研教材、理解教材、處理加工教材，提高自身的教學水平。（2）參加年度教學論文評比工作活動。每位45周歲以下的教師在11月20日前上交一篇論文參加評選。（3）加強教學反思。要求45周歲以下的教師堅持每周寫一篇教育、教學反思或教育、教學隨感，每學期“執教一節公開課，設計一篇典型教案，撰寫一篇教學論文，命一份學科試卷，制作一則教學課件”。4、加強

4、優秀學生培養。（1）要提高學生學習的興趣。教師要努力提高課堂教學質量，每堂課要以新課程理念為指導，根據學生的實際情況，設計教學方案。力求數學課上得生動、有趣，使學生樂學、愛學。（2）提倡教師均應精心設計各類作業，要多設計一些活動性、實踐性、創造性的作業。（3）針對學生的個別差異，抓好培優補差的工作。（4）組建“華數”興趣小組，并扎實有效地開展活動，為六年級參加全國“華杯賽”打好基礎，輸送人才。三、每月工作安排：8月份：農村教師素質提升工程“新課程教學設計與案例分析p ”培訓。（四年級組全體數學教師）9月份：1新課程學科教學備課活動。（四年級組全體數學教師 9月3日）。2、定四年級數學備課組計劃（呂幼芳）、四上數學教學計劃。3、進行以梳理本冊教材內容為主的的集體備課（四年級全體數學

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