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1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁八年級上音樂教學計劃4篇八年級上音樂教學計劃一：八年級上冊音樂教學計劃教材分析p :本冊教材從六個主題入手對學生進行音樂熏陶，內容貫穿抒情歌曲、豎笛學習、歌曲藝術處理、音樂劇、國內外名曲、音樂與相關文化等，分單元、分板塊地進行階梯教學。學情分析p :八年級學生喜歡上音樂課喜歡聽流行音樂，正處在變聲期的學生不喜歡自己演唱，這跟他們青春期心理與生理的變化有關，因此，我想多讓他們聆聽音樂也是一種學習，在聆聽的基礎上加強音樂知識的學習，擴大學生音樂視野。 教學任務要求：1.強調正確的唱歌姿勢，培養良好的唱歌習慣。2.加強民族行與世界性的綜合，追求思想與藝術

2、的統一。3.力求課堂“聽、唱、認、動”相結合，提高音樂素質。4.做到準確輕聲的歌唱，培養學生正確的發聲。教改設想:音樂課堂如何做到當堂清？教學進程：第一單元 草原放歌（12）第二單元 絲路駝鈴（34）第三單元 西南風情（57）第四單元 江河大地（810）第五單元 櫻花（1112）第六單元 歐美覽勝意大利音樂風情（1315）機動補充（1618，包括感受音樂劇，學唱啞語歌等）提高教學質量的具體措施：1.認真備課，做好前備、復備工作，為上好每一堂課做好充分的準備工作，備課時注意結合新課標，關注課堂，關注學生。2.充分利用多媒體，讓學生視聽享受，盡可能補充延伸音樂知識，開闊學生視野。3.做好每堂課的檢

3、測工作，做到學一首歌會一首歌。4.做到課堂優記載，人人有記錄，課堂提問面向全體學生，還要關注個別聲音問題學生，真正做到面向全體學生。5.積極學習探索新的教學模式，進行學科整合。八年級上音樂教學計劃二：八年級音樂上冊教學計劃 （1084字）一、學情分析p ：本學期，我很榮幸地擔任了八年級七個班的音樂課教學，八年級（2）班，總人數95人，八年級（3）班，總人數87人，八年級（4）班，總人數77人，八年級（5）班，總人數84人，八年級(6)班，總人數88人，八年級（7）班，總人數人，八年級（8）班，總人數83人，這些班級80%以上的學生喜歡音樂課，愛唱流行歌曲從總體上來看，大多數的學生在經過初一一年的學習，對初中音樂教學已經有了一定的了解，因此，本學期要繼續加強他們對音樂知識的了解，擴大他們的音樂視野，學生正處于變聲期，需要注意嗓子的保護。八年級學生喜歡音樂，音樂素質較好，在歌唱方面較突出，但偏愛流行音樂，要正確引導。八年級學生相對來說上課較認真，學習主動較教高，學習興趣較濃。二、教材分析p ：本冊教材內容有：歌曲六課，每課還包括“聆聽”、“演唱”、“活動”等內容，這些內容均有機的聯系在一起。音樂教育是基礎教育的有機組成部分，是實施美育的重要途徑。對于陶冶情操，培養創新精神和實踐能力，提高文化素養與審美能力，增進身心健康，促進學生德智體美勞全面發展具有不可替代的作用。三

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