1、小學(xué)2022年學(xué)雷鋒運動總結(jié)_殘聯(lián)學(xué)雷鋒工作總結(jié)陽春三月，東風(fēng)送暖。為引導(dǎo)學(xué)生踐行社會主義核心代價不雅，增強思想道德素質(zhì)教導(dǎo)，培養(yǎng)少先隊員互幫合作，齊心協(xié)力的團隊精神和與人為善，助人為樂的優(yōu)越品質(zhì)。在20 xx年3月5日學(xué)雷鋒運動日到來之際，為貫徹落實（團粵辦聯(lián)發(fā)【20 xx】2號文件精神，我校舉行了題為弘揚雷鋒精神，爭當(dāng)雷鋒式好少年、學(xué)雷鋒動員大會暨廣東紅領(lǐng)巾基金募集運動啟動儀式。首先，許錦華校長為本次學(xué)雷鋒動員大會致詞，接著指點員李先生論述了雷鋒動人的古跡，雷鋒經(jīng)心全意為人民辦事的精神，無不沖動著在場的每一位少先隊員。并號召全體少先隊員以實際行動踐行雷鋒精神，為廣東省紅領(lǐng)巾基金募集，贊助那

2、些患重大疾病、遭遇自然災(zāi)害、貧困山區(qū)的留守兒童等特困家庭少先隊員提供贊助，捐贈愛心壓歲錢，共享美好新時代!3月9日，XX中心小學(xué)開展弘揚雷鋒精神，努力成為雷鋒“好青年”義賣、愛大世界的小市場活動。全體少先隊員積極響應(yīng)學(xué)校號召，積極捐出圖書、資料和愛心錢過年，為廣東紅領(lǐng)巾基金募集資金，以實際行動踐行雷鋒精神。學(xué)校慈善義賣的捐款總額為7961元。學(xué)校將全部愛心款項捐給廣東紅領(lǐng)巾基金會。學(xué)校通過開展學(xué)雷鋒，爭當(dāng)雷鋒式好少、少先隊主題班會重溫雷鋒故事，學(xué)習(xí)雷鋒精神、捐書義賣、手工禮品義賣、國旗下誦讀尋找雷鋒的足跡、出版學(xué)雷鋒板報、尋找我身邊的大好人好事等一系列形式多樣的運動，率領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒、了解雷鋒

3、的動人古跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。以雷鋒精神為坐標，營造濃厚的學(xué)雷鋒氣氛，掀起了學(xué)雷鋒的高潮。在校園中開展合作和幫扶運動，從學(xué)習(xí)、生活、思想等方面進行互幫合作，出現(xiàn)出了一大宗大好人好事，學(xué)雷鋒積極分子、學(xué)雷鋒斥候班等活雷鋒到處可見!雷鋒精神已經(jīng)吹遍了校園的每一個角落，像東風(fēng)一樣拂過了學(xué)生們年輕的心靈，播下了奉獻和幫助的種子。你看，新城中心小學(xué)的文明之花正在開放！為了進一步弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)新的時代潮流，促進向雷鋒學(xué)習(xí)運動的正常化。今天，當(dāng)我們大力倡導(dǎo)文明、協(xié)作、專業(yè)、誠信和友好的社會主義新風(fēng)尚時，實踐社會主義核心并沖進學(xué)校支持精神文明是不道德的。我校組織寬大師生開展學(xué)雷鋒運動，以實際

4、行動弘揚雷鋒精神。我校學(xué)習(xí)雷鋒的工作環(huán)境總結(jié)如下：一、高度看重、精心組織學(xué)校結(jié)合自身實際，研究制定工作和具體實施方案。召開了教師會議和全體師生會議。二、營造氛圍深入鼓吹按照共青團縣委,縣教育體育局文件精神,。3月5日開學(xué)第一天，周副校長在國旗下的講話中宣讀了“傳承雷鋒精神、做好事青年運動”的倡議，杜校長發(fā)表了動員講話，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,使全體師生對雷鋒精神的內(nèi)涵有了更深刻的理解。三、以運動為載體，傳承雷鋒精神1.3月5日在國旗下發(fā)表演講，宣讀繼承雷鋒精神做美德青年運動倡議2.3月14日下午舉辦了摘抄雷鋒格言，傳承雷鋒精神學(xué)雷鋒書法比賽，每班挑選3名在現(xiàn)場，學(xué)生們以各種形式寫下了雷鋒的各種格

5、言。他們的書法很有感染力。他們可以把雷鋒精神牢牢地銘刻在每一個少先隊員的心中，讓他們在生活中成為一個小小的雷鋒。通過學(xué)雷鋒運動，讓人人體會到學(xué)習(xí)雷鋒精神要從本身做起，從身邊的小事做起，關(guān)切每個人，關(guān)切每件事。鼎力鼓吹了雷鋒精神，弘揚了社會文明新風(fēng)，在全校師生中營造了考究文明、遵守公德、連合友善的優(yōu)越氣氛，進一步進步了我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，掀起傳承雷鋒精神做美德少年的高潮，使學(xué)雷鋒運動常態(tài)化，讓愛的種子在每一個人的心底生根抽芽，使雷鋒精神像東風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。20 xx年3月5日，是毛澤東同志向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞五十五周年紀念日，為進一步弘揚雷鋒精神，黃

6、子洞小學(xué)以各中隊為主體，組織全體師生開展了富厚多彩的學(xué)雷鋒運動，使雷鋒精神在學(xué)校發(fā)揚光大。依據(jù)河教思20 xx3號文件和源城區(qū)教導(dǎo)局德育股看護精神結(jié)合學(xué)校學(xué)生實際，本次運動分三階段進行：鼓吹發(fā)動實踐體驗總結(jié)評比現(xiàn)將具體環(huán)境小結(jié)如下：一、營造氛圍，深入倡導(dǎo)學(xué)校大隊部就制訂了學(xué)雷鋒，六個一的行動，做到行動有計劃，支配有安排，3月5日學(xué)校少隊部應(yīng)用國旗下演講，環(huán)抱學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)主題對全體少先隊員進行鼓吹;3月7日上午由學(xué)校政教處牽頭學(xué)校少隊部在校園張貼學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)倡議書，同時，學(xué)校少隊部應(yīng)用紅領(lǐng)巾廣播站進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學(xué)耳濡目染，營造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)氣氛，也

7、使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。二、開展豐富多彩的學(xué)習(xí)雷鋒運動學(xué)唱雷鋒歌曲學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣：雷鋒紀念日前一周，在紅領(lǐng)巾電臺播放學(xué)習(xí)雷鋒歌曲，組織學(xué)生積極學(xué)習(xí)唱學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣歌曲。學(xué)生們通過學(xué)習(xí)唱雷鋒的歌曲，深刻理解雷鋒的精神內(nèi)涵。各班舉行學(xué)雷鋒主題隊會在低年級，我講（聽）雷鋒的故事作為主題，在中學(xué)年級，我知道雷鋒的精神作為主題，在高年級，我學(xué)習(xí)雷鋒今天這樣。各中隊通過書報、演講、討論等形式，對雷鋒精神的一個或多個方面進行了深入的討論和研究。進行學(xué)雷鋒黑板報評比運動以學(xué)雷鋒、創(chuàng)新風(fēng)為主題，中高級學(xué)生自主安排設(shè)計，初級班主任親自動手。每班制作一份內(nèi)容突出、字跡清晰的黑板報。開展義務(wù)清掃運動

8、3月7日，組織四、五年級全體師生和學(xué)生志愿者團隊，參與黃子洞廣場及學(xué)校附近街道的勞動清潔衛(wèi)生工作。有的學(xué)生用掃帚掃地，有的拿筷子，表現(xiàn)出向雷鋒學(xué)習(xí)的積極熱情。6.進行學(xué)雷鋒手抄報評比運動四至六年級的學(xué)生被組織以學(xué)習(xí)雷鋒和創(chuàng)造新風(fēng)格為主題進行手印報紙評估。這次手抄報紙評比活動鍛煉了學(xué)生的排版、寫作和繪畫能力，促進了學(xué)生對學(xué)習(xí)雷鋒的理解，讓學(xué)生知道雷鋒不僅僅是一個名字，更是一種精神。顛末一個月的學(xué)雷鋒運動，全體少先隊員的行為習(xí)慣養(yǎng)成也獲得了進步，如：四二中隊的李雅鑫同學(xué)，在校園中常常主動向先生問好，并且行為舉止文明，有禮貌，隊禮姿勢規(guī)范，處處體現(xiàn)了一個知榮辱，懂禮貌的小學(xué)生。此外，在3月8日，校隊還組織了一場學(xué)生為母親做家務(wù)的運動。為了使這項運動不僅僅是一種形式，要求高年級學(xué)生以練習(xí)的形式記錄這項運動，要求低年級學(xué)生以班會的形式組織口頭講座。所有中隊都生動地開展了這項運動。三、進行總結(jié)評比，建立模范，深化運動內(nèi)涵為了把這場運動真正落到實處，徹底克服形式主義，每個班級都對這場運動作了詳細的記錄。共有19名童子軍向雷鋒學(xué)習(xí)，40名學(xué)生在向雷鋒學(xué)習(xí)和創(chuàng)建新型手稿競賽中獲得了一、二、三等獎。通過開展“學(xué)雷鋒月”活動，增強班集體凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合起來，把學(xué)生自我教育與實際行動結(jié)合起來，使學(xué)校校園形勢有質(zhì)的進步，學(xué)習(xí)風(fēng)土人情