1、高考英語(yǔ)全國(guó)卷一試卷分析一、2018新課標(biāo)一高考英語(yǔ)考試范圍及考試結(jié)構(gòu)2018年高考英語(yǔ)科目從考試要求、考試形式和卷面結(jié)構(gòu)來(lái)看均與2017年保持一致。【第二部分：閱讀理解】 2018年針對(duì)閱讀依然是傳統(tǒng)的四篇單選閱讀加一篇七選五任務(wù)型閱讀，重點(diǎn)考察考生對(duì)文章內(nèi)容的細(xì)節(jié)理解、推力判斷、詞義猜測(cè)、主旨?xì)w納以及文章邏輯的處理能力。【第三部分：語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用】第一節(jié)：完形填空取材于現(xiàn)實(shí)，題材為記敘文。通過(guò)記敘的方式文章講述了作者在大學(xué)期間學(xué)習(xí)下棋的經(jīng)歷。這個(gè)話題與2017年在大學(xué)期間學(xué)習(xí)手語(yǔ)的話題非常相似。第二節(jié)：語(yǔ)法填空通過(guò)提示詞和無(wú)提示詞兩種方式著重考察考生對(duì)實(shí)詞和虛詞的綜合考察。【第四部分：寫作】

2、第一節(jié)：短文改錯(cuò)延續(xù)8:1:1的改錯(cuò)原則，8個(gè)改詞，1個(gè)多詞，1個(gè)缺詞。考察重點(diǎn)和方式與往年區(qū)別不大。第二節(jié)：書面表達(dá)整體中等難度，以郵件的形式介紹去中國(guó)朋友家做客的一些習(xí)俗。是傳統(tǒng)的書信形式，難度不大。二、2018年新課標(biāo)高考英語(yǔ)試題命題特點(diǎn)2018年英語(yǔ)試題，本次題目創(chuàng)新上比較少，整體中規(guī)中矩，沒(méi)有出現(xiàn)偏難偏怪的題目，選項(xiàng)基本上平時(shí)強(qiáng)化練習(xí)都會(huì)涉及到。書面表達(dá)也比較容易，作答時(shí)不會(huì)出現(xiàn)太費(fèi)力的地方。并且閱讀題中設(shè)置的難點(diǎn)區(qū)分度并不是特別明顯。因此整體上來(lái)說(shuō)今年全國(guó)卷I英語(yǔ) 整體難度較去年略有下降，但個(gè)別題目較新穎，考察靈活有設(shè)置適量陷阱。According to a review of e

3、vidence in a medical journal, runners live three years _61_(long) than non-runners. You dont have to run fast or for long_62_(see)the benefit. You may drink, smoke, be overweight and still reduce your risk of _63_ (die) early by running.While running regularly cant make you live forever, the review

4、says it _64_ (be) more effective at lengthening life _65_ walking, cycling or swimming. Two of the authors of the review also made a study published in 2014 _66_ showed a mere five to 10 minutes a day of running reduced the risk of heart disease and early deaths from all _67_(cause).The best exercis

5、e is one that you enjoy and will do. But otherwise its probably running. To avoid knee pain, you can run on soft surfaces, do exercises to _68_(strength) your leg muscles(肌肉), avoid hills and get good running shoes. Running is cheap, easy and its always _69_(energy). If you are time poor, you need r

6、un for only half the time to get the same benefits as other sports, so perhaps we should all give_70_a try.【答案】61. longer 62. to see 63. dying 64. is 65. than 66. that which 67. causes 68. strengthen 69. energetic 70. it runningDuring my last winter holiday, I went to countryside with my father to v

7、isit my grandparents. I find a change there. The first time I went there, they were living in a small house with dogs, ducks, and another animals. Last winter when I went here again, they had a big separate house to raise dozens of chicken. They also had a small pond, which they raised fish. My gran

8、dpa said last summer they earned quite a lot by sell the fish. I felt happily that their life had improved. At the end of our trip, I told my father that I planned to return for every two years, but he agreed.1. countryside前加the 考查冠詞 2. find改成found 考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。3. another改成other 考查形容詞的用法。他們住在一個(gè)小房子里，院子里有狗、

9、鴨子和其他牲畜。another表示“總數(shù)為三個(gè)以上中任意的另一個(gè)”，other表示“別的”，“另外的”，只能與復(fù)數(shù)名詞連用。根據(jù)后面的animals可知，將another改成other。4. here改成there 考查副詞及語(yǔ)意理解。5. chicken改成chickens 考查名詞復(fù)數(shù)。6. which前加in或改為where 。7. sell改成selling 考查動(dòng)名詞。8. happily改成happy9. 刪除for 考查介詞的用法。時(shí)間名詞有every，each，last等詞修飾時(shí)，其前不用介詞。故刪除for。10. but改成and 考查并列連詞的用法。三、2014-2018年

10、新課標(biāo)高考英語(yǔ)高考點(diǎn)分布及對(duì)比分析題型2018年2017年2016年2015年2014年閱讀理解A篇：應(yīng)用文游客指南B篇：記敘文C篇：說(shuō)明文D篇：說(shuō)明文細(xì)節(jié)理解題9個(gè)推理判斷題3個(gè)詞義猜測(cè)題1個(gè)標(biāo)題概括題2個(gè)A篇：應(yīng)用文游客指南B篇：記敘文C篇：記敘文D篇：說(shuō)明文細(xì)節(jié)理解題9個(gè)推理判斷題3個(gè)詞義猜測(cè)題2個(gè)標(biāo)題概括題1個(gè)A篇：說(shuō)明文B篇：新聞報(bào)道C篇：記敘文D篇：說(shuō)明文細(xì)節(jié)理解題9個(gè)推理判斷題4個(gè)詞義猜測(cè)題1個(gè)標(biāo)題概括題1個(gè)A篇：應(yīng)用文廣告B篇：記敘文C篇：說(shuō)明文D篇：記敘文細(xì)節(jié)理解題12個(gè)推理判斷題2個(gè)詞義猜測(cè)題1個(gè)標(biāo)題概括題0個(gè)A篇：應(yīng)用文布告B篇：說(shuō)明文C篇：議論文D篇：說(shuō)明文細(xì)節(jié)理解題8

11、個(gè)推理判斷題5個(gè)詞義猜測(cè)題2個(gè)標(biāo)題概括題0個(gè)七選五體裁：說(shuō)明文段首設(shè)空1個(gè)段中設(shè)空3個(gè)段尾設(shè)空1個(gè)體裁：記敘文段首設(shè)空2個(gè)段中設(shè)空2個(gè)段尾設(shè)空1個(gè)體裁：說(shuō)明文段首設(shè)空1個(gè)段中設(shè)空4個(gè)段尾設(shè)空0個(gè)體裁：議論文段首設(shè)空2個(gè)段中設(shè)空3個(gè)段尾設(shè)空0個(gè)體裁：說(shuō)明文段首設(shè)空2個(gè)段中設(shè)空3個(gè)段尾設(shè)空0個(gè)完形填空體裁：夾敘夾議類動(dòng)詞（短語(yǔ)）9個(gè)名詞7個(gè)形容詞和副詞4個(gè)體裁：夾敘夾議類動(dòng)詞（短語(yǔ)）10個(gè)名詞6個(gè)形容詞和副詞4個(gè)體裁：記敘文動(dòng)詞（短語(yǔ)）8個(gè)名詞4個(gè)形容詞和副詞3個(gè)介詞（短語(yǔ)）2個(gè)連詞3個(gè)體裁：夾敘夾議類動(dòng)詞（短語(yǔ)）6個(gè)名詞7個(gè)形容詞和副詞6個(gè)定語(yǔ)從句1個(gè)體裁：議論文動(dòng)詞（短語(yǔ)）4個(gè)名詞9個(gè)形容詞和

12、副詞7個(gè)語(yǔ)法填空體裁：議論文【有提示詞】動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)1個(gè)非謂語(yǔ)動(dòng)詞2個(gè)形容詞和副詞1個(gè)名詞1個(gè)詞性轉(zhuǎn)換2個(gè)【無(wú)提示詞】介詞1個(gè)定語(yǔ)從句1個(gè)代詞1個(gè)體裁：說(shuō)明文【有提示詞】動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)2個(gè)非謂語(yǔ)動(dòng)詞2個(gè)形容詞和副詞2個(gè)名詞1個(gè)【無(wú)提示詞】介詞1個(gè)冠詞1個(gè)定語(yǔ)從句1個(gè)體裁：記敘文【有提示詞】動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)1個(gè)非謂語(yǔ)動(dòng)詞2個(gè)詞性轉(zhuǎn)換2個(gè)代詞1個(gè)名詞1個(gè)【無(wú)提示詞】介詞1個(gè)冠詞1個(gè)定語(yǔ)從句1個(gè)體裁：記敘文【有提示詞】動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)2個(gè)非謂語(yǔ)動(dòng)詞2個(gè)詞性轉(zhuǎn)換1個(gè)名詞1個(gè)代詞1個(gè)【無(wú)提示詞】介詞1個(gè)形容詞和副詞1個(gè)定語(yǔ)從句1個(gè)體裁：議論文【有提示詞】動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)2個(gè)非謂語(yǔ)動(dòng)詞1個(gè)形容詞和副詞1個(gè)詞性

13、轉(zhuǎn)換3個(gè)【無(wú)提示詞】連詞1個(gè)冠詞1個(gè)定語(yǔ)從句1個(gè)短文改錯(cuò)體裁：記敘文考點(diǎn)：冠詞、連詞、時(shí)態(tài)、名詞、動(dòng)詞、形容詞副詞、代詞體裁：記敘文考點(diǎn)：數(shù)詞、冠詞、連詞、時(shí)態(tài)、名詞、動(dòng)詞、形容詞副詞、介詞體裁：記敘文考點(diǎn)：連詞、時(shí)態(tài)、形容詞副詞、動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)、動(dòng)詞短語(yǔ)、冠詞、代詞體裁：記敘文考點(diǎn)：時(shí)態(tài)、冠詞、連詞、介詞、形容詞副詞、名詞、情態(tài)動(dòng)詞、代詞體裁：記敘文考點(diǎn)：介詞、名詞、時(shí)態(tài)、冠詞、形容詞副詞、連詞書面表達(dá)體裁：應(yīng)用文電子郵件（書信）話題：給外國(guó)朋友介紹到中國(guó)朋友家做客的習(xí)俗。體裁：應(yīng)用文電子郵件（書信）話題：幫助外國(guó)朋友學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化唐詩(shī)體裁：應(yīng)用文求助信（書信）話題：請(qǐng)求外教幫助自己修改求職申

14、請(qǐng)書和個(gè)人簡(jiǎn)歷中的文字和格式。體裁：應(yīng)用文約稿信（書信）話題：邀請(qǐng)美國(guó)朋友彼得為校報(bào)寫一篇介紹美國(guó)節(jié)日風(fēng)俗和中學(xué)生生活的短文。體裁：應(yīng)用文咨詢信（書信）話題：針對(duì)一所英國(guó)學(xué)校發(fā)布的一篇廣告進(jìn)行關(guān)于計(jì)劃暑期去英國(guó)學(xué)習(xí)的具體信息咨詢。四、2019備考指南1.語(yǔ)法知識(shí)的梳理要更加全面，側(cè)重學(xué)生對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的基本理解和靈活應(yīng)用。語(yǔ)法知識(shí)的學(xué)習(xí)不能孤立起來(lái)，要跟各個(gè)題型的應(yīng)用相結(jié)合。以定語(yǔ)從句為例，要掌握定語(yǔ)從句的基本知識(shí)點(diǎn)，明確在短文改錯(cuò)、語(yǔ)法填空中的考查方式；掌握閱讀理解中定語(yǔ)從句相關(guān)的長(zhǎng)難句分析；掌握寫作中定語(yǔ)從句句式的靈活應(yīng)用，以提高寫作層次。這樣語(yǔ)法知識(shí)的學(xué)習(xí)才能更加全面，真正理解，達(dá)到語(yǔ)法知識(shí)學(xué)習(xí)的根本目的。2.詞匯的學(xué)習(xí)是英語(yǔ)成績(jī)提升的根本，所以要重視詞匯的學(xué)習(xí)和積累。高中單詞很多，要分層次的學(xué)習(xí)。重點(diǎn)單詞要會(huì)讀，會(huì)寫而且掌握基本的用法及詞性轉(zhuǎn)換。非重點(diǎn)單詞在閱讀理解里面出現(xiàn)不影響理解就可以。掌握各個(gè)題型如聽力、閱讀、完形中的高頻詞匯，能提高單詞學(xué)習(xí)的效率。3.各個(gè)題型都有一定的做題方法，但最根本的還是詞匯和語(yǔ)法知識(shí)的靈活應(yīng)用，所以題型做題方法與技巧的講解不能脫離具體題目的練習(xí)，否則學(xué)生不會(huì)掌握到任何實(shí)質(zhì)性的方法和技巧