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1、阿長與山海經(jīng) 魯迅人教版八年級上 學(xué)習(xí)目標1學(xué)習(xí)圍繞中心選取材料；選取材料詳略得當?shù)?寫作方法。2學(xué)習(xí)細節(jié)描寫對刻畫人物的作用。3. 品味語言，體會人物思想感情。 駭 擄 悚惶急灸瘡疤 詰問渴慕疏懶 霹靂孤孀 絮說 書齋粗拙 嘁嘁喳喳 基礎(chǔ)知識展示hilsnghungchungjimshplshungxzhizhuqch 作家簡介：本文選自散文集 ，作者魯迅，原名 ，我國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家，中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。1918年5月，第一次用“魯迅”的筆名發(fā)表了中國文學(xué)史上第一篇白話小說 。短篇小說集 、 。 朝花夕拾周樹人狂人日記吶喊彷徨文章圍繞阿長寫了哪些事，對阿長的感情是

2、怎樣的變化名字的來歷喜切切察察睡覺擺“大”字規(guī)矩多道理多講“長毛”的故事買“三哼經(jīng)”不大佩服不耐煩敬意產(chǎn)生新的敬意“我”對阿長的感情事件 這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。 書的模樣，到現(xiàn)在還在眼前，可是從還在眼前的模樣來說，卻是一部刻印都十分粗拙的本子。紙張很黃；圖像也很壞，甚至于幾乎全用直線湊合，連動物的眼睛也都是長方形的。但那是我最心愛的寶書，看起來，確是人面的獸；九頭的蛇；一腳的牛；袋子似的帝江；沒有頭而“以乳為目，以臍為口”，還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天。對“我”而言，那種對童心的巨大的滿足、阿長對“我”的愛，永久印烙在了心靈之上。品味語言仁厚黑暗的地母啊，愿在你懷里永安她的魂靈！深情的呼喚，深切的懷念！課堂小結(jié)這堂課，咱們隨著 魯迅，走進他的散文集 中的阿長與，去探訪了一個人，她是清末時期的 （職業(yè)） ，她的身上有很多毛病，比如 、 隨性而為，迷信愚蠢，但是，她的身上還有很多很多優(yōu)點，如 。通過本文的學(xué)習(xí)，我還知道 。 （可結(jié)合復(fù)述故事方法、文學(xué)賞析方法、寫作技巧、如何看人、如何做人等方面）。拓展延伸在我們

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