1、 山東省紅色文化與旅游結(jié)合現(xiàn)狀調(diào)研 策劃書（編號： ）山東大學(xué)管理學(xué)院二一 五 年 五 月 目 錄TOC o 1-3 h u HYPERLINK l _Toc5180 一、調(diào)研背景- 3 HYPERLINK l _Toc8377 二、調(diào)研主題- -5 HYPERLINK l _Toc2196 三、調(diào)研目的及意義-5 HYPERLINK l _Toc833 四、調(diào)研方法及特色-6 HYPERLINK l _Toc11761 五、研究優(yōu)勢-7六、調(diào)研流程-9（一）實(shí)踐前準(zhǔn)備工-9（二）實(shí)踐期間完成的任務(wù)、詳細(xì)計(jì)劃及日程安排-9（三）實(shí)踐后的總結(jié)階段（7月16日8月25日)-11七、調(diào)研總結(jié)-12八

2、預(yù)期成果-12新聞媒體宣傳-13團(tuán)隊(duì)制度-15附錄 附錄一-16 附錄二-17一、調(diào)研背景近年來，隨著人們生活水平的不斷提高，越來越多的人將選擇出門旅行作為休閑娛樂的方式之一，而隨著興起的，是旨在推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的“地方特色文化旅游”，比如臺兒莊古城的重建，打著“一個(gè)尋夢的地方”的口號，融合古城文化與二戰(zhàn)遺址文化，吸引了眾多的游客；又如泰安，因其擁有泰山這樣底蘊(yùn)雄厚的文化符號，也成為了著名的旅游勝地。像這樣的例子不勝枚舉，但將地方文化與旅游經(jīng)濟(jì)的融合過程中也會出現(xiàn)許多問題，到底是經(jīng)濟(jì)發(fā)展先行還是文化保護(hù)為主，該如何處理當(dāng)?shù)鼐用衽c外來游客的關(guān)系，又該如何在短期利益與長遠(yuǎn)利益中取舍。本次調(diào)研調(diào)研

3、旨在調(diào)查地方文化與旅游融合的發(fā)展現(xiàn)狀，我們以山東省中南部的沂蒙山區(qū)和棗莊市的臺兒莊古城為根據(jù)地，開展調(diào)研。沂蒙山歷史悠久，自古以來都是人才輩出，鐘靈毓秀，地靈人杰。歷代帝王的加封，在沂蒙山積淀了深厚的鎮(zhèn)山文化和禮儀文化。以沂蒙為代表的齊文化和以孔孟之地為代表的魯文化，遙相呼應(yīng)，相互激蕩影響，共同形成了中國文化的兩大精神內(nèi)核。同時(shí)，沂蒙山還是與井岡山、延安并列的中國革命戰(zhàn)爭時(shí)期最重要的三大老革命根據(jù)地，曾被無數(shù)革命后人譽(yù)為“兩戰(zhàn)圣地、紅色沂蒙”。沂蒙老區(qū)主要是指以山東沂水、蒙陰等縣為中心的魯中南山區(qū)地帶，包括現(xiàn)在濰坊市的臨朐縣，淄博市沂源山區(qū)、日照市西部山區(qū)以及臨沂地區(qū)的中北部等地，在沂蒙這片紅

4、色的土地上，誕生了無數(shù)可歌可泣的革命英雄兒女，為后人樹立了一座不朽的歷史豐碑。值此二戰(zhàn)勝利七十周年之際，更是給這里帶來一次難得的發(fā)展機(jī)遇。我們將從沂蒙山區(qū)的文化底蘊(yùn)入手，探究文化在該地旅游發(fā)展中所扮演的重要角色，尤其是紅色文化的作用，深入發(fā)現(xiàn)文化與旅游融合過程中存在的問題，根據(jù)實(shí)際情況提出可供借鑒的解決之道。臺兒莊古城是一座二戰(zhàn)遺存最多的抗戰(zhàn)名城，被世人譽(yù)為“中華民族揚(yáng)威不屈之地”，是古運(yùn)河畔唯一一座南北交融、中西合璧的文化名城，更被作家陳運(yùn)和的散文稱之臺兒莊，一部耐讀的回憶錄。它將八大建筑風(fēng)格融為一體，七十二座廟宇匯于一城，是京杭大運(yùn)河上唯一一座古碼頭、古駁岸等水工遺存完整的運(yùn)河古城。城內(nèi)留

5、存有3公里明清時(shí)期的古運(yùn)河，被世界旅游專家稱為“活著的運(yùn)河”、“京杭運(yùn)河僅存的遺產(chǎn)村莊”，是中國唯一一座東方古水城，擁有7公里古水街水巷，可以舟楫搖曳、遍游全城。 1938年4月8日發(fā)生的臺兒莊大戰(zhàn)，使這座古城化為廢墟。2008 年起，在紀(jì)念臺兒莊大戰(zhàn)勝利70周年的調(diào)研上，棗莊市投巨資恢復(fù)臺兒莊運(yùn)河古城。著力把臺兒莊古城打造成為中國第一座二戰(zhàn)紀(jì)念城市，打造成為沿運(yùn)獨(dú)有、國內(nèi)乃至世界知名的文化旅游品牌。如今臺兒莊的旅游業(yè)發(fā)展已日趨完善，成為當(dāng)?shù)氐闹еa(chǎn)業(yè)。通過將沂蒙山區(qū)與臺兒莊古城的發(fā)展現(xiàn)狀做對比，我們可以總結(jié)出以地方文化為依托發(fā)展旅游業(yè)的基本模式，找出可以推廣的經(jīng)驗(yàn)和需要避免的問題，從而更好的

6、應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)中來。調(diào)研主題： 為響應(yīng)抗戰(zhàn)勝利70周年，準(zhǔn)備以山東沂蒙、棗莊為切入點(diǎn)進(jìn)行紅色文化與當(dāng)?shù)芈糜蜗嘟Y(jié)合，旨在推動(dòng)當(dāng)?shù)丶t色資源開發(fā)、弘揚(yáng)紅色文化、推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的社會調(diào)研實(shí)踐調(diào)研。三、調(diào)研目的和意義1.從沂蒙山區(qū)的文化底蘊(yùn)入手，對地方文化與旅游融合發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查和研究，探究文化在該地旅游發(fā)展中所扮演的重要角色，尤其是紅色文化的作用，深入發(fā)現(xiàn)文化與旅游融合過程中存在的問題，根據(jù)實(shí)際情況提出可供借鑒的解決之道，并形成系統(tǒng)的研究地方文化與旅游融合發(fā)展的相關(guān)因素的模型。2.通過問卷調(diào)查法、訪談法、實(shí)地觀察法等方法，詳細(xì)了解沂蒙山區(qū)的紅色文化與旅游的融合發(fā)展現(xiàn)狀，形成系統(tǒng)的資料庫。3.從沂

7、蒙山區(qū)的紅色文化與旅游的融合發(fā)展特點(diǎn)入手進(jìn)行研究，探究其旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與文化保護(hù)之間的相互促進(jìn)以及沖突，由小及大，由點(diǎn)及面，引起人們對全國各地文化與旅游發(fā)展問題的關(guān)注，引導(dǎo)人們重視文化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的正確處理。4.豐富已有的關(guān)于沂蒙山區(qū)文化與旅游融合發(fā)展措施相關(guān)的資料庫，更為縱深的研究發(fā)展文化與發(fā)展經(jīng)濟(jì)之間的內(nèi)在聯(lián)系及其二者關(guān)系的處理。5.為我國地方文化與旅游融合發(fā)展更加順利提供理論與實(shí)踐范例。6.針對我國現(xiàn)階段地方文化的保護(hù)與旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展之間的沖突問題，對沂蒙山區(qū)紅色文化和旅游融合現(xiàn)狀進(jìn)行訪談?wù){(diào)查，以期從中了解發(fā)展文化與發(fā)展經(jīng)濟(jì)的沖突點(diǎn)和共存點(diǎn)，尋找解決文化與經(jīng)濟(jì)共同和諧發(fā)展的辦法，推動(dòng)當(dāng)

8、地文化的弘揚(yáng)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。7.響應(yīng)抗戰(zhàn)勝利70周年，進(jìn)一步加深大學(xué)生對紅色文化的了解，把革命老區(qū)座位大學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育基地，集接受教育、放松身心、陶冶情操、增長知識為一體。有利于弘揚(yáng)紅色文化，加強(qiáng)對大學(xué)生的精神導(dǎo)向作用。調(diào)研方法與特色：方法：調(diào)研將采取訪談、問卷以及跟蹤調(diào)查相結(jié)合的形式對沂蒙山地區(qū)居民、當(dāng)?shù)卣⒕皡^(qū)游客等進(jìn)行調(diào)查研究。及時(shí)做好記錄，搜集相關(guān)數(shù)據(jù)，后期使用SPSS軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。特色：選題特色：沂蒙，一片神圣的土地，一片紅色的沃土。井岡山、延安與沂蒙山是中國革命戰(zhàn)爭時(shí)期最重要的三大老革命根據(jù)地，后來，沂蒙曾被無數(shù)革命后人譽(yù)為“兩戰(zhàn)圣地、紅色沂蒙”。今年是抗日戰(zhàn)爭勝利7

9、0周年，沂蒙地區(qū)作為抗日革命老區(qū)，具有極高的調(diào)研價(jià)值。方法特色：在采用一般的訪談、問卷形式的調(diào)查外，我團(tuán)隊(duì)還將專門對沂蒙地區(qū)進(jìn)行跟蹤調(diào)查，從而“眼見”與“耳聽”相結(jié)合，使結(jié)果更加科學(xué)、完善。問卷設(shè)計(jì)特色：我們將根據(jù)被訪問對象的不同設(shè)計(jì)不同類型的問卷，針對文化水平低的對象，如當(dāng)?shù)鼐用瘢貏e是老人，我們采用訪問式問卷；針對文化程度高的對象，如當(dāng)?shù)卣畽C(jī)關(guān)、教育機(jī)構(gòu)，我們采用自填式問卷。為了減少被訪問者的反感，問卷盡量少涉及私人信息，采用封閉式提問方法。五、研究優(yōu)勢1. 抗戰(zhàn)勝利70周年之際，學(xué)校為響應(yīng)抗戰(zhàn)勝利70周年大力支持精神文明建設(shè)與紅色文化相關(guān)的調(diào)研調(diào)研，研究氛圍較強(qiáng)。我們的課題得到學(xué)校的高

10、度重視，提供了相關(guān)的資料，學(xué)校學(xué)院團(tuán)委書記等表示學(xué)校會盡最大努力提供幫助。2. 人員強(qiáng)大。（1）指導(dǎo)老師是許峰老師。許峰老師是山東大學(xué)管理學(xué)院副教授。研究領(lǐng)域有旅游開發(fā)與規(guī)劃、城市發(fā)展戰(zhàn)略與競爭力等，曾參與 “山東旅游企業(yè)集團(tuán)化發(fā)展研究”、“山東省旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究”等重點(diǎn)項(xiàng)目。這些與我們的調(diào)研主題“以沂蒙紅色文化為例，探究地方文化與當(dāng)?shù)芈糜稳诤习l(fā)展現(xiàn)狀”深刻相關(guān)，許峰老師除了對本課題調(diào)查方向、調(diào)查方法等作宏觀指導(dǎo)外，還將對本次課題的實(shí)地調(diào)查提供建議，在調(diào)研過程中及時(shí)指導(dǎo)，是我們可以更好、更優(yōu)質(zhì)的完成調(diào)研。（2）帶隊(duì)老師是付文濤。付文濤老師是一位備受大學(xué)生歡迎的導(dǎo)員，又是一位業(yè)績優(yōu)秀的老

11、師。主修專業(yè)是工商管理，帶隊(duì)經(jīng)驗(yàn)豐富，深受學(xué)生喜愛。付文濤老師將對我們此次的社會實(shí)踐的調(diào)查方向、調(diào)查方法等提供建設(shè)性指導(dǎo)，還將對我們的實(shí)地研究提供幫助，并對每名隊(duì)員進(jìn)行心理教育，是我們更順利的完成社會實(shí)踐任務(wù)。（3）組員實(shí)力強(qiáng)大。 = 1 * GB3 課題組成員具有管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)知識等多方面的知識，專業(yè)研究能力較強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)成員來自不同的專業(yè)，并都具有自己的個(gè)性化思維，組隊(duì)后可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)。 = 2 * GB3 另外，小組成員曾有過相關(guān)的調(diào)研經(jīng)歷和優(yōu)秀成果，有一定的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。 = 3 * GB3 課題組成員準(zhǔn)備充分，具有較強(qiáng)的組織、溝通能力和分析問題的能力，懂得協(xié)作，能夠積極配合彼此的工

12、作，具有較強(qiáng)的整體研究能力。隊(duì)長鞏家楷溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及組織協(xié)調(diào)能力很強(qiáng)，統(tǒng)籌全局，并在去年就帶隊(duì)進(jìn)行社會實(shí)踐調(diào)研，有過相關(guān)的調(diào)研經(jīng)歷和優(yōu)秀成果，擁有一定的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)，可以給組員很好的指導(dǎo)。何昊同學(xué)去年同鞏家楷一起帶隊(duì)進(jìn)行社會實(shí)踐調(diào)研，經(jīng)驗(yàn)豐3. 我們所選課題本身具有很強(qiáng)的社會意義，也響應(yīng)了抗戰(zhàn)勝利七十周年的號召。并積極響應(yīng)十八屆三中全會的黨提出的把“創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平明顯提高”作為全面建成小康社會的重要目標(biāo)、著力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。六、調(diào)研流程實(shí)踐前準(zhǔn)備工作(5月底6月底）（1）5月26日晚，進(jìn)行第一次小組討論，討論本次社會實(shí)踐主題，根據(jù)當(dāng)今熱點(diǎn)和專業(yè)內(nèi)容，縮小研究范圍，確定題目。（2）在網(wǎng)

13、上查詢關(guān)于沂蒙、臺兒莊兩地的紅色文化情況，并面對面跟臨沂的同學(xué)了解，對調(diào)查主題進(jìn)行深入研究。（3）進(jìn)行團(tuán)隊(duì)工作分工，完成申請書以及策劃書（4）結(jié)合相關(guān)的專業(yè)知識，制定調(diào)查問卷。并及時(shí)討論、和老師聯(lián)系，請專業(yè)人員指導(dǎo)，對相關(guān)的調(diào)查問卷進(jìn)行修改補(bǔ)充。（5）在深入了解沂蒙、臺兒莊兩地的基礎(chǔ)上，制定相關(guān)路線，盡量保證路線能夠覆蓋到大部分紅色區(qū)域，而且使得經(jīng)費(fèi)盡量降低。（6）團(tuán)隊(duì)研討，個(gè)案工作方案的制定（7）聯(lián)系指導(dǎo)老師許老師，請?jiān)S老師給我們進(jìn)行相關(guān)知識的講解，并幫助我們設(shè)計(jì)相關(guān)的調(diào)查問卷。（二）實(shí)踐期間完成的任務(wù)、詳細(xì)計(jì)劃及日程安排（1）準(zhǔn)備階段（5月27日-7月14日）1、5月27日5月30日：組建

14、團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)開會進(jìn)行研討，確定主題，并進(jìn)行分工，書寫調(diào)研策劃書，并與指導(dǎo)老師探討深化課題，指導(dǎo)老師許峰老師指導(dǎo)了我們關(guān)于旅游的相關(guān)知識和旅游調(diào)研中常用的統(tǒng)計(jì)方法，分工形成專門小組；2、6月3日7月6日：進(jìn)一步做好準(zhǔn)備工作，與兩地的負(fù)責(zé)人聯(lián)系好，再次確定要調(diào)研的日期和計(jì)劃，同時(shí)，請帶隊(duì)老師付老師對隊(duì)員培訓(xùn)所需課件和資料，進(jìn)行人員培訓(xùn)和細(xì)節(jié)工作安排。（2）實(shí)施階段（7月15日-7月20日）1、7月15日早上，全體隊(duì)員到到天橋區(qū)，購買去臨沂的汽車票，我們第一站是到臨沂的沂蒙山區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察，預(yù)計(jì)下午3點(diǎn)左右到達(dá)臨沂市，按照既定路線圖走訪相關(guān)街道，并請當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)給我們介紹，熟悉研究的地點(diǎn)和環(huán)境；2、16日

15、會在村里發(fā)放調(diào)查問卷，調(diào)查此地的旅游情況，計(jì)劃發(fā)放300份，并及時(shí)回收，對所調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì)。3、16日下午，去當(dāng)?shù)卮逦瘯?shí)地訪談，深入了解當(dāng)?shù)氐募t色文化，并認(rèn)真調(diào)研當(dāng)?shù)氐穆糜维F(xiàn)狀。晚上對于所調(diào)研的結(jié)果進(jìn)行分析，為當(dāng)?shù)氐穆糜胃纳铺岢鲎约旱囊庖姟?、17日，購買去臺兒莊的火車票，前往臺兒莊。計(jì)劃基本與前面一樣，前期會發(fā)放大約50分調(diào)查問卷，對得到的結(jié)果進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì)。次日與當(dāng)?shù)匕傩蘸痛逦瘯M(jìn)行訪談，了解該地紅色旅游發(fā)展的現(xiàn)狀，并為其提出解決措施。實(shí)踐后的總結(jié)階段（7月25日8月25日）將獲得的豐富視頻圖片及文字資料進(jìn)行分類整理，并做好相關(guān)數(shù)據(jù)分析工作，注意保存，分工撰寫詳盡且有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告

16、；2、撰寫調(diào)研新聞稿，聯(lián)系相關(guān)媒體進(jìn)行報(bào)道，在相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)表博文及圖片，提高本次實(shí)踐調(diào)研的關(guān)注率和影響力；3、將圖片視頻及錄音等整理制作PPT及視頻，為后期成果展示做充分準(zhǔn)備；4、書寫“紅色沂蒙和臺兒莊旅游現(xiàn)狀書”，并集合自己的專業(yè)知識，深入與指導(dǎo)教師討論，及時(shí)的對該地的旅游事業(yè)的發(fā)展提出相關(guān)戰(zhàn)略，并及時(shí)與該村村領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。5、組織小組成員召開結(jié)題例會，分享成果感受，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教，提交成果報(bào)告。七、調(diào)研總結(jié)探究紅色沂蒙與臺兒莊兩地的旅游現(xiàn)狀及農(nóng)民的生存狀況，進(jìn)行分析，并與之前曾經(jīng)調(diào)查過的報(bào)告調(diào)查結(jié)果相對比分析，形成相關(guān)學(xué)術(shù)論文12篇。著重當(dāng)?shù)貙τ诼糜尉包c(diǎn)的開發(fā)情況，從歷史，社會，管理，經(jīng)濟(jì)等方面

17、進(jìn)行分析，結(jié)合其他的類似特點(diǎn)的旅游景點(diǎn)的開發(fā)情況，并更具實(shí)際情況提出改善當(dāng)前狀況的合理建議。形成相關(guān)學(xué)術(shù)論文12篇。對于紅色兩地的村委會和村民進(jìn)行調(diào)查訪談，整理訪談資料若干份。對與當(dāng)?shù)芈糜吻闆r和相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行完善整理，建立資料庫，以期后續(xù)調(diào)查能形成縱向資料庫，實(shí)現(xiàn)資料庫的立體化發(fā)展。八、預(yù)期成果： 在紅色旅游蓬勃發(fā)展的局面下，作為以文化大省著稱的山東如何加強(qiáng)傳統(tǒng)文化建設(shè)，如何弘揚(yáng)紅色旅游文化，如何使得紅色旅游更具有吸引力，實(shí)現(xiàn)紅色旅游的可持續(xù)發(fā)展，是擺在我們面前的重要戰(zhàn)略任務(wù)，也是我們這次社會調(diào)研調(diào)研所要預(yù)期解決的問題。調(diào)研預(yù)期成果主要分為以下幾點(diǎn)：1、督促當(dāng)?shù)卣铀僦贫t色旅游開發(fā)利用規(guī)劃

18、。2、挖掘特色紅色旅游資源，打造精品文化品牌。3、加強(qiáng)保護(hù)、包裝與宣傳力度， 營造濃厚的紅色文化氛圍。4、加強(qiáng)人才培養(yǎng)，做好紅色文化的傳承工作。5、弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)中華民族的文化認(rèn)同感與青年保家衛(wèi)國、保護(hù)傳統(tǒng)文化的責(zé)任感。6、指導(dǎo)老師帶領(lǐng)調(diào)研團(tuán)隊(duì)員近視實(shí)地調(diào)查，并在調(diào)研方法上予以指導(dǎo)，旨在提高調(diào)研團(tuán)隊(duì)員的實(shí)踐研究能力，以便促進(jìn)調(diào)研工作更好更順利的展開。7、組內(nèi)成員的技能培訓(xùn)，親身經(jīng)歷志愿服務(wù)調(diào)研。8、為了更好的為當(dāng)?shù)氐募t色旅游事業(yè)的改善提供切實(shí)可行的建議，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民提供更好改善生活狀況的途徑和方法。制作邏輯層次清晰、具有較強(qiáng)操作性的專題調(diào)研手冊，以便更好的知道隊(duì)員進(jìn)行工作。9、開展座談會1場

19、，小組工作12次，發(fā)放宣傳資料，張貼宣傳海報(bào)，以擴(kuò)大紅色兩地旅游事業(yè)的影響。10、繼續(xù)以前有關(guān)當(dāng)?shù)丶t色旅游事業(yè)調(diào)研成果的資料整理，進(jìn)一步加強(qiáng)完善。11、向校內(nèi)外媒體發(fā)布調(diào)研動(dòng)態(tài)新聞報(bào)道十余篇，擴(kuò)大調(diào)研的影響范圍及效應(yīng)，引起社會各界更廣泛的關(guān)注，得到社會各界更多的支持與幫助。12、通過社會宣傳樹立山東大學(xué)社會實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)的社會形象。九、新聞媒體宣傳工作 新聞宣傳（1）媒體宣傳的意義新聞媒體作為新聞事件的播報(bào)媒介，對于新聞和事件的發(fā)生和報(bào)道具有重要的意義。通過媒體這個(gè)平臺，我們能將自己的調(diào)查內(nèi)容與結(jié)果向社會上更多的人展示，從而引起大家的反思。對于我們調(diào)查調(diào)研的實(shí)施和效果的取得，不論在時(shí)間性，現(xiàn)實(shí)性

20、，針對性還是有效性上，我們都應(yīng)該注重新聞媒體的宣傳媒介作用。好的調(diào)研是吸引媒體宣傳的基本前提，而好的宣傳則是調(diào)研圓滿完成的重要內(nèi)容。一項(xiàng)能夠被新聞媒體重視并加以報(bào)道的調(diào)研是值得外界重視，并引起更多人關(guān)注的。因此，對于山東省紅色旅游調(diào)查這一問題，我們應(yīng)該在做好實(shí)踐工作的同時(shí)加強(qiáng)相關(guān)的宣傳工作。為保證實(shí)踐調(diào)研的順利進(jìn)行、成果的有效發(fā)布以及現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義的實(shí)現(xiàn)提供良好的條件。（2）媒體計(jì)劃校內(nèi)媒體包括：青春山大、學(xué)生在線、管理在線網(wǎng)站等。校外媒體包括：省內(nèi)新聞媒體、臨沂市當(dāng)?shù)孛襟w等。自媒體包括：人人網(wǎng)公共主頁、新浪微博、豆瓣、QQ空間等。調(diào)研過程由始至終始終保持與各個(gè)新聞媒體的聯(lián)系，保持投稿力度，以

21、保證調(diào)研的宣傳力度。同時(shí)注意在自媒體上進(jìn)行調(diào)研宣傳，擴(kuò)大調(diào)研的影響力，使更多人全面客觀地認(rèn)識短期支教調(diào)研。 十、團(tuán)隊(duì)制度 1、學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)研實(shí)行領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)制，各團(tuán)隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)（專業(yè)教師或?qū)W生工作系統(tǒng)教師）和指導(dǎo)老師各一名。2、各團(tuán)領(lǐng)隊(duì)在申報(bào)立項(xiàng)、領(lǐng)取經(jīng)費(fèi)、開展實(shí)踐和總結(jié)工作中全權(quán)負(fù)責(zé)。3、各團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)持接待單位的接收證明和團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)申請書在校團(tuán)委社會實(shí)踐部登記立項(xiàng)。實(shí)踐調(diào)研中，注意與校團(tuán)委值班老師保持聯(lián)系，增強(qiáng)調(diào)研的宣傳效果，確保調(diào)研安全開展。實(shí)踐完畢后，在開學(xué)后兩周內(nèi)向團(tuán)委提交調(diào)研總結(jié)報(bào)告、實(shí)踐成果、宣傳海報(bào)、團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人小結(jié)（每人一份）和接待單位的評語。4、各團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)尊重整個(gè)團(tuán)隊(duì)的安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)實(shí)踐任務(wù)，不擅自行動(dòng)，對自己的行動(dòng)負(fù)責(zé)。5、各團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)積極的對實(shí)踐調(diào)研提出自己的意見和看法。6、各團(tuán)隊(duì)成員如遇意外情況需退出實(shí)踐調(diào)研，應(yīng)向領(lǐng)隊(duì)提出書面申請，批準(zhǔn)后方可離隊(duì)。領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)在實(shí)踐調(diào)研結(jié)束后將具體情況上報(bào)團(tuán)委