1、強項令 后漢書是一部記載東漢歷史的紀傳體斷代史書。記載了從王莽起至漢獻帝止共一百九十五年的史實，范曄是這部書的作者之一。 南朝宋時史學家，字尉宗，順陽（今河南淅川東）人。后漢書史記、漢書、三國志并稱“前四史”。后漢書與范曄：文學文化常識強項令和岳飛1 強項令體現“強”的具體事例？董宣格殺公主家奴，死后家境。2 強項令體現“強”的具體細節？1陛下圣德中興，而縱奴殺良人，將何以理天下乎？臣不須棰，請得自殺。2 即以頭擊楹，流血被面。3宣不從，強使頓之，宣兩手據地。 3 強項令中“強” 的精神內涵是什么？不畏權貴，秉公執法，廉潔奉公的精神。 岳飛為什么能經常打勝仗，所向克捷？用文中原語回答。除此以外

2、，還有什么原因？凡有所舉，盡召諸統制，謀定而后戰用兵要講究仁、信、智、勇、嚴。重要實詞及虛詞解釋宵旰： 休舍： 課： 徇： 死事： 猝： 恂恂： 或問：形容勤于政事 休息督促示眾死于國事突然謙和的樣子有的人張俊嘗問用兵之術 飾名姝遺之 飛何功之有？ 結構助詞，的代詞，代岳飛賓語前置的標志 善以少擊眾 立斬以徇 介詞，用連詞，來董宣未經審判，“格殺”湖陽公主家奴，你對此有什么看法?（3分）提示：理解現代的“法”與“執法”和古代的“法”及“執法”不同，從而樹立現代法制觀點。董宣秉公執法，他知道如審判湖陽公主家奴，必遭公主阻撓，或許就殺不了家奴，這樣做，體現了董宣的當機立斷，果敢英明。1 強項令體現

3、“強”的具體事例？董宣格殺公主家奴，死后家境。2 強項令體現“強”的具體細節？1陛下圣德中興，而縱奴殺良人，將何以理天下乎？臣不須棰，請得自殺。2 即以頭擊楹，流血被面。3宣不從，強使頓之，宣兩手據地。 3 強項令中“強” 的精神內涵是什么？不畏權貴，秉公執法，廉潔奉公的精神。 文學文化常識岳飛選自續資治通鑒宋紀 畢沅，清史學家。字秋帆。岳飛，字鵬舉，南宋著名抗金將領。 1.征：2.蒼頭：3.主：4.驂乘cn shng：5.駐車叩馬：6.大言數主之失：7.格殺：8.菙殺：9.良人：10.理：11.楹：12.蓋：13.謝主：14.頓：15.據：16.臧亡匿死：17.敕(ch)：18.臧(cng)

4、：19.強項令：20.悉：21.班；22.搏擊；23.震栗：24.枹鼓不鳴：25.臨視：26.妻子：征召。家奴。公主的簡稱，這里指湖陽公主。陪乘。拉住車馬。駐(zh)，停留。 叩(ku)，拉住，勒住。 大聲數說公主的過失。大言，大聲說。數，列舉罪狀或過失。打死。格，擊打。用鞭子打死。菙(chu)行刑的鞭子或棍子。平民，百姓。治理。柱子。覆蓋。向公主謝罪。謝，認錯。叩頭。 按，撐。 隱藏逃亡犯和死刑犯(皇帝)命令。 現在寫作“藏”，隱藏。 硬脖子縣令，指董宣。強，硬。項，脖子。 全，全部。 分發。 捕捉打擊。害怕得發抖。栗，發抖。 意思是沒人擊鼓鳴冤。枹(f)，鼓槌。 察看，視察，臨，察看。 妻

5、子和兒子。 文言文詞語理解注意以下詞語的古今異義（古義僅指在本文中）：1、特征： 2、謝： 3、強項：4、亡：5、是： 6、妻子：古義：特例（破格）征召； 今義：特別的、明顯的記號。古義：認錯、認罪； 今義：感謝。古義：強硬的脖子； 今義：特別突出的項目。古義：逃跑、逃亡； 今義：死亡。古義：指示代詞，這； 今義：判斷詞，表肯定的意思。古義：妻子和兒女； 今義：單指男性的配偶。1.陛下圣德中興，而縱奴殺良人，將何以理天下乎?2.宣不從，強使頓之，宣兩手據地，終不肯俯。3.主曰；“文叔為白衣時，臧亡匿死，吏不敢至門”。4.由是搏擊豪強，莫不震栗。陛下圣明德政(才能)復興，但是縱容家奴殺害(無辜)

6、百姓，將憑什么治理天下呢？董宣不順從，勉強使他跪下，董宣兩手撐在地上，始終不愿意低頭。公主說：“您是平民百姓時，隱藏逃亡犯和死刑犯，官吏不敢到門前” 。所以，(他)捕捉打擊土豪列強，(那些人)沒有一個不害怕得發抖。翻譯1 強項令體現“強”的具體事例？董宣格殺公主家奴，死后家境。2 強項令體現“強”的具體細節？1陛下圣德中興，而縱奴殺良人，將何以理天下乎？臣不須棰，請得自殺。2 即以頭擊楹，流血被面。3宣不從，強使頓之，宣兩手據地。 3 強項令中“強” 的精神內涵是什么？不畏權貴，秉公執法，廉潔奉公的精神。 董宣未經審判，“格殺”湖陽公主家奴，你對此有什么看法?（3分）提示：理解現代的“法”與“

7、執法”和古代的“法”及“執法”不同，從而樹立現代法制觀點。董宣秉公執法，他知道如審判湖陽公主家奴，必遭公主阻撓，或許就殺不了家奴，這樣做，體現了董宣的當機立斷，果敢英明。岳飛畢沅 yun 遺之wi 宵旰gn 擄掠l 芻ch 立斬以徇xn重鎧 ki 遠戍sh 頒犒ko 蹙額c 恂恂xn 闕一不可qu讀準字音強項令和岳飛重要實詞及虛詞解釋宵旰： 休舍： 課： 徇： 死事： 猝： 恂恂： 或問：形容勤于政事 休息督促示眾死于國事突然謙和的樣子有的人張俊嘗問用兵之術 飾名姝遺之 飛何功之有？ 結構助詞，的代詞，代岳飛賓語前置的標志 善以少擊眾 立斬以徇 介詞，用連詞，來強項令和岳飛課文內容理解1、讀課文，說說作者從哪三個方面寫了岳飛的品格？（1）、寫岳飛對親上至孝至忠。 （2）、寫岳飛治軍有方，軍隊所向披靡。 （3）、岳飛關心百