1、大學生求職面試相關任務一、就業預備二、如何使他的簡歷更得體三、就業問題討論四、二十一世紀的人才五、面試過程分析.一、就業預備 大學生應該充分做好就業的預備任務，才干順應社會的開展和現代化建立的需求。 怎樣做好就業的預備任務，這是今天每個大學生應該必需仔細思索的問題，同時也是生涯規劃中非常重要的一部分。.1、就業預備的涵義及重要性 社會中各種各樣的職業，都要人去從事。然而任何一個人并非天生就能從事某種職業或承當某種職務的，都需求或長或短的就業預備期。 所謂就業預備，有廣義和狹義之分。廣義的就業預備即包括從未就業者為了能從事某種職業或獲得某種職位，在一個相當長的時期內所作的就業預備任務。.一方面就

2、業預備是大學生求職擇業的根底就業預備 擇業行為；有助于大學生選擇一個理想的、適宜的職業，實現就業目的。一方面就業預備是社會開展的客觀需求 隨著社會經濟的昌盛、科技的提高，社會職業對從業者的身體素質、心思素質、思想素質、科學文化素質等提出了新的要求。這就決議了大學生只需作好充分的就業預備，才干順應社會開展對人才的客觀需求，更好地為社會作奉獻。.2、就業預備的內容1確定合理的就業目的和擇業規范一是就業的主要目的 對于一個特定專業的大學生，在目前的就業方式下，最大的能夠是從事與所學專業相關的職業。 因此大學生應把能充分運用本人所學專業知識的職業作為本人就業的主要目的，這既符合學校教育的培育目的，又能

3、充分運用本人的專業知識，發揚專業專長。 .二是就業的次要目的 這是由社會職業構造的不斷變化，相應地對人才的需求隨之變化所決議的。 這就要求大學生在學好專業知識的同時，根據本人的興趣、喜好，利用課余時間，經過自學等途徑，學習有關知識，培育才干，決議與本人興趣、喜好相一致的就業目的。 要確定合理就業目的，就要求大學生合理調整就業期望值，優化本人就業的心思坐標。.2身體素質預備 大學生應該一直養成良好的生活習慣，積極參與體育鍛煉，自覺遵守作息時間，構成學習和生活的規律，作好身體素質的預備，以迎接社會對本人的選擇與職業的挑戰。.3知識、才干和技藝預備 知識可分為專業知識和普通常識。 前者指從事某種專門

4、職業或進展的某種特殊活動所必備的知識； 后者指人的日常生活生活或普通活動所需求的普通常識。 知識是大學生就業的根底條件。.4樹立良好的就業認識 在就業預備的過程中，預備者不僅應具備相應的知識、才干和積極技藝，進展生理和心思方面的預備，還應了解社會中職業的性質和價值，掌握一定的職業的知識、樹立良好的就業認識。 大學生應該樹立按專業就業的認識； 大對口就業的認識； 到艱苦行業、遙遠地域就業的認識； 先就業后調整的就業認識等。.5進入人才市場，參與“雙向選那么的預備 需求大學生首先寫好求職信和自薦書。要求現實求是，簡明扼要地寫清楚求職的動機和愿望，所學專業，本人的興趣、專長、被錄用后的計劃，以及本人

5、的思想情況、學習成果、動手才干等方面的內容。切忌只寫優點，不寫缺陷。 其次掌握“雙向選那么洽談的技藝與技巧。應該充分發揚本人的優勢，正確運用眼、口、手、的配合，舉止大方自然，穿著與本身相符合，冷靜和冷靜地回答對方提問，千萬不要牽強附合，不懂裝懂，但也不用過謙，而應充溢自信，展現青年大學生應有的風度和品格。 .6心思預備，特別是波折心思預備 當前，由于受多種要素的影響，在大學生就業中存在某些不安康心思，特別是當就業的現實與理想存在一定間隔時產生自大或恐懼，產生某些不安康的心思；一是自傲心思。這是大學生的一種優勢心思。二是迷惘心思。當所學專業與社會需求不盡吻合時感到無所適從。三是逃避心思。在“雙向

6、選那么時，發現本人的知識不能順應社會的需求，于是追悔、逃避、對就業失去了自信心和勇氣。四是消極心思，不能正確認識和分析就業中的不合理景象，而感到絕望。.怎樣才干使本人有一個安康的心思呢? 首先進展自我調理，充分置信本人，看到本人的優勢、前景，減輕心思負荷，堅持良好的精神形狀。 其次作好充分的心思預備。樹立正確的那么業觀；看問題不要極端化；處置好自我價值實現與社會的關系。.3、大學生就業預備期應正確對待的幾個問題1家庭環境對大學生就業預備的影響 由于大學生在進入大學以前，長時間在家庭中生活，長輩們的文化程度、職業種類、生活閱歷、思想認識等都對他們產生一定的影響。 一些家長不尊重子女的選擇，不根據

7、子女的興趣、喜好，而從本人客觀愿望出發，為子女確定就業目的，甚至給子女施加壓力。假設不能處置好家長與本人就業目的的關系，就會給本人的就業預備呵斥思想妨礙，甚至產生厭學心情，壓制本人的個性開展，最終荒廢學業。.2社會環境對大學生就業預備的影響 隨著科學技術的不斷提高，經濟和其它社會要素不斷變化和開展，社會分工越來越細，職業構造更加復雜，職業種類更加多樣，行業間差別越來越大，在人們的心目中職業位置的差別更加明顯，這使得不少大學生的就業認識發生極大的變化，甚至有的對就業目的發生動搖。 大學生假設不能正確對待社會環境的宏大變化，就不能夠為就業作好充分預備，就會朝三暮四，結果只會虛度愉快的大學光陰。.3

8、學校環境對大學生就業預備影響 高校是大學生就業預備的就業重要場所。而學校為大學生就業預備提供的各種條件對大學生就業預備產生一定的影響。 但對每一個大學生來說，所處的環境是確定的，能否充分利用學校環境所提供的有利條件，正確對待不利條件，直接影響到本人的就業預備。 . 雖然如此，無論是家庭、社會環境對大學生就業預備的影響，畢竟是外界要素，它對大學生的就業預備能否充分，主要取決于本身的客觀努力。 只需正確對待來自家庭、社會和學校環境的影響，就一定能為就業作好充分預備，為未來所從事的職業奠定堅實的根底。.二、如何使他的簡歷更得體1.讓簡歷內容突出 內容就是一切，所以簡歷一定要突出他的才干、成就以及過去

9、閱歷，僅有美麗的外表而無內容的簡歷是不會吸引人的。 簡歷內容要仔細分析他的才干并闡明他可以勝任這份任務。強調以前的事件，然后一定要寫上結果，比如：“組織了公司人員調整，削減了無用的員工，每年節約￥550000。.2.讓簡歷外表醒目 簡歷的外表不一定要強調，但它應該醒目。審視一下簡歷的空白處，用這些空白處和邊框來強調他的正文，或運用各種字體格式，如斜體，大寫，下劃線，首字突出，首行縮進或尖頭。.3.盡量使他的簡歷簡短，只運用一張紙 雇主能夠會審視他的簡歷，然后花30秒來決議能否召見他，所以一張紙效果最好。 假設他有很長的職業閱歷，一張紙寫不下，試著寫出最近5-7年的閱歷或組織出一張最有壓服力的簡

10、歷，刪除那些無用的東西。.4.為他的簡歷定位 雇主們都想知道他可以為他們做什么。模糊的、籠統的并毫無針對性的簡歷會使他失去很多時機，所以必需為他的簡歷定位。 假設他有多個目的，最好寫上多份不同的簡歷，在每一份上突出重點。這將使他的簡歷更有時機脫穎而出。.5.寫上簡短小結 這其實是最重要的一個部分，“小結可以寫上他最突出的幾個優點。沒有什么應聘者寫這幾句話，但雇主們卻以為這是引起留意的好方法。.6.強調勝利閱歷 雇主們想要他的證據證明他的實力。記住要證明他以前的成就以及他的前雇主得到了什么益處，包括他為他節約了多少錢，多少時間等，闡明他有什么創新等。.7.力求準確 論述他的技巧、才干、閱歷要盡能

11、夠的準確，不夸張也不誤導。確信他所寫的與他的實踐才干及任務程度一樣，還要寫上他以前任務的時間和公司。8.運用有影響力的詞匯 運用這種詞匯，如：證明的，分析的，有發明力的和有組織的。這樣可以提高簡歷的壓服力。.9.用詞要留意 在調查中許多官員都說到了這個問題。他們最厭惡錯字別字。許多人說：“當我發現錯別字時我就會停頓閱讀。所以，他的簡歷一定要仔細寫。雇主們總以為錯別字闡明人的素質不夠高。10.個人信息不是必需 如今，在簡歷上寫上個人信息如婚姻情況，血型，身高等已不再是必需。許多公司都樂意接受沒有個人信息的簡歷。.11.最后測試 記住，他的簡歷應該回答以下問題：它能否清楚并可以讓雇主盡快知道他的才

12、干？能否寫清了他的才干？能否寫清了他要求這份任務的根底？有東西可刪除嗎？12.盡力完善他的簡歷直到最好。.三、就業問題討論 一擇業錯誤觀念 1找任務等于找事業 找任務并不是一次選擇，有資料闡明：終身不改職業的人，不到總人數的5%。因此，不用太苛求、太挑剔，對于第一次任務，關鍵是找一個規范的企業。.2時機與社會關系是找任務最重要的要素 開放社會并非任人唯親而是任人唯賢，只需機制僵化的國企才會看重社會關系。 3考試成果是才智的最正確目的 成果至多反映智商，并不能處理才干問題，情商顯得更為重要。 .4專業對口 本科僅是進展學習方式的教育，作為一名現代大學生，目光要放寬，運用本人掌握的根底知識，任務后

13、繼續學習專業知識。 5政府機構是最好的選擇 政府機構目前正面臨精減，恐怕今后也不會有大量的人員需求。此外，要了解本人，確定本人的性格能否適宜政府機構的任務。 .6大城市就業時機多，待遇好 大城市開展程度高，精英薈萃，與偏遠城市相比，后者更有開展出路，在那里獲得勝利的時機也更多。 7國營大企業可靠 國營大企業在改制中正面臨種種困難，去那里任務，要有充分的心思預備。 .8找到任務意味著教育終了 通常，正規的公司都會有人力資源部，會擔任職員的職業生涯設計Career designing和接班人培育方案Manage development。 .四、二十一世紀的人才綜合、平衡、專長、學習型人才 平衡包含

14、以下幾種： IQ與EQ、熱情與明智、表達與沉默、直覺與沉思、發散與專注、籠統與人格 .五、面試過程分析 一面試分為如下四階段 1熱身 主考官在這一階段會問一些與面試無關的問題，目的是為了穩定面試者心情，防止氣氛的緊張。此時，千萬不要過于輕率，要留意本人的面試者身份，目光要停留在對方的三角地帶，椅子坐四分之三為宜，不要靠背。面試時最好帶一個文件夾，把履歷表、企業簡介夾在其中，這樣做既可防止雙手無所適從，又可防止對答時產生錯誤。 .2闡明懇求人的背景資料及有關概略 考官主要訊問履歷表上的情況，留意對答要快，不要講錯，對于資料上的精彩部分可做一些補充。 .3判別懇求人性格特征能否適宜職位需求 假設考

15、官要面試者引見幾門學過的課程，普通引見二、三門即可，最好不要超越五門，同時要突出專業重點。 另外，針對不同企業的面試，對此要做些小修正。 .4薪金程度能否合理通常只在最后面試時才會出現 不要對開出的條件斤斤計較，此前最好先摸摸行情，了解一下應征職位的平均薪金是多少，假設對方的開價與心思價位相去甚遠，可故做詫異狀，以為這只是組合工資的一部分，假設對方確認是組合工資，那可以訊問一下企業的福利和其他非工資待遇，最后再做出決議。 .二導致面試失敗的要素 1遲到 2吊兒郎當的態度 3對懇求的機構一無所知 4悲觀、消極、被動 5說話尖酸刻薄，嘮叨不休 6傲慢自大 7粗魯無禮 8不拘小節 .三怎樣應對面試的困難問題1他為什么要選讀這個專業？ 2他學過的課程與所懇求的任務有