1、鋼鐵是怎樣煉成的第1頁，共22頁。教學目標1.明人物2.清事件3.悉考點第2頁，共22頁。達雅麗達朱赫來冬妮婭阿爾焦姆保爾明人物第3頁，共22頁。1、保爾是因為得罪了誰而被趕出學校的？2、保爾的領路人是誰？3、保爾是被誰告發關進監獄的？考考你A、大頭目B神甫C瓦西里A、謝廖沙B、朱赫來C、阿爾焦姆A、瓦西里B、維克托C、阿廖沙BBB4、保爾的妻子叫什么名字？A、麗達B、冬妮婭C、達雅C第4頁，共22頁。中考關于人物的考點2013年中考：湯姆索亞歷險記17A選文中的“同伴”是誰？ (4分)悉考點2012年中考： 水滸傳18.B選文中“面皮上老大一搭青記，腮邊微露些少赤須”的漢子是誰？聯系水滸傳，

2、另舉兩例說說他的性格有哪些特點？ 第5頁，共22頁。模擬中考1、文中保爾想救的人是誰？ 從這件事可以看出保爾怎樣的性格？ 2、文中的她是誰？聯系保爾婚前對待與兩位女性的感情的態度，分析他的性格。保爾想救的是朱赫來；這件事可以看出保爾機智勇敢，反應敏捷，沉著冷靜，果敢堅決。文中的她是麗達；保爾的初戀女友是冬妮婭，后由于冬妮婭瞧不起保爾的同志們，保爾為此與冬妮婭分手，從這件事可以看出保爾為理想而獻身的精神；保爾本來喜歡麗達，后來因為誤會麗達已經有了愛人，便將感情斬斷，全身心投入工作，后誤會雖得以消除，但麗達已經結婚，保爾內心痛苦，但堅強面對，從這件事可以看出保爾鋼鐵般的意志。第6頁，共22頁。清事

3、件小說以保爾生活經歷為線索，以保爾的人生經歷為中軸線，展現了俄國十月革命的波瀾壯闊的偉大歷程。小說事件繁多，在中考復習中，我們如何把握這本小說紛繁復雜的事件呢？方法：把握保爾人生經歷中的四個階段所發生的重要事件。第7頁，共22頁。苦難的童年：被趕出學校到車站飯堂當工人結識朱赫來結識冬尼婭朱赫來被抓進監獄被誤放逃到冬妮婭家哥哥送其上戰場發電廠當學徒救第8頁，共22頁。戰場上的搏殺：英勇戰斗，腿受傷騎兵連激戰，傷愈右眼失明與冬妮婭分手回到地方參加肅反勞累過度昏倒受傷昏迷第9頁，共22頁。工地上的磨練：去鐵路工廠任團支書結識筑路在艱苦環境下帶領小分隊走在前列染傷寒+肺炎誤傳死訊烈士墓前感悟人生麗達第

4、10頁，共22頁。病榻上的斗爭：結識達雅重返崗位，重新入黨喪失勞動力療養動手術領殘疾證，開始創作想自殺與達雅結婚癱瘓失明繼續寫作與死神抗爭發表作品第11頁，共22頁。悉考點中考關于情節的考點2013年中考：湯姆索亞歷險記18聯系原著，說說B選文中湯姆為什么會感到既“高興”又“后悔”？(4分)2012年中考： 水滸傳17.A選文中吳用說“我有一條計策”，這條計策是什么？白勝和吳用在此計策實施的過程中各做了些什么？請簡要回答。（5分 ）第12頁，共22頁。保爾的四次死里逃生把握重要情節1）第一次是在與波蘭白軍的戰斗中，保爾的腿受 傷了并得了傷寒；2）第二次是在騎兵連的一次激戰中，頭部受重傷， 右眼

5、失明，危及性命。3）第三次是繁重緊張的肅反工作擊倒了本身就有 傷病的保爾，他疼得失去了知覺。4）第四次是修路時，保爾不幸染上了傷寒和大葉 性肺炎，最終死里逃生。第13頁，共22頁。保爾的死里逃生（另外）把握重要情節1）第1次是為救朱赫來被捕，經受嚴刑拷打寧死 不屈，后被誤放而逃生。2）第2次是戰勝自殺念頭之后，保爾做副甲狀腺 切除手術，死神先后三次降臨，最終死里逃生。第14頁，共22頁。清楚人物性格與情節對應的關系性格要具體并和情節一一對應要注意人物的兩面性堅強勇敢、具有反抗精神、為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志、頑強奮斗的高貴品質。保爾的形象（性格）第15頁，共22頁。1、在神甫的發面里放煙

6、絲2、救朱赫來被關進監獄，嚴刑拷打，不 屈服3、多次死里逃生，依然忘我工作說說下面的情節分別表現保爾怎樣的性格？具有反抗精神堅強勇敢、鋼鐵般的意志為理想而獻身的精神合作探究第16頁，共22頁。4、和心愛的姑娘分手，堅強面對5、筑路時，戰勝各種困難，帶領小分隊走在前列6、癱瘓后動手術，死神三次與其擦肩而過，醒來后依然笑著安慰妻子 鋼鐵般的意志鋼鐵般的意志、頑強奮斗的高貴品質樂觀積極、鋼鐵般的意志第17頁，共22頁。模擬中考保爾在回答大頭目被關進監獄來的原因是“我從馬鞍子上割了一塊皮子做鞋掌。”結合小說，簡要說說保爾被關到監獄的真實原因，并說說保爾被誤放后的最終去向。保爾在一個偶然的機會救了朱赫來

7、，后來被維克托告發，所以被抓進監獄；被誤放后，他先是逃到了冬妮婭家，最后，由哥哥阿爾焦姆送上了紅軍戰場。第18頁，共22頁。其他考點悉考點2007年中考題目：駱駝祥子結合原文分析小說的語言特點（藝術特色）。溫馨提示：關注老題重現。分析語言特點（藝術）可能會出現在今年的新題型：對比閱讀里。第19頁，共22頁。悉考點新增加考點：關于對比閱讀2014年新考綱題型：選擇了鋼鐵和魯濱孫兩個文段做對比。1、甲乙兩個文段中的“我”是誰？“他”是誰？2、比較兩段日記文字，從字里行間體會兩者的敘事特點，進行點評。3、網上的讀書吧，有人提出一個話題：上述兩個英雄，你更喜歡誰？請你跟帖發言。第20頁，共22頁。猜想：中考時，有可能對比什么內容?敘事特點、人物形象、藝術特色、主題思想等。第21頁，共22頁。模擬中考1、分析對比保爾與魯賓孫漂流記中魯濱孫的性格有什么共同之處？2、分析兩部名著在刻畫人物時有什么不同？兩個人面對困難人生的絕境時，都不向困難低頭，具備堅強勇敢的精神、鋼鐵般的意志和