1、PAGE PAGE 8南通市歷年中考真題解析（散文閱讀）【2008年】閱讀下面一篇文章，完成15-19題（16分）抽打心中的櫻桃花年少時家中的院子里種了兩棵櫻桃樹。每年春天，櫻桃樹上總會掛滿紅得晶瑩透亮的櫻桃。摘一顆放到嘴里，令人唇齒留香、心曠神怡！有一年的春天，櫻桃樹開滿了花，開得比以往哪一年都要多。蜂蝶在櫻桃花間飛舞，饞嘴的我似乎已經聞到了櫻桃那種特有的香甜味，就連在睡夢中，都是滿樹的櫻桃在沖我微笑。一天早晨，我還躺在床上，就聽到院子里傳來“噼里啪啦”的樹枝搖晃的聲響。我趕快爬起來，沖到院子里。竟看到母親正拿著一根竹竿在櫻桃花間抽打，其中的一棵好像已經抽打完了，櫻桃花像下雨一樣落了一地。她

2、正準備抽打另一棵櫻桃樹呢！我趕忙跑過去一把抱住了母親。任憑母親如何解釋，我都緊緊抱住她的雙臂不放手。母親無奈之下只能住手，她說了一句意味深長的話：“也好，到了櫻桃成熟的時候，你就知道我抽打櫻桃花的用意了！”轉眼間，櫻桃花落了，兩棵櫻桃樹都結滿了青青的櫻桃。尤其是我從母親手中保護下來的那一棵，櫻桃結得密密麻麻，數也數不清。我炫耀似的指給母親看，她笑了笑，搖了搖頭。到了櫻桃成熟的季節，那棵經母親抽打的櫻桃樹碩果累累，一顆顆櫻桃仿佛一盞盞掛在樹上的小燈籠。而那棵未經抽打的櫻桃樹上的果實仍然是一片青綠。我堅持不吃已經成熟了的櫻桃，靜候著那片青綠變成點點唇紅。但結果令我失望，已經成熟的櫻桃被吃光了，我保

3、護的那棵櫻桃樹仍是滿樹青黃，并且樹上的櫻桃開始干癟、變黑、脫落，漸漸的樹干上的綠色也退去，變得干枯，毫無生機。母親告訴一臉失望的我：這棵櫻桃樹由于在春天花開得太多，又未經抽打，所以結的櫻桃也太多。由于水分、營養供應不上，它累死了！母親用犧牲一棵櫻桃樹的代價告訴了我一個道理： 。人活在世上是不能太貪心的，要學會取舍。心中貪念太多，只取不舍的結果，就像那棵未經抽打的櫻桃樹，最終導致你不堪重負、兩手空空；而適當的舍棄，看似是一種失去，但在不久的將來，就會獲得更加豐厚的給予和回報！15第段中，作者為什么極力狀寫櫻桃花開之盛和“我”對櫻桃的憧憬？（2分）極力狀寫櫻桃花開之盛和“我“對櫻桃的憧憬，為下文母

4、親“抽打”和“我”“護花”作鋪墊。16第段中，“我炫耀似的指給母親看，她笑了笑，搖了搖頭”，請自己的語言分別描寫當時情境中“我”和母親的心理。（各不超過40個字）（3分）“我”：看，我的那一棵果實那么多，幸虧我執意保護；哼，你那棵就少多了，后悔了吧？母親：畢竟是小孩子，不知道櫻桃樹瘋結的后果，過些日子你就會明白了。17聯系上下文，請寫出母親用犧牲櫻桃樹的代價告訴“我”的道理。（答案寫在下面的橫線上）（3分）“只有懂得適當舍棄，你生命的行囊才會裝滿更多對自己有用的東西”或“青澀的青春只有經過抽打的磨礪才能逐步走向睿智與成熟。”18根據全文內容，說說標題“抽打心中的櫻桃花”的作用。（4分）概括了全

5、文的主要情節；由物及人，形象地揭示了全文主旨。19閱讀課文錯過選段，結合上文內容答題。（4分）人生如奔馳的列車，車窗外不斷閃動著變幻不定的景色，錯過觀賞窗外的美景、奇景并不是多么了不得的事，關鍵是不能錯過預定的站臺！我們預定的到站并不等于人生的終點。但在人生的終點上，我們最好能含笑地說：我雖然錯過的很多很多，卻畢竟把握了最關鍵最美好的，這樣，“錯過”便仿佛是碧綠的葉片，把一生中“收獲”的七彩鮮花映襯得格外明艷！人生的歷程，其意義不只是生命的流逝，還在于要從生命的長河中獲得豐富的體驗。劉心武對“錯過”的體悟告訴我們要把握住最關鍵、最美好的機會，含笑對待“人生的終點”。請結合以上材料和對抽打心中的

6、櫻桃花一文的閱讀感悟，談談你所受到的人生啟迪。示例：無論是“錯過”還是“舍棄”，我們心中都要有明確的目標；在實現目標的過程中我們要學會主動“適當的放棄”。【2009年】閱讀下面一篇文章，完成12-15題。（16分）總有一些東西在大地上醒著李雪峰喧囂在暮色里沉淀，不久，村莊就沉沉睡著了。燈一盞一盞地熄了，星星一粒一粒地稠了。夜色讓一切都沉沉睡熟，讓一切生靈都沉入到睡夢中去了。但總有一些東西在夜晚是醒著的。那是我十六七歲時的一個春天，我家剛剛搬到村南頭新蓋不久的新居里。那是一座土屋，墻用新泥搪過，地用榔頭狠命地砸捶過。有一天我彎腰在床底下潮濕的紙箱里找書，看見床底下的地上鉆出一根雞蛋粗的白色樹芽來

7、。我沒理睬它，心想床底下的東西難道還會成就出什么氣候。第二天早上起床伸手去床里邊摸衣裳的時候，我在衣裳下摸到一個又光又滑的東西，不由大吃一驚，定下神來一看，竟是那棵樹芽，白白的，嫩嫩的，頂梢拳頭一樣沒展開的地方，裹著一層滑膩的胎液。一夜竟長得比我的床還高了，這鬼東西，我睡著了，村莊睡著了，它卻醒著。如果不理睬它，說不準有一天一覺醒來，我會發現自己已經渾然不覺地睡到了它長成的樹上去了。我鉆到床下扳掉了它。我知道，它是那棵泡桐樹根綻出的新芽。那是一棵高大的泡桐，原來就長在我放床的地方，蓋房時嫌它礙事，就把它鋸了，生怕它會長出樹芽來，又挖地六七尺，刨出它深藏的樹根，這樣才覺得踏實。沒想到它還會靠那些

8、殘根冒出樹芽來。在那座老屋里，在那張床底下，我曾一次又一次扳倒過許多冒出的蒼白樹芽，直到幾年后，當我扳得有些心煩意亂時，它才終于不再冒出新的樹芽來。我想它還是終于睡著了，那棵泡桐樹的靈魂終于睡著了，或許是永遠睡著了。前年老家的那座土屋坍塌了，家里人也沒理睬它，想不到我以前放床的地方竟長出一棵樹苗來，一個春天竟然長出了丈余高。我大吃一驚，本以為已經十多年了，它已經睡熟再不會醒來了，但它依舊醒著，幾滴殘雨幾縷風又讓它長成一棵樹了。鳥兒睡了，牲畜睡了，我們睡了，村莊睡了，世界睡了，但還是有一些東西在我們睡熟時它卻醒著，生長著，并悄悄地打量著這個世界。泥土是不會睡著的，靈魂是不會睡著的，時光是不會睡著

9、的，在我們沉沉睡著的時候，它們還醒著。我終于明白，即使在我們已經睡熟或沉睡的時候，總有一些東西在大地上醒著。（選自中國當代散文選）12閱讀全文回答：文章開頭從村莊的沉睡寫起，有什么好處？（4分）作者從村莊的沉睡寫起，為下文寫泡桐樹的醒著和頑強的生長作鋪墊。（從對比或襯托的角度回答也可（4分）13文章第段中的“大吃一驚”，除了具有“出乎意料”的意思外，還蘊含了作者怎樣的感情？（3分）驚喜、敬佩、對頑強生命力的震撼等。（意思對即可，3分）14自選角度，賞析文中畫線的句子，寫出它的語言特點和表達效果。（4分） 原句：鳥兒睡了，牲畜睡了，我們睡了，村莊睡了，世界睡了，但還是有一些東西在我們睡熟時它卻醒

10、著，生長著，并悄悄地打量著這個世界。 賞析：不設統一答案，從“語言特點和表達效果”兩方面回答即可。（語言特點2分，表達效果2分，共4分）15文章最后說：“我終于明白，即使在我們已經睡熟或沉睡的時候，總有一些東西在大地上醒著。”請結合自身實際，談談你從時刻“醒著”的“一些東西”身上獲得了哪些有益的人生啟迪。（5分）不設統一答案，言之有理即可。（5分）【2010年】閱讀下面一篇文章，完成12-15題。(16分)好雨隨風喬忠延 畫家說，春雨是春天的顏色。 詩人說，春雨是春天的歌聲。 小時候我則認為，春雨是春天的奶水。春雨比奶水更甜美，更養人。它飄落到哪兒，哪兒就滋潤了，鮮嫩了，翠生了，就活活泛泛顯出

11、了生機。 春節過后，人們就眼巴巴地盼望春雨，春雨卻總是不來。天不再像年前那樣灰蒙蒙的，變得藍藍的，空空的，那么高，那么遠，不見一線云絲絲。看看風，還是西北風，雖然稀少了，勁小了，卻仍然硬硬的，干干的。 太陽暖暖地照著，照得地上也暖了。冬日僵硬的地皮早軟了，踩上去面團似的，河邊、泉邊更是軟得淌水，水漬漬的，走過去會粘住鞋子。 沒幾日，地皮不再軟了，像往常一樣瓷實，不粘鞋子，不陷車子了。風依然吹著，太陽依然曬著。暖和多了。又過了幾日，路上裂開些小縫縫，人來車往，表面上的那層土就離了地皮，土越積越厚，越碾越細，踩上去和冒煙的一樣，褲腿上濺得花花點點的，都是塵土。 田里的麥苗早渴了，泛黃了，沒有了先前

12、的精神頭。澆地的人多了，水流進田里，“滋滋”地響，還咕咕咚咚地冒泡。(A)看著溪里的水不少，淙淙地流著，進了田卻慢慢地爬，比旦頭爬得還要慢。田澆過了，人們仍然盼著落雨。說是澆過的地，土會變硬，下些雨土才會酥些，麥苗長得才起勁。 雨來了，突然間就下起來了。是夜里來的。待人們知道下雨的時候，雨早淅淅瀝瀝的了，唱小曲似的。有人從被窩里撐起身子，趴在窗臺上，掀起窗簾的一角，朝外瞅瞅，院里的地上白白地泛亮。于是，忽然想起昨目后晌太陽落在了云里，風也是東南風，還潮潮的。接著又倒頭睡下，夢里也就多了幾分甜蜜，不睡到吃早飯不會起來。 雨來得快，天晴得也快。一大早，天上還滿是烏黑的云團。端上碗吃早飯，云變得絲絲

13、蔓蔓的，天有些亮了。吃完飯擦嘴時，云就散了，太陽露了臉，鮮亮鮮亮的。(B)天空如剛擦過的塑童二沒有一點塵色；地上如剛落筆的圖畫，到處洇著水色。人們的心里也像剛沖洗過的一樣清爽，臉上笑成了花。 田里泥了，無法干活，仍有人踩著泥到田頭去，看看嫩嫩的禾苗，心更喜了，喜滋滋地唱出聲來。 (選自中國散文選，有刪改) 【注釋】涸(yn)：向四處散開或滲透。12作者寫“雨來了”之前，為什么要花那么多的筆墨寫人們“眼巴巴地”盼望春雨?(4分)作者花那么多的筆墨寫人們“眼巴巴地”盼望春雨，是為下文寫春雨來后人們的喜悅心情作充分的鋪墊，突出了春雨對農作物生長的重要性。（解析：此題考查了對寫作手法的理解和把握。“眼

14、巴巴地”盼望春雨，表現了人們盼望雨來的急切心情。而下文有語句來渲染這種心情，所以是為下文寫這種急切的心情作鋪墊。）13作者筆下的春雨有什么特點?(4分)甜美、滋潤；來得快，去得也快。（解析：此題考查了對文章描寫對象特點的把握。本文的寫作對象是“好雨”，即春雨。完成時，先把描寫春雨的語句找得出來。從這些語句可以概括出。）14請從文中畫線的A、B兩句中任選一句進行賞析，寫出它的語言特點和表達效果。(4分)我選( )句，賞析：不設統一答案。(A)句示例：用擬人的手法，形象地寫出了溪水流進田野的緩慢，突出了人們希望細水流得快一些的焦急心情。“爬”這一動詞用得生動形象，寫出了溪水流進田野的緩慢，突出了人

15、們希望溪水流很陜一些的焦急心情。用比較的手法，寫出了溪水流進田野的緩慢，突出了人們希望溪水流得快一些的焦急心情。 (B)句示例：用比喻的手法，形象地寫出了雨后天空的明凈，表達了作者對春雨的喜愛和贊美。用比喻的手法，形象地寫出了雨后大地的美麗，表達了作者對春雨的喜愛和贊美。 （解析：此題考查賞析文中語句的能力。完成時，可從修辭手法、寫作手法和語言的特點進行分析。首先應判斷該句運用的修辭手法(寫作手法)，然后對該句描寫的內容進行分析，最后才是該句抒發的情感。）15閱讀下面的鏈接材料，結合好雨隨風一文分析：三位作家在描寫春雨時，表達了怎樣一種感情?(4分) (春雨)像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織

16、著，人家屋頂上全籠著一層薄煙在鄉下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。(朱自清春) 有如天降甘露。在大大小小高高低低，有的方正有的歪斜的麥田里，每一個葉片都仿佛張開了小嘴，盡情地吮吸著甜甜的雨滴，本來有點黃萎的，現在變青了。本來是青的，現在更青了。宇宙間憑空添了一片溫馨，一片祥和。(季羨林聽雨)不設統一答案。圍繞表達了對春雨的贊美以及對農村生活的關注，適當闡述即可。（解析：此題從比較閱讀的范疇，考查了對三段文字抒發情感的把握。因為題干中提示“表達了怎樣一種共同的情懷”，所以找出其共同點即可。）【2011年】閱讀下面一篇

17、文章，完成17-21題。(23分)原下的日子(節選)陳忠實 村莊背靠的鹿原北坡，遍布原坡的大大小小的溝梁奇形怪狀。在二條陰溝里該是最后一坨尚未化釋的殘雪下，有三兩株露頭的綠色，淡淡的綠，嫩嫩的黃，那是茵陳，長高了就是蒿草，或卑稱臭蒿子。嫩黃淡綠的茵陳，不在乎那坨既殘又臟經年未化的雪，宣示了春天的氣象。 桃花開了，原坡上和河川里，這兒那兒浮起一片一片粉紅的似乎流動的云。杏花接著開了，那兒這兒又變幻出似走似住的粉白的云。泡桐花開了，無論大村小莊都被驟然爆出的紫紅的花帳籠罩起來了。【批注：“籠罩”，形象生動地表現了大小村莊開滿紫紅色泡桐花的景象，與“花帳”一詞相對應。】洋槐花開的時候，首先聞到的是一

18、種令人總也忍不住深呼吸的香味，然后驚異莊前屋后已經敷了一層白雪似的脂粉。小麥揚花時節，原坡和河川鋪天蓋地的青蔥蔥的麥子，把來自土地最誘人的香味，釋放到整個鄉村的田野和村莊，灌進莊稼院的圍墻和窗戶。【批注：這句話從視覺 和嗅覺等角度表現了色彩之悅目、香味之濃郁。】椿樹的花兒在龐大的樹冠和濃密的枝葉里，只能看到繡成一團一串的粉黃，毫不起眼，幾乎沒有任何觀賞價值，然而香味卻令人久久難以忘懷。中國槐大約是鄉村樹族中最晚開花的一家，時令已進入伏天，燥熱難耐的熱浪里，聞一縷中國槐花的香氣，頓然會使焦躁的心緒沉靜下來。從農歷二月二龍抬頭迎春花開伊始，直到大雪漫地，村莊、原坡和河川里的花兒便接連開放，各種奇異

19、的香味便一波迭過一波。且不說那些紅的黃的白的紫的各色野草和野花，以及秋來整個原坡都覆蓋著的金黃燦亮的野菊。五月是最好的時月，這當然是指景致。整個河川和原坡都被麥子的深綠裝扮起來，幾乎看不到巴掌大一塊裸露的土地。一夜之間，那令人沉迷的綠野變成滿眼金黃，如同一只魔掌在翻手之瞬間創造出來般神奇。一年里最紅火最繁忙的麥收開始了，把從去年秋末以來的緩慢悠閑的鄉村節奏驟然改變了。紅苕是秋收的最后一料莊稼，通常是待頭一場濃霜降至，苕葉變黑之后才開挖。濕漉漉的新鮮泥土的壟畦里，排列著一行行剛剛出土的紅艷艷的紅苕，常常使我的心發生悸動。被文人們稱為弱柳的葉子，居然在這河川里最后卸下盛妝，居然是最耐得霜冷的樹。柳

20、葉由綠變青，由青漸變淺黃，直到幾番濃霜擊打，通身變成燦燦金黃，張揚在河堤上河灣里，或一片或一株，令人欽佩生命的頑強和生命的尊嚴。【批注：_】小雪從灰蒙蒙的天空飄下來時，我在鄉間感覺不到嚴冬的來臨，卻體味到一縷圣潔的溫柔，本能地仰起臉來，讓雪片在臉頰上在鼻梁上在眼窩里飄落、融化，周圍是霧靄迷茫的素凈的田野。直到某一日大雪降至，原坡和河川都變成一抹銀白的時候，我抑制不住某種神秘的誘惑，在黎明的淺淺光色里走出門去，在連一只獸蹄鳥爪的痕跡也難覓蹤的雪野里，踏出一行腳印，聽腳下的好雪發出錚錚錚的脆響。我常常在上述這些情景里，由衷地詠嘆，我原下的鄉村。 【注】作者祖居的老屋就在鹿原北坡的村莊里。原，黃土高

21、原地區因沖刷形成的高地，四邊陡，頂上平。17文章第段寫那坨殘雪有什么用意?(4分)說明是冬末春初，暗示了春天即將來臨，也渲染了對春天即將到來時的喜悅之情。18閱讀第段中的畫線句，說說它的作用。(5分)總結上文；說明原下花開的時間長、范圍廣。19本文第段是按照時間(季節)順序來描寫原下的鄉村景色的。(3分)20批注是精讀文章的常用方法，可以是對內容的客觀注解，也可以是讀者的主觀感悟，例如，對作品的語言、構思及情感等的領悟。請參照文中“批注”示例，對第段畫線句進行批注。(5分) 批注：示例：運用反復和擬人的修辭手法寫出了弱柳生命力的頑強，表達了作者對它的敬佩之情。21【甲】【乙】兩個片段，同樣描寫

22、了“夏”，請從作者情感的角度比較它們的相同點和不同點。(6分) 【甲】五月是最好的時月，這當然是指景致。整個河川和原坡都被麥子的深綠裝扮起 來，幾乎看不到巴掌大一塊裸露的土地。一夜之間，那令人沉迷的綠野變成滿眼金黃，如 同一只魔掌在翻手之瞬間創造出來般神奇。一年里最紅火最繁忙的麥收開始了，把從去年秋末以來的緩慢悠閑的鄉村節奏驟然改變了。 (陳忠實原下的日子) 【乙】火紅的太陽烘烤著一片金黃的大地，麥浪翻滾著，撲打著遠處的山、天上的云，撲打著公路上的汽車，像海浪涌著一艘艘艦船。金色主宰了世界上的一切，熱風浮動著，飄過田野，吹送著已熟透了的麥子的香味。那春天的靈秀之氣經過半年的積蓄，這時已釀成一種

23、磅礴之勢，在田野上滾動，在天地間升騰。夏天到了。 夏天的旋律是緊張的，人們的每一根神經都被繃緊。你看田間：那些揮鐮的農民，彎著腰，流著汗，只是想著快割，快割；麥子上場了，又想著快打，快打。他們早起晚睡亦夠苦了，半夜醒來還要聽聽窗紙，可是起了風；看看窗外，天空可是遮上了云。 (梁衡夏)相同點：都是對自然的熱愛。不同點：甲段還表達了對家鄉的懷念，乙段還體現了對農民辛勤勞動的贊美。【2012年】閱讀下面一篇文章，完成17-21題（23分）瞬息與永恒的舞蹈張抗抗那盆曇花養了整整六年，仍是一點動靜沒有年復一年，它無聲無息地蟄伏著，除了枝條日甚一日的蓬勃，別無吐蕾開花的跡象憐它好歹是個生命，不忍丟棄，只好

24、把它請到陽臺上去，找一個遮光避風的角落安置了，只在給別的盆花澆水時，捎帶著用剩水敷衍它一下心里早已斷了盼它開花的念想，饑一餐飽一頓地，任其自生自滅。一個夏天的傍晚我再次走上陽臺，去給冬青澆水，然后彎下腰為冬青掰下了一片黃葉忽然有一團鵝黃色的絨球，從冬青根部的墻角邊鉆出來，閃入了我的視線我幾乎被那團雞蛋大小的絨球嚇了一大跳：那不是絨球，而是一枝花苞曇花的花苞，千真萬確。曇花入室，大概是下午六點左右它就放在房間中央的茶幾上，天色一點點暗下來那一枝鵝黃色的花苞漸漸變得明亮晚七點多鐘的時候，它忽然顫栗了一下，顫栗得那么強烈，以至于整盆花樹都震動起來就在那個瞬間里，閉合的花苞無聲地裂開了一個圓形的缺口，

25、噴吐出一股濃郁的香氣，四散濺溢它的花蕊是金黃色的，沾滿了細密的顆粒，每一粒花粉都在傳遞著溫馨呢喃的低語那橄欖形的花苞漸漸變得蓬松而圓融，原先緊緊裹挾著花瓣的絲絲淡黃色的針狀須莖，如同刺猬的毛發一根根聳立起來，然后慢慢向后仰去在曇花整個開啟的過程中，它們就像一把白色小傘的一根根精巧剛勁的傘骨，用盡了千百個日夜積蓄的氣力，牽引著、支撐著那把小傘漸漸地舒張開來。現在它終于完完全全綻開了，它更像一位美妙絕倫的白衣少女，赤著腳從云中翩然而至從音樂奏響的那一刻起，“她”便欣喜地抖開了素潔的衣裙，開始那一場舒緩而優雅的舞蹈“她”知道這是自己多年來一直期盼的一次公開演出，只許成功，不能失敗，雖然是初次登臺，但

26、是她的每一個動作都嫻熟完美，曇花于千年歲月中修煉的道行，已給“她”注入了一個優秀舞者的遺傳基因，使得“她”婀娜輕柔的舞姿帶有一種動人心魄的絕美。這一場動人心弦的舞蹈，持續了兩個多小時“她”悄然無聲地一邊舞著，一邊用自己身體內多年存儲的精華，盡情演繹著生命的輝煌，揮灑著成功的芳香。 盛開的曇花就那么靜靜地懸在枝頭，像一幀被定格的膠片。但曇花的舞蹈并未就此結束“她”忽然又顫動了一下，張開的手臂，漸漸向心口合抱；“她”用修長的指尖梳理著金發般的須毛，又將白色的裙衫一片片收攏；然后垂下“她”白皙的脖頸，向泥土緩緩地匍匐下去。“她”平靜而莊嚴地做完這全套動作，大約用了三個小時那是舞蹈的尾聲中最后復位的表

27、演曇花的開放是舞蹈，閉合自然也是舞蹈片片花瓣根根須毛，從張開到閉合，每一個動作都一絲不茍“她”用輕盈舒緩的舞姿最后一次闡釋藝術和生命的真諦。我很久很久地凝望著它，滿懷歉意地觀賞著曇花從帷幕拉開、盡情綻放到舞臺定格的全部過程“曇花一現”那個帶有貶義的古老詞語，在這個偶然的夏夜里變成一種正在逝去的遙遠回聲給予我新的啟示。那個傍晚的陽臺，那一場絕美的舞蹈中，我是唯一幸運的陪伴者想起我年來對曇花的冷落和敷衍，愧恨之情油然而生此后，我將用清水和陽光守候那綠色的舞臺，等待它明年再度巡回。 （選自世紀經典散文，有刪改）17.閱讀全文，說說你對標題“瞬息與永恒的舞蹈”中“瞬息”與“永恒”兩個詞的理解（4分）瞬

28、息，指曇花綻放的時間很短；永恒，指曇花厚積薄發的精神和盡情、完美綻放生命狀態給人們的啟迪都是永恒的（意思對即可）18.有人認為，本文主體部分描寫的是曇花綻放的短暫生命歷程，可是第段卻寫曇花整整六年“一點動靜都沒有”，我“心里早已斷了盼它開花的念想”，顯得偏題，你認為呢？請說說你的理解（4分）不偏題，開頭這樣寫，為下文寫曇花的絕美綻放作鋪墊，同時更突出了積才能薄發的主旨（意思對即可）19.某班組織“作家與讀者零距離”對話活動，假如你是張抗抗，你將如何回答學生的以下問題？（4分）學生：本文第段起，對曇花的指代由“它”變成了“她”，請問您是怎么考慮的？張抗抗：從“它”到“她”代詞的變換，體現了我對曇

29、花情感的變化，說明曇花以它長久吸儲的精華、優雅絕美的舞蹈深深撩逗慟了我，令我油然而生敬意。（意思對即可）20.本文通過一系列精美的細節描寫，具體展現曇花綻放的詳細過程，讀來感人至深請從第或第段中任選一處細節描寫抄下來，完成下面的讀書卡片（5分）讀書卡片題目瞬息與永恒的舞蹈作者張抗抗佳句摘錄賞析品味21.根據全文內容，結合生活實際，談談你對第段劃線句她”用輕盈舒緩的舞姿最后一次闡釋藝術和生命的真諦“的理解和感悟（6分）得分要點：成功不可能一跑遍而就，往往是長期堅守、厚積薄發的結果；在走向成功的過程中，需要一絲不茍的態度和全力以赴的精神，只有這樣，才能盡情綻放生命的光彩；聯系生活實際進行闡述。【2

30、013年】閱讀下面的作品，完成17-21題。（22分）與植物一同生長李曉當我躺在鄉村的草叢中，長久地凝視一滴露珠的時候，我會在一瞬間變成一株植物，失去了對人類生活的記憶。在風中，我聽見我的骨節都在響。而我真的對現實生活有過溫存的記憶嗎？走在回家的路上，遠望那一節一節像火車車廂組成的樓房，我就感覺到自己的滑稽可憐。我這一具一百多斤重的肉體，每天的生活都是被囚禁在這沉悶的車廂中，在那里排泄病毒和廢氣。我仿佛看見，一幢一幢樓房的頂端，林立著一座又一座虛擬的煙囪，把喘息的廢氣飄散到天空中去，形成一團又一團陰云，將我們徹底覆蓋和籠罩，讓我們的身軀不斷萎縮，可憐如蟻地在大地上艱難蠕動。許多年前，看到梭羅的

31、瓦爾登湖，我就著迷似的尋找我的瓦爾登湖。終于，在我老家的山梁上找到了一座群山環抱中的水庫。我在煙波粼粼的水庫旁邊，相遇了幾間廢棄的農屋。夜里，躺在床上，聽著稻花香里的蛙鳴、滿山滿坡昆蟲的合唱，我的身體常常呈現一種羽毛的狀態。渴望在自然中生活，這只是讓靈魂里穿著一雙草鞋的我，于假寐之中的一次脫身。因為在人群中，我得常常緊抿厚厚的雙唇，和啞巴一般的大地保持沉默的姿態。有很多和我一樣的人，其實已經沒有了對大地表達感恩的方式。對大地表達感恩，其實，與對母乳表達感恩又何其相似啊。回歸自然的最佳姿態，就是讓我們做大地上的一株植物，不需借助任何想象，與大地肌膚保持最貼身的親近。自然界中的繁殖力，總是讓我們下

32、意識地屏住呼吸，于浩蕩的天宇之中，觸摸到我們在大地的根須。 當我們拖著疲憊的身體，周旋于人群中之時，我發現，我的身體總是呈沒有規則的擺動，失去了最自然的生活，也失去了內心里最需要的生活。 在創造著物質生活巨大繁榮的同時，我們是不是已經遠離了最自然的生活？平時，我們總以為這棋盤式的建筑群就是生活的全部，在這狹隘的空間里為生計螞蟻一般忙碌，螞蟻一般無助，我們幾乎忘記了這天幕下的大地上，還有季節的流轉，還有最原始最美感的生活。 當我們把房屋建在郊外，獨享最豪華的別墅，采取粗暴和自私的方式踐踏、占有大地，我們把肉體暫時寄存在這個大地上，靈魂是否已經脫竅？靜靜聆聽大地之歌吧，稚童一樣守望著大自然的風景，我們的心靈才會飽滿多汁，心